精編地稅青年干部座談會發(fā)言稿和地震演練活動總結(jié)(三）

1、地稅青年干部座談會發(fā)言稿和地震演練活動總結(jié)精品文檔，僅供參考地稅青年干部座談會發(fā)言稿和地震演練活動總結(jié) 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家下午好。 首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)們在百忙之中組織這次座談會，這充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)們對我們新進大學(xué)生的關(guān)心愛護和和重視，讓我們倍受鼓舞。地稅工作對于我來講像是在攀登一座難以逾越的山，但這山，爬得有味兒、有價值?；仡櫼荒甓嗟墓怅?，我想用一個詞來描述，那就是成長。目前我在官渡所工作，就自己接觸的工作總結(jié)了幾點淺顯的看法，請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。 第一，“實”字為基，“細”字為要。就是做任何工作，一定要沉穩(wěn)，細致，基礎(chǔ)要扎實，不可抱著浮躁和盲目的心態(tài)，急功近利?！疤煜麓笫?，必作于細”，

2、多一些思考，少一些浮躁，干事學(xué)習(xí)生活“沉下去”，把握好每一個細節(jié)，才能利長遠、增后勁，才能在工作中做到游刃有余。無論是在系統(tǒng)操作，還是在對稅法內(nèi)涵、外延的精確把握上，地稅都有不少的精英骨干，我與他們還有很大的差距，我終究明白，糊弄只是在掩耳盜鈴自欺欺人，只有心中實在了細致了，外踐于行的時候，才能實在細致。 第二，“大局”為重，“服從”為先。在整理地稅先進單位資料期間，我深深的被地稅局的過往所震撼，地稅是一個讓人驕傲的集體，地稅的人也是開辟新天地受人尊重的能干人，所凝聚的地稅精神是濃郁而具有極大感染力的。在這樣一個集體里，已經(jīng)沒有什么理由去發(fā)出不一樣的聲音，唯一能做的就是跟上步伐，尊重組織，服從

3、組織，把自己的力量融入到地稅這股大力量中來，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。 第三，得失勿念，境界力修。來到地稅后，我做過一些事，不是大錯，卻讓我深受啟發(fā)。在這里要感謝盧局長及張所長，站得高才能看得遠，看得遠才能做得好！作為一名青年干部，在日常工作中，要放下個人得失，立足大局謀事；要善于登高望遠、審時度勢，找準方向，抓住著力點；要有海納百川的胸襟，善于容人、容事的氣魄，以平和的心態(tài)對待進退，以豁達的胸懷處理得失；要守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，嚴于律己，堂堂正正做人，老老實實做事。 最后，借此機會對縣局工作談一點意見：希望組織能給年輕干部壓擔子，給機會，信任年輕干部。讓青年干部在不同的崗位鍛煉學(xué)習(xí)

4、，同時，啟用“老帶新”模式，真正做到“傳幫帶”。作為一個年輕人，難免會因為經(jīng)驗問題在工作中出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，但他們更需要在工作中學(xué)習(xí)，在錯誤中成長，接過老同志的傳承，投身稅務(wù)事業(yè)中。 以上就是我的發(fā)言，不足之處還望大家批評指正。謝謝！ 地震演練及地震系列活動總結(jié) 根據(jù)教育局文件精神要求，為紀念四川汶川地震兩周年及貫徹落實5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”、我校積極組織召開會議及全體教師專題會議，研究和布置地震應(yīng)急疏散演練的具體工作，成立了地震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組，擬定了“柴溝學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案”，并進行廣泛的宣傳和發(fā)動工作。 5月12日下午1：50分開始，學(xué)校在全體師生的共同努力下，成功、有效

5、地舉行了地震應(yīng)急演練活動。 首先按照校演練領(lǐng)導(dǎo)組的工作安排，分班由班主任老師對學(xué)生講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求，同時各教學(xué)樓前、樓道口及疏散通道中間的引導(dǎo)教師都立即就位。2：28分整演練正式開始，學(xué)校啟動啟動發(fā)生地震的信號1分鐘的防空警報聲。在各班主任老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭，躲在課桌下，老師躲在講臺下。3分鐘后，學(xué)校發(fā)出解除“地震警報”信號，學(xué)生迅速安全起立、回位。緊接著學(xué)校立即發(fā)出“防空警報”聲，各班主任和樓道負責人迅速組織學(xué)生按照疏散路線有序疏散，教學(xué)樓前及樓梯口安排的疏導(dǎo)員協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，防止學(xué)生相互推擠、踩踏和掉隊。學(xué)生全部疏散到操場后，按規(guī)定的場所以抱頭姿勢蹲

6、下、等待。各班班主任老師及時清點人數(shù)，將清點結(jié)果報告校長（指揮部），并維護好本班學(xué)生秩序。接著舉行了紀念汶川地震一周年向遇難者默哀儀式(默哀3分鐘)，同時對學(xué)生進行了愛國愛民、齊心協(xié)力、關(guān)愛生命等方面內(nèi)容的思想教育，要求學(xué)生要永遠記住這一時刻，提高突發(fā)安全事故時關(guān)愛生命、自護自救的思想意識。 然后由施校長對此次抗震減災(zāi)演練暨紀念“5.12”一周年活動進行總結(jié)，并宣布結(jié)束演練，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。 演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組將認真進行總結(jié)，總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗和不足，以利改進和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。 本次活動分六個階段進行：演練前的各項準備工作、演練開始、應(yīng)急避險、緊急疏散、搶救傷員、演練總結(jié)。使全體師生普及了防震減災(zāi)知識，增強了防震減災(zāi)意識和自救互救的技能，提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力。 活動結(jié)束后，施校長充分肯定了此次抗震演練活動組織工作的嚴謹性和實效性，對全體教師全程認真落實和參與學(xué)校工作的積極性給予了高度評價，同時也指出，安全演練工作既要嚴密、有效，更要在活動過程中注意安全，真正起到通過有效的演練提高防震意識和抗震技能的作用，同時指出了