教育法學(xué)習(xí)解讀PPT課件模板

1、教育法解讀,黨組織名稱(chēng)：XXX黨支部,時(shí)間：2020年X月X日,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)教育法,中華人民共和國(guó)教育法（以下簡(jiǎn)稱(chēng)教育法）是教育的根本大法，是由全國(guó)人民代表大會(huì)審議通過(guò)的，是位于國(guó)家根本大法中華人民共和國(guó)憲法之下的國(guó)家基本法律之一。與刑法、民法等國(guó)家基本法律處于同等的法律地位。是教育法律法規(guī)體系中的“母法”，具有最高的法律權(quán)威。 自1995年9月1日起實(shí)行。它是新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)制定的第一部教育基本法。這是我國(guó)教育史上具有里程碑意義的大事。它的頒行，標(biāo)志著我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入全面依法治教的新時(shí)期。 1995年頒布，2009年第一次修正，2015年第二次修正。自2016年6月1日起施

2、行。,概要,目錄,解讀,第一章 總則,一、立法宗旨與適用范圍,二、教育性質(zhì)與方針,教育性質(zhì)與教育方針,三、教育的基本原則,根據(jù)教育法的規(guī)定，我國(guó)教育的基本原則可以概括為以下幾個(gè)方面。,教育的基本原則是發(fā)展我國(guó)教育事業(yè)所必須遵循的基本要求和準(zhǔn)則。我國(guó)教育的基本原則是根據(jù)國(guó)家教育方針和教育的客觀規(guī)律制定的。它同時(shí)也是我國(guó)社會(huì)主義教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是在批判繼承歷史遺產(chǎn)和吸收國(guó)外教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上豐富發(fā)展起來(lái)的。,三、教育的基本原則,四、教育管理體制,解讀,第二章 教育基本制度,第二章 教育基本制度,教育法第二章對(duì)我國(guó)教育的基本制度作了明確規(guī)定。這里的教育基本制度是指狹義的教育基本制度，即指有組織的教

3、育和教學(xué)機(jī)構(gòu)及各級(jí)教育行政組織機(jī)構(gòu)的體系和運(yùn)行規(guī)則。具體如下：,解讀,第三章 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),第三章 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)是指經(jīng)國(guó)家主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立或者依法登記注冊(cè)設(shè)立的教育教學(xué)活動(dòng)的社會(huì)組織。他是有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，既包括學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的以實(shí)施學(xué)歷性教育為主的機(jī)構(gòu)，又包括各種實(shí)施非學(xué)歷性教育的機(jī)構(gòu)。,（一）學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的權(quán)力,（二）學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的義務(wù),學(xué)校及其他教育 機(jī)構(gòu)的義務(wù),（三）補(bǔ)充說(shuō)明,解讀,第四章 教師和其他教育工作者,結(jié)合教師法與教師資格條例,教師和其他教育工作者的權(quán)利和義務(wù),教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)

4、，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。,國(guó)家保護(hù)教師的合法權(quán)益，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會(huì)地位。,解讀,第五章 受教育者,第五章 受教育者,受教育者是指在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的學(xué)生、違法犯罪的未成年人、在職從業(yè)人員和一切接受教育的公民，也就是指在中華人民共和國(guó)境內(nèi)接受基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的中國(guó)公民。,（一）受教育者的權(quán)利,（二）受教育者的義務(wù),解讀,第六章 教育與社會(huì),（一）學(xué)校與社會(huì),社會(huì)包括國(guó)家機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人。社會(huì)應(yīng)當(dāng)依法為兒童、少年青年學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。 社會(huì)應(yīng)當(dāng)為學(xué)校組織的學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供幫助和便利。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在不影響正常教育活動(dòng)的情況下，積極參加社會(huì)活動(dòng)。,（二）未成年人監(jiān)護(hù)人,未成年人的監(jiān)護(hù)者，應(yīng)當(dāng)為其監(jiān)護(hù)對(duì)象提供受教育的必要條件。 未成年人的監(jiān)護(hù)者，應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)，對(duì)監(jiān)護(hù)對(duì)象進(jìn)行教育。 學(xué)校、教師可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)。,（三）社會(huì)設(shè)施條件,社會(huì)公共文化體育設(shè)施，應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、學(xué)生施行優(yōu)待，以為其教育提供便利。,廣播、電視媒體，應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)教育節(jié)目，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。,解讀,第七章 教育投入與條件保障,教育資金投入,國(guó)家應(yīng)當(dāng)建立以財(cái)政撥款為主，其他多種渠道為輔的籌措經(jīng)費(fèi)的體制。,社會(huì)依法舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，資金由舉辦者籌措，國(guó)家可以適當(dāng)?shù)亟o予支持。,教育條件保障,解讀

6、,第八章 教育對(duì)外交流與合作,第八章 教育對(duì)外交流與合作,解讀,第九章 法律責(zé)任,第九章 法律責(zé)任,違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定的，不按預(yù)算撥發(fā)教育金費(fèi)的，將適情結(jié)依法給予處分。,結(jié)伙斗毆，尋釁挑事等擾亂，破壞教學(xué)的行為進(jìn)行管理處罰；構(gòu)成犯罪的。依法追求刑事責(zé)任。,違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定的行為，依法給予處分。,學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定的，依法給予處分。,考生在國(guó)家教育考試中有違反規(guī)定行為的，依法給予處分。,違反本法規(guī)定，侵犯教師、受教育者、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的合法權(quán)益，造成損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。,謝謝觀看,ABOUT RAPIDPPT 2019-9-25,備用頁(yè),35,此處添加詳細(xì)文本

7、描述，建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁(yè)幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在 200字以?xún)?nèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)每頁(yè)幻燈片的最好控制在5分鐘之內(nèi)。,ABOUT RAPIDPPT 2019-9-25,備用頁(yè),36,您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后您的內(nèi)容打在這里，您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后您的內(nèi)容打在這里。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。,ABOUT RAPIDPPT 201

8、9-9-25,備用頁(yè),37,添加標(biāo)題 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。,添加標(biāo)題 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。,添加標(biāo)題 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。,添加標(biāo)題 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。,ABOUT RAPIDPPT 2019-9-25,備用頁(yè),38,完成情況,ABOUT RAPIDPPT 2019-9-25,備用頁(yè),39,單擊此處添加文字闡述，添加簡(jiǎn)短問(wèn)題說(shuō)明文字，具體說(shuō)明文字在此處添加此處。,ABOUT RAPIDPPT 2019-9-25,備用頁(yè),40,ABOUT RAPIDP

9、PT 2019-9-25,備用頁(yè),41,添加標(biāo)題 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。,添加標(biāo)題 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。,添加標(biāo)題 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。,添加標(biāo)題 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。,ABOUT RAPIDPPT 2019-9-25,備用頁(yè),42,標(biāo)題,標(biāo)題,您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼。,點(diǎn)擊添加標(biāo)題,您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼

10、，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。,點(diǎn)擊添加標(biāo)題,ABOUT RAPIDPPT 2019-9-25,LOGO,43,在此錄入本圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入本圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入本圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入本圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入本圖表的綜合描述說(shuō)明，在此錄入本圖表的綜合描述說(shuō)明。,添加標(biāo)題,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。,添加標(biāo)題,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。,添加標(biāo)題,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明，在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。,添加標(biāo)題,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)

11、明，在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。,ABOUT RAPIDPPT 2019-9-25,LOGO,44,點(diǎn)擊添加標(biāo)題,添加內(nèi)容,單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本,點(diǎn)擊添加標(biāo)題,單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本,點(diǎn)擊添加標(biāo)題,單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本,ABOUT RAPIDPPT 2019-9-25,LOGO,45,ABOUT RAPIDPPT 2019-9-25,LOGO,46,添加文本,添加文本,添加文本,添加文本,添加文本,2010年,2011年,2012年,2013年,2014年,ABOUT RAPIDPPT 2019-9-25,LOGO,47,單擊此處添加標(biāo)題 您的內(nèi)容打在這里