最美品德少年事跡材料

1、美德少年事跡材料-記尚義縣太平街明德小學楊軒楊軒，男，11歲，漢族，是尚義縣太平街明德小學四（3）班學生，人如其名，氣宇軒昂，陽光、熱情、開朗。他，樂于助人，誠實守信，勤儉節(jié)約，尊敬師長，文明有禮。平時不論在哪里見了任何一位師長都會主動上前問好。他，品學兼優(yōu)、全面發(fā)展。曾獲得“市級優(yōu)秀班干部”稱號。他用自己的言行詮釋了什么是美德少年；用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。在學校他，甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信、陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。我們學校老師都夸他是個懂禮貌的好孩子。他在課堂上善于思考，敢于質疑。完成作業(yè)認真細致，各門功課名列前茅，得到各科任老師的高度好評。他酷愛讀書，還喜歡把

2、自己讀過和最喜歡的故事講給家人和同學聽，開闊眼界，增進了同學間的友誼。作為班干部，楊軒有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好老師交待的每一件事情，是老師的得力小助手。楊軒雖然年齡小，但他卻有一顆善良寬容的心。有一次，班上一位同學不小心把他的文具摔壞了，那位同學嚇哭了，他卻笑著安慰道：“別哭了，你又不是故意的，我不會怪你，也不會讓你賠，我們還是好同學?！痹谒模?）班，楊軒更是被大家公認的熱心腸。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手：同桌的筆用完了，他會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，他會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，他會和同桌一起討論；同桌受到表揚了，他也感到很高興

3、。有時，班里有路遠的同學值日，他總會主動留下來幫助做值日。在他的帶動下，班里熱愛集體的同學越來越多。他還帶頭做了“環(huán)保小衛(wèi)士”，帶領大家一起行動，保護校園清潔，他說：“校園是我家，清潔靠大家。”楊軒真是一名雷鋒式的好少年，是同學學習的好榜樣。在家里楊軒雖然是父母的掌上明珠，但他從不嬌慣自己。提起楊軒，凡是見到他的人無不嘖嘖稱贊，他在家里孝敬長輩，來客人了，熱情招呼，大家都叫他“小大人”。每天總是主動完成家庭作業(yè)，周末在家搶著做一些力所能及的家務事：掃地，收拾房間、摘菜洗菜、洗碗，晚上，他看到媽媽累了，總是端來一杯開水遞給媽媽，說：“媽媽，您白天照顧外婆、干家務很辛苦，喝點開水休息吧。”體貼的話

4、語讓媽媽感動的落淚，他真是家長心中的男子漢。在社會上老師和同學們都夸他是個有愛心的好學生。學校組織的多次捐款活動中，他不僅捐出了自己平時省吃儉用的零花錢，還積極動員家長也去捐款。他每次隨父母外出，遇到殘疾人都會掏盡自己的零花錢給那些可憐的人，也得到了父母的贊許。公交車上，他常常主動給老人和帶小孩的阿姨讓座，大家都夸他是個文明小學生。一次下雨天，班里的武亞東同學沒有帶雨傘，他打著傘把同學送上公交車。在生活中他不挑吃穿，不亂花零用錢，他知道：爸媽上班掙錢也不容易，看到爸媽每天為工作奔波，那么辛苦，楊軒心疼極了，他暗下決心，一定好好學習，學好本領，報答父母。母親節(jié)到了，她用自己積攢的零用錢給媽媽買了

5、一件小禮物，雙手送上動情地說：“媽媽，我要好好學習，快快長大，將來讓您過上幸福的生活，讓您坐在家里享福！”多么感人的話語。媽媽緊緊地抱住他，激動地流下了幸福的淚水。受到父母的熏陶，小小年齡的她就懂得孝順老人。經(jīng)常接爺爺奶奶來家玩，把自己好吃的拿來招待爺奶；用自己節(jié)省的零花錢買“孝順”送給爺奶。他說：有我在身邊我給你們捶背，我上學去了，你們就用這“孝順”來捶背，既省力又舒服。爺奶直夸孫兒孝順！不僅如此，他常常利用周末幫媽媽打掃房間、擦桌子、照顧常年身體不好的外婆、給外婆洗腳、按摩、給外婆講笑話逗外婆開心。他說：外婆開心了，身體就好得快了。外婆稱他是“開心果”呢！。社會給予的無限正能量，老師的悉心培養(yǎng)，父母的言傳身教，在楊軒幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使他一天天茁