地震演練方案

1、龍王屯小學(xué)防震逃生演練方案一、演練目的 通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、 演練時間、地點(diǎn)、內(nèi)容時間：2018年4月23日地點(diǎn)：龍王屯小學(xué)小學(xué)三、活動主題：以人為本，安全第一，增強(qiáng)師生自護(hù)、自救能力。四、參加人員龍王屯小學(xué)全體師生五、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：張治水副組長：翟公平 成員：穆宏亮 林珂 范耀國六、地震應(yīng)急疏散演練人員

2、及職責(zé)安排1.總指揮：張治水 副總指揮：翟公平職責(zé)：負(fù)責(zé)全校各樓層師生疏散順序。通過吹哨傳遞地震信息，穩(wěn)定全校師生情緒。2. 疏散撤離指揮小組：組長：張治水 成員：董小沖 郭利曉 穆宏亮 主要職責(zé)：組織本樓層人員疏散順序，同時按照總指揮指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，穩(wěn)定本樓層人員的情緒。3. 防護(hù)救護(hù)小組：組長：翟公平 主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院。4.各班主任：負(fù)責(zé)本班人員疏散順序，按照樓層安全保衛(wèi)人的指示，協(xié)調(diào)班組間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。七、演練步驟：（一）就地躲藏演練：（應(yīng)急避震）從你意識到

3、“這是一次地震”，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒的時間，很少也會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最安全的地方。躲避到地面停止搖動，再也沒用東西落下來為止。各班班主任老師花五分鐘時間講解就地躲藏的要求，聽到第一次警報聲后各班就地躲藏，等候檢查，檢查結(jié)束坐回原位。（二）疏散演練：聽到第二次警報聲后，各班班主任組織學(xué)生有序撤離本班，撤離本班時，前三排從前門離開教室，后三排從后門離開教室，在走廊上形成兩路縱隊，迅速撤離至操場各班集會的位置。（三）小結(jié)演習(xí)情況。八、演練疏散要求與注意事項(xiàng)（各班強(qiáng)調(diào)）。1演習(xí)目的：通過演習(xí)，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。2聽到第一次警報響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。聽到第二次警報響，迅速作出反應(yīng)，各班集隊向安全地帶轉(zhuǎn)移。3聽到第二次警報后，各班要迅速集合成隊向安全地點(diǎn)疏散。下樓梯不分先后，先到者先下，后到者要讓，不可強(qiáng)行沖、擠別班隊伍。4在下樓梯時要快，但不要慌亂奔跑，不要爭先恐后；不要喧嘩、驚叫。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏。5疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷。6各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集合，各班清