讀《小狐貍弗朗特》有感3篇.doc

1、讀小狐貍弗朗特有感3篇讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了讀小狐貍弗朗特有感，希望對(duì)大家有所幫助!讀小狐貍弗朗特有感一篇在這世界上最狡猾的動(dòng)物非狐貍莫屬。人們都說狐貍十分狡猾，這也是對(duì)的，但是這個(gè)世界上還有一個(gè)人可以與狐貍相提并論的人，這個(gè)人就是我的小表弟，我就叫他“小狐貍”。小狐貍的狡猾數(shù)不勝數(shù)，那我就隨便舉一個(gè)例子。有一次我和表弟打卡，我每次都把他的卡打轉(zhuǎn)了，可他就會(huì)耍賴，看到自己輸?shù)牟恍辛耍詈蠼K于忍不住了，當(dāng)我把卡剛放下再準(zhǔn)備較量時(shí)，表弟眼疾手快一下子把我的卡和他的卡一起拿起就跑，邊跑邊大

2、笑，惹得我十分惱火，但是又看在他是小孩的份上沒有和他計(jì)較。這還不算什么，最讓我生氣的是那一回“栽贓陷害”。那天放學(xué)，我?guī)е闱虼蠛埃骸疤咦闱蛉D!”表弟一聽到如此好事，立馬也抱著一顆足球跟在我后面緊追不舍，剛好前面有一個(gè)小坡，我快馬加鞭跑下小坡，在后面的表弟想超過我就加速了，沒想到下坡把握不住，一不小心摔了個(gè)狗爬，把小表弟的頭上擦了一下，這個(gè)愛哭的小表弟馬上淚雨滂沱，哭聲震天，三姨聽到“報(bào)警聲”，急急忙忙從院子里跑出來，看著哭得傷傷心心的兒子問：“是誰打你來了?”表弟哭哭啼啼傷傷心心地說：“是樂樂來藍(lán)?！碑?dāng)他說出這句話時(shí)，我真是哭笑不得，有口難辯，只好一個(gè)人坐在巷子外的石頭上生悶氣，這個(gè)表弟也

3、是，不僅大大的狡猾，還會(huì)嫁禍于人。這就是三姨家的“小狐貍”表弟，一個(gè)像狐貍一樣狡猾的小淘氣，盡管這樣，我還是很喜歡他。讀小狐貍弗朗特有感二篇文章寫了正太郎家里的男傭人抓來一只小狐貍，兩只老狐貍為了救小狐貍，冒著生命危險(xiǎn)在倉(cāng)房地板下面做窩，兩只老狐貍消瘦了許多。正太郎為它們送食物，和它們建立友情。小狐貍被安田先生帶走，正太郎為了救小狐貍，不慎落入懸崖，老狐貍救了他。正太郎把小狐貍還給老狐貍，小狐貍和老狐貍團(tuán)聚了。你讀了這篇文章，會(huì)和我有相同的感受。狐貍并不狡猾，它很聰明，我們不要以老眼光看待這些動(dòng)物。我讀到善良的正太郎為狐貍送食物，救小狐貍而落入懸崖，狐貍來幫助時(shí)，認(rèn)為正太郎和這狡猾的動(dòng)物-狐貍

4、已建立了深厚的友誼，他們互相信任，互相幫助，能和諧相處了。動(dòng)物，其實(shí)不難和它們交朋友，只要我們善待它們，它們會(huì)很聽話，讓你感到它們的可愛。4月22日，是世界地球日，我們可以保護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，組織一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物小隊(duì)，幫助小動(dòng)物。我家里有一只小貓咪，它長(zhǎng)得很漂亮，它全身由白色和棕黃色組成，右眼是黑色的，好象在玩耍時(shí)，被玩伴打了一樣。這只小貓咪可愛而調(diào)皮，聽話而機(jī)靈。我對(duì)它可好啦，它很聽我的話，在我面前，從不調(diào)皮，我每次放學(xué)回來，小貓咪總是一個(gè)在家門口等我的，來蹭一蹭我的腿。呵呵!小動(dòng)物，是我們的好朋友，我們可以和它們和睦相處，建立起我們和動(dòng)物之間的友誼橋梁吧!讀小狐貍弗朗特有感三篇“我們?yōu)槲?/p>

5、們的寶貝悲傷地哭泣，并且承諾，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它，要把它的故事告訴所有孩子?！边@時(shí)我已經(jīng)深深地被小狐貍弗朗特中小老虎瓦西卡吸引，為這個(gè)淘氣、可愛的小老虎的遭遇感到遺憾和悲傷?？蓯?、充滿靈性的小老虎瓦西卡被我們無奈地送到了動(dòng)物園，卻因?yàn)閯?dòng)物園園長(zhǎng)的一己之私丟失了性命，是多么令人心痛和反思。為了利用瓦西卡賺錢，吸引更多的游客，園長(zhǎng)給習(xí)慣牛奶、雞蛋很少吃肉的小老虎喂食了大量肉食，導(dǎo)致瓦西卡脂肪過多而死，我對(duì)這種為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不擇手段的行為感到憎恨和不恥。掩卷而思，本來是能好好相處的動(dòng)物朋友，為什么會(huì)變成這樣?小老虎瓦西卡栩栩如生的形象讓我想起了我的一段親身經(jīng)歷：我和媽媽買了兩只小烏龜，一只叫歡歡

6、，一只叫樂樂，希望它們?yōu)槲規(guī)須g樂。剛開始我和兩只小龜親密無間，一起嘻嘻哈哈玩耍，沒事我就逗它們玩，十分開心。開學(xué)了，我漸漸忙碌起來，沒時(shí)間精心照顧它們，只是麻木地為它們重復(fù)兩個(gè)動(dòng)作喂食、換水。突然有一天下午，我正在姥姥家，媽媽突然打電話給我：“樂樂死了!”我不敢相信這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我奔回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是真的!歡歡正圍著已經(jīng)變了顏色的樂樂轉(zhuǎn)圈，用自己的頭去翻樂樂的殼，仿佛在呼喚著：“你為什么不醒過來呀!”看著歡歡憔悴的眼睛，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。難過從此失去了一位動(dòng)物朋友，內(nèi)疚是我當(dāng)初把它帶回家，破壞了它們本來的自然生活環(huán)境。可是，一切都晚了我只能含淚把兩只曾經(jīng)陪我的動(dòng)物朋友送回了池塘。人和動(dòng)物的關(guān)系就像朋友一樣友好、親密，當(dāng)它們離開我們時(shí)就像一位至親的家人離去，那種感覺令人心痛。人和自然界的生物本該和諧相處，都有屬于自己的生活方式和習(xí)慣，