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文檔簡介

“他只需一個(gè)詞就創(chuàng)造一個(gè)形象，只需一句話就可以創(chuàng)作一個(gè)短篇故事，而且是絕妙的短篇故事。” -高爾基,第二課時(shí),請你用非文字的形式描述奧楚蔑洛夫的變化？,曲線、折線，也可以畫臉譜.,模擬角色朗讀 模仿主人公奧楚蔑洛夫進(jìn)行角色朗讀（注意語氣，語調(diào)，表情），選擇一或兩次變化，看誰模仿的最像主人公！,變 -態(tài)度,不變-本性（見風(fēng)使舵，媚上欺下）,奧楚蔑洛夫?yàn)槭裁匆白儭?？透過他的“變”你看到當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？,探究主題：,奧楚蔑洛夫必須要變。他要在那種黑暗、腐朽的社會(huì)得以生存，采用見風(fēng)使舵、媚上欺下的生存方式也是為了保護(hù)自己。他的出現(xiàn)是那個(gè)時(shí)代的必然結(jié)果。他向我們揭示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的腐朽，黑暗。 作者諷刺的是孕育了這種奴性人格的腐朽專制的社會(huì)。,作為一篇諷刺小說，作者采用什么手法達(dá)到諷刺效果？,寫作手法,文章最后寫道奧楚蔑洛夫“裹緊大衣，接著穿過市場的廣場徑自走了”，請?jiān)O(shè)想一下奧楚蔑洛夫離開廣場后去了哪里？,學(xué)以致用,要求：、內(nèi)容上與原文銜接； 、人物的性格、品質(zhì)符合原文； 3、合理運(yùn)用對比或夸張等手法。,作業(yè),1.推薦閱讀契訶夫的裝在套子里的人。 2.如果奧楚蔑洛夫依據(jù)實(shí)情處理狗咬

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