2019春三年級科學(xué)下冊 4.1《把鹽藏起來》課件3 大象版.ppt

1、,把 藏起來,鹽,猜謎語游戲,第一件寶：東一片，西一片，隔個(gè)山頭不見面。,第二件寶：上邊毛，下邊毛，中間一粒黑葡萄。,第三件寶：紅門樓，白門樓，里面坐個(gè)胖寶寶。,第四件寶：小白孩，住高樓，看不見，摸不著。,認(rèn)識(shí)細(xì)鹽和粗鹽,仔細(xì)觀察細(xì)鹽和粗鹽有什么區(qū)別？ 細(xì)鹽：味道很咸、顏色白、顆粒細(xì)。 粗鹽：顆粒大、顏色不太白、粗黑。,關(guān)于鹽的小知識(shí),粗鹽是沒有經(jīng)過任何加工的，直接晾曬過后形成的結(jié)晶，粗鹽中含有一些雜質(zhì)。 細(xì)鹽是由粗鹽經(jīng)過加工提煉而成的小顆粒結(jié)晶，也就是我們平時(shí)所吃的食用鹽。 以前人們食用的鹽都是粗鹽，但粗鹽中含有一些有害的物質(zhì)，并且含碘比較少。近年來，隨著生活水平的提高，人們不再食用粗鹽，粗

2、鹽主要用于工業(yè)。 鹽是生活中不可缺少的調(diào)味品，如果長期不吃鹽，身體就會(huì)出現(xiàn)問題。 下面請欣賞：電影閃閃的紅星,科學(xué)大闖關(guān),第一關(guān) 智力猜猜猜！,小組討論,小紅軍是 怎樣把鹽藏起 來的呢？,4、小紅軍把鹽化在水里，藏在棉衣里帶上山。,1、小紅軍把鹽藏在帽子里帶上山。,2、小紅軍可能是把鹽裝在口袋里，快 到封鎖線時(shí)，順著旁邊把鹽扔過去。,3、小紅軍把鹽化在水里，用塑料袋 裝著掂上山。,小紅軍是 怎樣把鹽藏起 來的呢？,智力猜猜猜！,選出我們的最佳方案，簡單說出理由 。,把 藏起來,鹽,水,實(shí)驗(yàn)需要哪些器材？,實(shí)驗(yàn)器材： 水、食鹽、杯子。,驗(yàn)證猜想,實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)用品要輕拿輕放， 注意安全，分工合作

3、， 用簡單的語言描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果 并寫在“小小科學(xué)本”上。,像鹽這樣“消失”到水里的現(xiàn)象就是 。,溶解,小結(jié),第二關(guān) 比比誰的快,第一關(guān)闖關(guān)成功！,怎樣能幫小紅軍將鹽盡快地溶解在水里？,1、把鹽放在水里用棒子攪一攪會(huì)快一些。,2、把鹽放在熱水里應(yīng)該化得快。,3、把鹽弄碎后再放在水里化得快 。,小組討論,驗(yàn)證,想一想這個(gè)實(shí)驗(yàn)又需要哪些器材？,實(shí)驗(yàn)器材： 水、食鹽、杯子、玻璃棒（熱水）。,相同條件,水一樣多 鹽一樣多 同時(shí)放入,實(shí)驗(yàn)要求： 實(shí)驗(yàn)用品要輕拿輕放， 注意安全，分工合作， 用簡單的語言描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果 并寫在“小小科學(xué)本”上,加快鹽溶解的方法有：,1. 攪 拌 2. 加 熱 3. 碾 碎,第三關(guān)

4、 看誰想的多！,第二關(guān)闖關(guān)成功！,第三關(guān),想一想： 生活中哪些地方用到了溶解，怎樣加快溶解？,1.媽媽炒菜時(shí)，把鹽放進(jìn)鍋里，然后翻炒幾下，鹽就化了。 2.吃糖果時(shí)，先把糖果咬碎，糖就化得快。 3.洗衣服時(shí)，先用手把洗衣粉攪一攪，這樣洗衣粉就溶解得快。 4.洗衣服時(shí)，先在盆中倒熱水，再放洗衣粉，洗衣粉就溶解得快。 . . . . . . 師總結(jié)：看來孩子們都是生活中的有心人，愛動(dòng)腦，勤思考這樣才能把科學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活之中，才會(huì)像小紅軍那樣聰明機(jī)智。那么小紅軍把食鹽化成水藏在棉衣里帶上山以后，紅軍是怎樣把鹽從水中取出來的呢？你們想知道嗎？請大家課后先進(jìn)行猜想，試著探究，并記錄下來，相信大家一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的！,第三關(guān)闖關(guān)成功！,總結(jié)反饋,同學(xué)們：一堂有趣的科學(xué)課就要結(jié)束了，在這節(jié)課中我們通過提出問題、猜想與假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證等方法，知道了利用攪拌、加熱、碾碎這些方法可以加快食鹽的溶解，到底故事中的小紅軍是怎樣把鹽藏起來的呢？讓我們大家一起來揭開小紅軍的藏鹽之謎。原來小紅軍利用鹽可以溶解的特點(diǎn)，把鹽溶解到水里，再把鹽水滲到棉衣里，