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文檔簡介
1、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書一、引言為什么要做計劃?在我還不明白一個好計劃可以帶給我什么的時候,我是不愿意做計劃的。最開始我從不做計劃,每一天都過得自由散漫,等當我開始回想這一天時,卻發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有完成幾件有意義有價值的事,一天的時光反而虛度。后來我開始制定計劃,確定每日目標,一天時光過得緊湊而充實。我想,制定計劃就是為了明晰自己的目標,清楚每一天要做的事,不盲目地度過每一個不可復(fù)制的今天;職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃也是如此,確定自己的職業(yè)目標,并為之努力奮斗,實現(xiàn)有意義有價值的人生。二、自我認知1、職業(yè)技能: 我學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè),可以預(yù)見的,通過這大學(xué)四年的認真學(xué)習(xí)和成長,我將會獲得與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能,
2、能夠從事導(dǎo)游、旅游咨詢和服務(wù)、旅游策劃和營銷、旅游行政類工作。2、職業(yè)性格:我從三個方面來思考我適合什么樣的職業(yè):從我自己的角度,我性格偏內(nèi)向沉穩(wěn),愛創(chuàng)新,愛想象,行動能力強,適合從事寫作、攝影、教師等職業(yè);從身邊親友對我的了解并給我的建議,我適合考公務(wù)員、社會工作;依據(jù)職業(yè)性格測試報告來看,我做過的霍蘭德職業(yè)類型測試的結(jié)果是AR心靈手巧藝術(shù)型,適合從事技能性和技術(shù)性職業(yè),如一般勞工技工、攝影師、機械裝配工,也適合從事藝術(shù)、音樂和文學(xué)方面職業(yè),如演員、導(dǎo)演、作家,NBTI性格報告結(jié)果是INFP哲學(xué)家型,適合從事心理輔導(dǎo)和咨詢、社會工作、設(shè)計師、記者、各類藝術(shù)家、插畫師、作家等職業(yè)。3、職業(yè)興趣
3、: 我的職業(yè)興趣類型融合了社會型、企業(yè)型、實際型和藝術(shù)型,具體表現(xiàn)為關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用,敢于競爭、有抱負、為人務(wù)實、以利益得失衡量做事價值,不喜社交、習(xí)慣獨立做事,樂于創(chuàng)新、做事理想化、追求完美。4、職業(yè)價值觀:在我這個年齡階段看來,一份職業(yè)我最看重的是收入、身心健康、自我成長。一是經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,積累一定的物質(zhì)基礎(chǔ),才有底氣有能力去追求好的生活;二是身體是革命的本錢,收入固然重要,身心健康更不可忽視;三是自己尚且年輕,吃苦受累,多受磨練,可以增長閱歷和經(jīng)驗,讓自己成長5、自我認知小結(jié)和職業(yè)期望我沒有什么特別執(zhí)著的追求,平常心態(tài)平常人一個,想從事一份自己不抗拒、較擅長、
4、較感興趣、具有良好發(fā)展前景、讓自己成長的職業(yè),通過自己的奮斗奔向小康生活。三、職業(yè)認知1、家庭環(huán)境分析我出身農(nóng)村,家有四口人,上有父母,下有一個在上小學(xué)的弟弟,父母皆是初中文化水平,父親在家種砂糖橘,母親在縣中學(xué)食堂做工,砂糖橘的行情一年不如一年,加上自家種的砂糖橘質(zhì)量不好,難以賣出好價錢,收入較少,母親的工資微薄,家中經(jīng)濟狀況不好。2、學(xué)校環(huán)境分析: 廣西師大是廣西區(qū)內(nèi)的重點大學(xué),在廣西頗有影響力,坐落在世界著名山水旅游名城、國家首批歷史文化名城桂林市,擁有3個博士后科研流動站、2個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、12個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科、22個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、154個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科、1
5、1個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等12大門類,有廣西(高校)重點學(xué)科共35個,如理論物理、馬克思主義理論與思想政治教育、無機化學(xué)、生態(tài)學(xué)等。我所學(xué)的旅游管理專業(yè)依托桂林國際旅游勝地發(fā)展,與知名企業(yè)開展深度校企融合、培養(yǎng)國際化專業(yè)管理人才,獲得國家首批招收旅游管理專業(yè)碩士(MTA)學(xué)位資格,成為廣西創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)。3、社會環(huán)境分析:當前就業(yè)形勢,機會與挑戰(zhàn)并存。機會:我國現(xiàn)行的就業(yè)政策主要有四條主要渠道:1、由勞動者自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè);2、由企業(yè)吸納就業(yè);3、由政府開發(fā)公益崗位安置就業(yè);4、由國有大中型企業(yè)通過主輔分離分流安置富余人員;2020年,國家出臺多項就業(yè)
6、政策幫助大學(xué)生充分實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè),如啟動24365網(wǎng)上校園招聘服務(wù)、舉辦網(wǎng)絡(luò)招聘會、支持多元化就業(yè)、增加畢業(yè)生升學(xué)深造機會、適當延長畢業(yè)生擇業(yè)時間等。挑戰(zhàn):1.畢業(yè)生數(shù)量迅猛增加;2.畢業(yè)生就業(yè)誤區(qū);3.社會人才需求的相對不足和不平衡;4.社會用人機制不完善等4、行業(yè)單位分析: 目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè),每年還以兩位數(shù)的速度在增長。根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果,到2020年,中國將成為世界第一大旅游目的地,年接待137億人次的入境旅游者,同時2020年出境人數(shù)1億,位列世界第四。因此,我國對旅游管理方面的人才需求有很大的缺口。在我看來,旅游管理專業(yè)畢業(yè)生還是很好就業(yè)的,但是,畢業(yè)生要克服眼
7、高手低的毛病,要腳踏實地地從基層做起,立穩(wěn)根基,等有了經(jīng)驗后再圖發(fā)展。但旅游管理專業(yè)畢業(yè)生在早期工資不高,剛畢業(yè)基礎(chǔ)工資在2000-3000,初級管理崗位在3000-4000,中層管理崗位在5000-8000,高層月幾萬不等。旅游管理專業(yè)專業(yè)需求量大的地區(qū)是滬廣深等沿海發(fā)達地區(qū),旅游管理專業(yè)專業(yè)需求量大的行業(yè)是互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等5、職位分析: 旅游管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作 外聯(lián)銷售人員:主要負責(zé)提供信息、設(shè)計和銷售產(chǎn)品,了解旅行社世紀情況,地旅行社的宣傳資料準備充分、進行專項
8、調(diào)研; 計調(diào)人員:成本領(lǐng)先和質(zhì)量控制,要具備責(zé)任性和計劃性精神,市場、風(fēng)險和法律意識,掌握與合作地接社、酒店的談判技巧旅游咨詢公司: 導(dǎo)游人員:引導(dǎo)游覽,并且在這個過程中給予游客食、宿、行等各方面幫助,并解決旅游途中可能出現(xiàn)問題,要具備導(dǎo)游資格證、普通話等級證書,豐富的知識和溝通協(xié)調(diào)能力; 旅游營銷策劃:旅游景區(qū)、大型旅游演出、大型旅游活動、旅游線路以及旅游目的地的市場營銷策劃、也從事會展組織營銷,要求工作人員有較高學(xué)歷、了解旅游企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、了解旅游消費趨向,有較高的交際與即時應(yīng)對市場變化的能力,有良好的團隊精神與誠信品格; 旅游景區(qū)和主題公園的研發(fā)設(shè)計人員 旅游教學(xué) 公務(wù)員四、目標確定1.
9、職業(yè)目標:短期目標( 1-2年):考取中文和外文導(dǎo)游資格證、普通話等級證書(二乙以上)、教師資格證、英語四六級,利用假期進入旅行社實習(xí)或帶團,能充分了解行情發(fā)展,累積職業(yè)經(jīng)驗中期目標(3-5年):順利拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證;爭取進入旅行社或OTA實習(xí) 長期目標(5-10年):積累一定的工作經(jīng)驗和物質(zhì)基礎(chǔ),考研進入985,211院校深造學(xué)習(xí);碩士畢業(yè)后考旅游局或稅局事業(yè)單位編制;或再進入OTA做產(chǎn)品經(jīng)理或運營總監(jiān)2.內(nèi)部環(huán)境因素: 優(yōu)勢:自己本身對這份職業(yè)充滿興趣和熱情,性格沉穩(wěn),肯努力,父母支持,已經(jīng)就業(yè)的兄姐會給予建議和引導(dǎo)弱勢:自己對未來的職業(yè)目標還不確定,規(guī)劃不明朗,家庭經(jīng)濟條件不好,考研
10、壓力大,就業(yè)時會較多考慮薪金和晉升機會3.外部環(huán)境因素: 機會:桂林是國際知名旅游城市,旅游業(yè)發(fā)達,產(chǎn)業(yè)眾多,市場成熟,行業(yè)資訊敏感,有豐富的學(xué)習(xí)和實習(xí)機會挑戰(zhàn):行業(yè)競爭激烈,本科學(xué)歷沒有競爭優(yōu)勢;本科畢業(yè)生可找的工作多為基層類,工資低,壓力大;旅游管理專業(yè)碩士考研難度大4. 職業(yè)生涯路線: 18-21歲本科在讀進入旅行社實習(xí)或帶團22-25歲本科正式進入OTA做產(chǎn)品運營人員26-28歲考研985,211院校深造學(xué)習(xí)28歲之后碩士OTA運營總監(jiān)或產(chǎn)品經(jīng)理五、實施方案1、短期規(guī)劃(1-2年): 大一:考計算機二級證書和普通話等級證書,學(xué)會PS和PR,參加全國大學(xué)生英語競賽,提升英語口語水平,學(xué)習(xí)
11、一門第二外語,閱讀旅游管理專業(yè)書10本以上,論文100篇以上,利用假期進行專業(yè)實習(xí)大二:考英語四六級、教師資格證和導(dǎo)游證,閱讀旅游管理專業(yè)書10本以上,論文100篇以上,提升外語口語水平,利用假期帶團實習(xí),參加導(dǎo)游大賽 2、中期計劃(3-5年): 大三:閱讀旅游管理專業(yè)書10本以上,論文100篇以上,嘗試在期刊上發(fā)表一至兩篇論文,參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,爭取多份實習(xí)機會,了解行業(yè)就業(yè)狀況,積累專業(yè)經(jīng)驗 大四:順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證書,到一線城市的傳統(tǒng)旅行社實習(xí)帶團入職一年:先做一年導(dǎo)游帶團積累經(jīng)驗,充分了解旅游產(chǎn)業(yè)行情,提高自己溝通交際的能力,不斷給自己充電3、長期計劃(5-10年): 入職三年:從導(dǎo)游轉(zhuǎn)到OTA的產(chǎn)品運營人員,學(xué)習(xí)新媒體運營,旅游產(chǎn)品營銷與規(guī)劃入職五年:從產(chǎn)品運營人員晉升到部門主管,積累了一定經(jīng)驗和物質(zhì)基礎(chǔ),準備考研或留學(xué)入職八年:碩士畢業(yè)后再進
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