2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法

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2、見的提問方式有： 小說的構(gòu)思有什么特點(diǎn)？請簡要分析。 小說是如何講述故事的？ 小說情節(jié)安排有什么特點(diǎn)？ 小說結(jié)構(gòu)有特點(diǎn)，請分析為什么這樣安排。,2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法,認(rèn)真研讀課標(biāo)卷近三年分析情節(jié)手法類試題及答案。,討論：參考答案有什么特點(diǎn)？ 答題常見角度有哪些？,解法研討,2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法,（2018年）6.小說中歷史與現(xiàn)實(shí)交織穿插，這種敘述方式有哪些好處?請結(jié)合作品簡要分析。 (6分),答：既能表現(xiàn)當(dāng)代人對趙一曼女士的尊敬之情，又能表現(xiàn)趙一曼精神的當(dāng)下意義，使主題內(nèi)蘊(yùn)更深刻；可以拉開時(shí)間距離，更加全面地認(rèn)識(shí)英雄，使人物形象更加立體；靈活使用文獻(xiàn)檔案，與小說敘述相互印證，使藝術(shù)

3、描寫更真實(shí)。,2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法,（2016年全國2 ）小說以“電話”為樞紐連接人物、安排情節(jié)，這樣處理有什么作用？請簡要分析。,答：一個(gè)電話將兩人命運(yùn)連在一起，偶然與必然交錯(cuò)，凸顯了戰(zhàn)爭背景，強(qiáng)化了戲劇性情節(jié)；主人公言行主要通過電話聊天呈現(xiàn)出來，便于透露人物心聲，使人物形象更真實(shí)；電話交流的限制性給小說留下較多空白，豐富了人物與主題的想象空間。,2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法,（2015年全國）小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要分析。,答：第一問：明線是馬蘭花一家為借款而引發(fā)的沖突，暗線是麻嬸母女的還款過程。 第二問：設(shè)置麻嬸母女還款這一暗線，雖然著墨不多，但仍可

4、展現(xiàn)她們的品質(zhì)，豐富小說的主題；明暗線索交織，使小說情節(jié)更為集中緊湊，突出了主人公的形象。,2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法,研讀高考題參考答案，你發(fā)現(xiàn)有什么特點(diǎn)？,答案表述嚴(yán)謹(jǐn)，多是由“情節(jié)概括情節(jié)作用”構(gòu)成。 答案多從不同角度、層次展開，如情節(jié)、人物、主題、手法等。 答案要點(diǎn)多又全，一般至少有三條答案。,2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法,常見答題切入角度有： 線索是什么，有什么特點(diǎn)。如以(物或事)為線索，線索有明有暗。 敘事特點(diǎn)是什么。如使用順敘、倒敘、插敘等，或者使用了第幾人稱。 情節(jié)安排有什么特點(diǎn)。如一波三折，巧設(shè)懸念法(誤會(huì)法、突轉(zhuǎn)法)等。 段落安排有什么特點(diǎn)，關(guān)鍵是首尾，重中之重是結(jié)尾。結(jié)尾是

5、“歐亨利筆法”還是以景結(jié)情還是“大團(tuán)圓式”等。,2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法,方法歸納,5小說以“渴”為中心謀篇布局，這有什么好處？請簡要說明。【2017年全國卷天囂】,第一步：審題干，明手法,明確這是考查線索安排技巧的題目,可從結(jié)構(gòu)主題 等角度思考,2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法,方法歸納,第二步：析運(yùn)用，說效果,2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法,方法歸納,第三步：提精要，組答案,答：省去許多不必要的敘述交代，使情節(jié)更簡潔；集中描寫人物在特定環(huán)境下的狀態(tài)與感受、使主題更突出。,2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法,情節(jié)手法題答題步驟,2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法,注意答題時(shí)要綜合考慮： 給敘事、情節(jié)帶來怎樣的好處。如敘事清晰，便于展開情節(jié)，情節(jié)引人入勝等。 表現(xiàn)人物作用。如更好地表現(xiàn)的形象等。 主旨作用。使主題更集中、鮮明、深刻等。 其他角度。如思想感情、審美效果等。,2019小說復(fù)習(xí)之情節(jié)手法,附相關(guān)知識(shí)點(diǎn),201