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文檔簡介
1、員工培訓(xùn)的“八結(jié)合,六優(yōu)先”企業(yè)間的競爭是人才的競觀念深為企業(yè)界所共識(shí), 而人才的競爭一方面在于企業(yè)能否得到優(yōu)秀人才;另一方面更在于企業(yè)能否用好現(xiàn)有的人才,能否最大限度地培訓(xùn)開發(fā)企業(yè)現(xiàn)有的人力資源,挖掘企業(yè)潛在的人力資源。在過去,企業(yè)比較重視的是圍繞優(yōu)秀人才的吸收、 引進(jìn)、招聘的競爭,不化費(fèi)大量的財(cái)力物力, 展開愈演愈烈競爭。 現(xiàn)階段,企業(yè)間競爭的另一個(gè)重點(diǎn)區(qū)域 -企業(yè)培訓(xùn)工作已眾多成功或發(fā)展較快的企業(yè)所認(rèn)識(shí)、 重視。從一定程度上講: 企業(yè)的競爭是人才的競爭, 人才的競爭關(guān)鍵是培訓(xùn)的競爭。企業(yè)培訓(xùn)工作作為人力資源管理的心內(nèi)容,其作用越來越被企業(yè)重視, 因?yàn)槠髽I(yè)培訓(xùn)工作對企業(yè)影響的直接作用與間接
2、作用、短期作用與長期作用、及其對社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人的作用越來越大,企業(yè)與員工個(gè)人對培訓(xùn)的需求也越來越多, 那么,企業(yè)應(yīng)如何有效地進(jìn)行或開展企業(yè)培訓(xùn)工作呢?筆者認(rèn)為要注重 八個(gè)結(jié)合、六個(gè)優(yōu)選 。一、企業(yè)搞好培訓(xùn)工作需注重 八個(gè)結(jié)合 :1、 與企業(yè)的發(fā)展方向、規(guī)劃相結(jié)合。企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃主要是依據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃而擬定的,培訓(xùn)為企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展方向做好人才保證工作,有 兵馬未動(dòng),糧草先行 之道理。所以,企業(yè)規(guī)劃同時(shí)又是企業(yè)發(fā)展規(guī)劃1 / 5的重要組成部分,二者不可分割。2、 與企業(yè)的發(fā)展實(shí)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相結(jié)合。對員工進(jìn)行知識(shí)、技能培訓(xùn)的意愿永遠(yuǎn)是正確的, 但不能脫離企業(yè)實(shí)際實(shí)力、 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),增添企業(yè)負(fù)擔(dān)為代
3、價(jià)。 培訓(xùn)工作要做到量力而行, 企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)全員培訓(xùn)、 普及培訓(xùn);企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力弱可實(shí)行部份關(guān)鍵崗位人員培訓(xùn)、 重點(diǎn)培訓(xùn),量力而行。3、 與企業(yè)的經(jīng)營生產(chǎn)狀況相結(jié)合。社會(huì)在發(fā)展,企業(yè)需要發(fā)展,員工的知識(shí)、技能需適應(yīng)性、甚至超前地發(fā)展,員工接受培訓(xùn)是必要的,但要以最短時(shí)間、 最小規(guī)模影響、 甚至不影響企業(yè)當(dāng)前經(jīng)營生產(chǎn)任務(wù)順利完成為前提,來開展企業(yè)培訓(xùn)工作。 如人員輪換培訓(xùn); 根據(jù)生產(chǎn)周期比較空閑時(shí)培訓(xùn)。4、 與企業(yè)的人力資源有效使用、 人才結(jié)構(gòu)及其變化趨勢相結(jié)合。 企業(yè)的人力資源、 人才結(jié)構(gòu)是企業(yè)開展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ), 同時(shí)它們又是客觀變化的;企業(yè)只有結(jié)合企業(yè)自身的人力資源、 人才結(jié)構(gòu)開展培訓(xùn)工作
4、, 才能使培訓(xùn)有的放矢,而且可以通過培訓(xùn)的調(diào)節(jié)功能,達(dá)到 使人適事 的目的,使企業(yè)的人力資源得以最佳使用和發(fā)揮、 優(yōu)化企業(yè)人才結(jié)構(gòu), 使之得以穩(wěn)定、良性發(fā)展。5、 與企業(yè)的人才培養(yǎng)工作相結(jié)合。人才培養(yǎng)的途徑、 方法是多種多2 / 5樣的,培訓(xùn)只是其中的一種,員工培訓(xùn)在人才養(yǎng)中的作用、地位,不能忽視,通過培訓(xùn),培養(yǎng)挖掘企業(yè)潛在的優(yōu)秀人才,適時(shí)給予加薪晉升;激勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí),更新觀念,增長技能,具備企業(yè)發(fā)展所需要的新知識(shí)、新技能。當(dāng)然也不能過度重視加新晉升,而導(dǎo)致形成培訓(xùn)就要提拔 的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。6、 與企業(yè)的人才引進(jìn)、 招聘工作相結(jié)合。 一方面要立足于企業(yè)人力資源,自力更生 開展企業(yè)培訓(xùn)工作,另一方
5、面要充分利用社會(huì)人才資源,采取短平快式的 拿來主義 ,適度引進(jìn)、招聘人才;同時(shí)要結(jié)合人才引進(jìn)、招聘的計(jì)劃、難易、代價(jià)等因素,有計(jì)劃的開展培訓(xùn)工作。7、 與企業(yè)員工的個(gè)人素質(zhì)、潛力、發(fā)展計(jì)劃相結(jié)合。企業(yè)要求員工德才兼?zhèn)?,因此培?xùn)既要注重員工技能的培訓(xùn), 也要注重員工品德素質(zhì)的培訓(xùn),使員工的品質(zhì)與企業(yè)文化相符。訓(xùn)防止概念化、形式化、一般化。因材施教、因人而宜是教育的法則, 也是企業(yè)開展培訓(xùn)工作所必須遵循的法則。培訓(xùn)內(nèi)容符合員工崗位、員工要求,能更快挖掘員工潛在的能力,幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)計(jì)劃。8、職前導(dǎo)向培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)向結(jié)合。職前導(dǎo)向培訓(xùn)是必須的,而且是一次的,短期的,初級(jí)的。使員工在短期內(nèi)產(chǎn)生對
6、企業(yè)的信任感與熱愛心理,使員工基本掌握崗位的性質(zhì)、 特點(diǎn)和要求使之能順利正式上崗。 但切異用導(dǎo)向培訓(xùn)替代崗位培訓(xùn), 崗位培訓(xùn)是不斷的、 長期的,是從初級(jí)到高級(jí)不斷提高的培訓(xùn),是造就員工具備企業(yè)特色專才的一項(xiàng)長期工作。3 / 5二、企業(yè)搞好培訓(xùn)工作需做到 六個(gè)優(yōu)選 :1、 優(yōu)選培訓(xùn)時(shí)機(jī)。培訓(xùn)的時(shí)機(jī)是有講究的,滯后于社會(huì)的發(fā)展、同業(yè)競爭對手的發(fā)展、 企業(yè)自身的發(fā)展、 部門及其崗位工作的需要進(jìn)行培訓(xùn)是被動(dòng)的,但過于主動(dòng)、 超前開展培訓(xùn)也是不可取的, 是人力資源資本的呆滯,是人力資源的浪費(fèi)。2、 優(yōu)選受訓(xùn)人員。 對全體員工進(jìn)行培訓(xùn)是企業(yè)的責(zé)任, 接受培訓(xùn)是每位員工的權(quán)力與義務(wù),但不能搞平均主義、 一刀
7、切 ;優(yōu)秀員工、主關(guān)鍵崗位員工重點(diǎn)培訓(xùn), 對于受訓(xùn)人員而言, 受培訓(xùn)時(shí)間有先有后; 而且依據(jù)個(gè)人崗位、素質(zhì),在受訓(xùn)內(nèi)容與要求上宜做到有深有淺。3、 優(yōu)選培訓(xùn)內(nèi)容。眾多和單一學(xué)科知識(shí)的浩瀚性、 先進(jìn)性與發(fā)展性,決定了每個(gè)人是不能窮盡所有這些知識(shí)的,并不是所有員工不懂的知識(shí)、技能都需要員工在有限的時(shí)間內(nèi)掌握之, 應(yīng)有輕重緩急之分, 選擇企業(yè)目前、近期或中期急需知識(shí)技能進(jìn)行培訓(xùn)。4、 優(yōu)選培訓(xùn)方式、類型。培訓(xùn)方式、類型多種多樣,有脫產(chǎn)、不脫產(chǎn)、半脫產(chǎn);有短期、長期;有面授、函授、自修;有公費(fèi)、自費(fèi);還有因特網(wǎng)、電視等遠(yuǎn)程教育這種無國界的新型的家庭內(nèi)的培訓(xùn)方式。要根據(jù)企業(yè)對知識(shí)、技能的需求量、 緩急程度及培訓(xùn)的內(nèi)容、 人員、時(shí)間、地點(diǎn)、4 / 5施訓(xùn)單位等選擇不同的方式、類型。5、 優(yōu)選施訓(xùn)單位、 培訓(xùn)教師。從事培訓(xùn)商務(wù)活動(dòng)的單位及培訓(xùn)師良莠不齊、魚目混珠,其中不乏借培訓(xùn)之名、 搞商務(wù)投機(jī)賺錢的單位和個(gè)人,企業(yè)要善于辨別真假,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容選好施訓(xùn)單位、培訓(xùn)師。6、 優(yōu)選培訓(xùn)地點(diǎn)。培訓(xùn)地點(diǎn)有
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