窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)生作文_第1頁
窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)生作文_第2頁
窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)生作文_第3頁
窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)生作文_第4頁
窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)生作文_第5頁
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文檔簡介

1、窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)生作文 我用了一個月的時間把窗邊的小豆豆看完了。這本書講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個女孩子的真實故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。 這所小學(xué)的名字叫:巴學(xué)園。這個小女孩子的名字叫:小豆豆,別人叫她:小淘淘,而她爸爸叫她:豆豆助。巴掌園和別的學(xué)校非常不一樣,用矮矮的樹木做牌子,用壞了的電車做教室。 巴學(xué)園的校長先生是很有智慧,很有耐心的人。巴學(xué)園的校長先生第一次見到小豆豆,很有耐心聽小豆豆講四個小時的話;巴學(xué)園的午餐被校長先生稱為“海的味道“和”“山的味道”在巴學(xué)園發(fā)生數(shù)不勝數(shù)的趣事。 讓我印象最深刻是他們的運動會。他們運動會很特色,有幾個運動項目是校長

2、先生設(shè)計的,不需要特別的用具,也不是什么夸張的節(jié)目,只要利用學(xué)校原有的設(shè)備,都可以完成。比如說“鉆鯉魚比賽”、“找媽媽比賽”等等。我最喜歡“找媽媽比賽”要是我抽到我媽媽的話,我會連蹦帶跳地跑到我媽媽的前面牽著媽媽的手奔向終點。要是抽到不是認識的人,我會心里發(fā)慌,但是我會鼓足勇氣跑到觀眾席大喊那個人的名字。你知道為什么我喜歡這個比賽?對了,第一,覺得這個比賽很有趣;第二,可以鍛煉我的膽量。 要是我在巴學(xué)園上學(xué)那該有多好??!同學(xué)們,你們覺得呢? 最近,我看了老師推薦的窗邊的小豆豆一書。 它講述了作者上學(xué)是時的一段真實故事,作者因淘氣而被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,小林校長天天給大家吃山的味道和

3、海的味道,為的是讓他們不要挑食。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢地變成大家都能接受的好孩子,并尊定了她一生都基礎(chǔ)。后來,她發(fā)揮出自己的特長,成了三好學(xué)生。 這本書有時讓我哭笑不得;有時讓我淚流滿面;還有時讓我疑惑不解。比如說著,小豆豆移開石頭,把坑哇開。但 _的事情發(fā)生了,那枚硬幣已經(jīng)消失得無影無蹤!這段話讓我很疑惑?!疤┟魉懒?。今天,我們都要參加他的喪禮。泰明是大家的好朋友。真可惜啊,老師們也難過極了”這段話讓我很傷心。還有但這一回破的樣子很奇怪,它不像裙子被鉤住了劃開那樣,而是從背上到屁股那里,共撕開了七個大口子,破破爛爛的像是背上背了一個撣子。這段話讓我哭笑不得。

4、 我非常喜歡小林校長獨特的教育方法。 寒假里,我閱讀了窗邊的小豆豆這本書,書里講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時親身經(jīng)歷的一段段感人的故事:小豆豆從小因為淘氣而被退學(xué),最后到了巴學(xué)園,在小林校長的關(guān)心呵護和引導(dǎo)下,原本淘氣的小豆豆變成了聰明能干的好孩子。 在閱讀的過程中,我經(jīng)常被小豆豆的可愛逗得哈哈大笑,有一次小豆豆喜愛的錢包掉進了廁所掏口里,她沒有哭,也沒有一走了之,而是把掏口里的東西都撈了出來,但還是沒有找到自己心愛的錢包。還有一次,他們出去野炊,很多同學(xué)都不會炒菜,而小豆豆因為經(jīng)常在家里看媽媽做,所以炒了些菜。給我感觸最深的一個故事:姑姑給小豆豆了一個蝴蝶結(jié),校長的女兒美代也想要一個,就讓小林校

5、長去買,但這個蝴蝶結(jié)是進口的,買不到,校長請求小豆豆先別戴蝴蝶結(jié)了,小豆豆爽快地答應(yīng)了,并把這個美麗的蝴蝶結(jié)放在家里。我覺得小豆豆可真是個善解人意,懂事的孩子?。?那個小林校長也和別的校長不同,其他校長都逼著孩子天天學(xué)習(xí),參加考試,而小林校長是讓孩子們從玩中收獲知識和道路,很少讓孩子們做習(xí)題,真羨慕巴學(xué)園的這些孩子??! 看完這本書,我學(xué)到了無論什么事都要多嘗試,只有付出才有收獲。我很喜歡主人公小豆豆,她善良可愛,誠實樂于助人,也喜歡和藹可親的校長小林。如果你有時間,可以好好欣賞一下這本書,一定會讓你收獲不小的。 最近,我讀了窗邊的小豆豆這本書,收獲很大。這本書是日本作家柳徹子寫的,全書共62集

6、。 故事的主人公是小豆豆。窗邊的小豆豆講述了小豆豆上小學(xué)時的一段真實的故事。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定她一生的基礎(chǔ)。 我喜歡巴學(xué)園的校長小林先生。他第一次遇到小豆豆的時候,讓小豆豆講了四個小時的話,而且聽得很認真,小豆豆就喜歡上他了。我們學(xué)校顧校長平時對同學(xué)們也和藹可親。學(xué)校也像巴學(xué)園一樣開展活動:組織同學(xué)們秋游,舉行十歲成長儀式,給工作在一線的勞動者送去“平安果”等等。每當學(xué)校開展活動的時候,我們就像小豆豆一樣感到特別開心。 小豆豆從一個調(diào)皮的孩子變成一個活潑開朗的小女生是由于環(huán)境的變化和小林校長的關(guān)心和愛護。我們也要像小豆豆那樣在老師的關(guān)懷教育下積極參加學(xué)校的各項活動,在活動當中鍛煉自己,培養(yǎng)自己的各種能力。 這本是黑柳徹子寫的書,也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自己。 書面上有許多的字,每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今天開始上學(xué)、第一次來車戰(zhàn)、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目,而且給人一種很好奇的感覺,而且讓人想去讀。 小豆豆講述了作者上小學(xué)時一段真實的故事。作者因為淘氣,被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)校園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一

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