2020年滬科版物理九年級(jí)導(dǎo)學(xué)案：《14.2讓電燈發(fā)光》（含答案）.doc

1、14.2讓電燈發(fā)光預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍初步認(rèn)識(shí)家用電器和電路的組成。知道電路的組成及各組成部分的作用記住并會(huì)畫(huà)一些電路器件的電路符號(hào)。知道并能夠識(shí)別通路、斷路、短路三種電路狀態(tài)，知道短路的危害。會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。能夠根據(jù)實(shí)際電路畫(huà)出它的電路圖，能根據(jù)文字?jǐn)⑹龅囊螽?huà)出它的電路圖。規(guī)范作圖，培養(yǎng)讀圖及作圖的能力2、預(yù)習(xí)范圍教材第14章二節(jié)內(nèi)容二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1.用導(dǎo)線把 、 、和 連接起來(lái)組成的電流通路稱電路。2.電路的組成：一個(gè)完整的電路至少包括 、 、 和 。3.電路的三種狀態(tài)分別是 、 、 。三、預(yù)習(xí)檢測(cè)1.兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來(lái)后如圖，

2、則（）A中正電荷通過(guò)棒流向B，B帶正電荷B中負(fù)電荷通過(guò)棒流向A，B帶正電荷C.棒中有持續(xù)電流從A流向B，使B張角增大D.棒中有持續(xù)電流從B流向A，使A張角先減小，后增大2.從顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來(lái)的電子，高速撞擊到電視機(jī)熒光屏上，使熒光屏發(fā)光，則在顯像管內(nèi)（）A.電流方向從燈絲到熒屏B.顯像管內(nèi)是真空，無(wú)法通過(guò)電流C.電流方向從熒屏到燈絲D.電視機(jī)使用的是交流電，顯像管中的電流方向不斷改變3.下列說(shuō)法正確的是（）A.電源能量來(lái)源都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，但做功比熱傳遞效果好C.物體的溫度越高，其內(nèi)能就一定增大D.近視眼的人應(yīng)該佩戴凹透鏡探究案一、合作探究1

3、.電路的組成（1）、議一議：什么是電路？一個(gè)簡(jiǎn)單完整的電路由哪幾部分組成？各個(gè)部分都起什么作用？【點(diǎn)撥】用導(dǎo)線把電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)組成的電流通路，叫電路；一個(gè)完整的電路，至少由電源、開(kāi)關(guān)、電線、用電器組成。討論與交流（2）、關(guān)于電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、用電器我們都知道些什么？電源有 ，由 組成，它能為電路提供電能。干電池的正極是碳棒，從外表看，即為帶銅帽的一端；負(fù)極是鋅筒。蓄電池的正、負(fù)極通常用 號(hào)標(biāo)在電池的上部。用電器：依靠電能來(lái)工作的設(shè)備，它把電能轉(zhuǎn)化成人們需要的其它形式的能量（如光能、熱能、機(jī)械能等）。開(kāi)關(guān)：觀察開(kāi)關(guān)在電路中所起的作用？你還搜集了或還能列舉出日常生活中有哪些開(kāi)關(guān)？(控制

4、電路的通斷)。導(dǎo)線：拔去導(dǎo)線、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)或有些地方接觸不良會(huì)出現(xiàn)什么情況？說(shuō)明什么？（起連接電路元件，輸送電能的作用）。2.電路的三種狀態(tài)：教師通過(guò)教材插圖講解電路的三種狀態(tài)： 。讓學(xué)生依據(jù)教材插圖連接實(shí)物圖，去操作通路、開(kāi)路和短路。對(duì)于短路現(xiàn)象，可讓學(xué)生去摸導(dǎo)線發(fā)熱來(lái)體會(huì)電流過(guò)大。二、隨堂檢測(cè)1.一蓄電池正負(fù)極標(biāo)志模糊不清，以下四組器材中，無(wú)法判斷蓄電池正負(fù)極的是（）A 開(kāi)關(guān)、螺線管、小磁針、若干導(dǎo)線B 開(kāi)關(guān)、小燈泡、電流表、若干導(dǎo)線C 開(kāi)關(guān)、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線D 開(kāi)關(guān)、電壓表、若干導(dǎo)線2.關(guān)于電源，下列說(shuō)法中正確的是（）A 是提供電荷量的裝置B 是提供電流的裝置C 是提供電壓的裝置D.是提供用電器的裝置3.用金屬導(dǎo)線把燈泡接到電池兩極上，在電池外部的電路中（）A 電子從正極移向負(fù)極B 電