




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、營(yíng)城子鎮(zhèn)中心校教師五項(xiàng)基本功訓(xùn)練實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想: 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)我校教師更好地適應(yīng)教育教學(xué)需要,在新課改理念的指導(dǎo)下,結(jié)合我校教師的實(shí)際情況,以校本培訓(xùn)和個(gè)人研修為主要形式,以提高教師崗位實(shí)際能力為目的,牢固練就扎實(shí)的基本功。 二、訓(xùn)練目標(biāo): 通過(guò)開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練,使教師在“普通話、規(guī)范字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用”等方面有大幅度的提高。 三、訓(xùn)練對(duì)象及原則: 訓(xùn)練對(duì)象:40周歲以下的全體專(zhuān)任教師必須參加,其他教師自愿參加訓(xùn)練。 訓(xùn)練原則:堅(jiān)持以崗位練兵為主,自學(xué)為主,學(xué)校輔導(dǎo)與個(gè)人訓(xùn)練相結(jié)合的原則;培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的原則;
2、限時(shí)達(dá)標(biāo)的原則。 四、訓(xùn)練內(nèi)容及要求 (一)、普通話 能熟練掌握漢語(yǔ)拼音,用普通話進(jìn)行教學(xué)。在公眾場(chǎng)合即席講話,能正確表達(dá)自己的思想,做到觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具體,用詞準(zhǔn)確,條理清楚,節(jié)奏適宜。 (二)、規(guī)范字 掌握簡(jiǎn)化字部表中的簡(jiǎn)化字,不寫(xiě)繁體字、異體字和錯(cuò)別字;能正確運(yùn)用粉筆、鋼筆,按照漢字的筆畫(huà)、筆順和間架結(jié)構(gòu),書(shū)寫(xiě)規(guī)范的正楷字,并有一定的速度。 (三)、簡(jiǎn)筆畫(huà)能按本學(xué)科教學(xué)要求,突出教學(xué)重點(diǎn),用簡(jiǎn)練的線條較快地勾畫(huà)出事物的主要特征,設(shè)計(jì)、繪制簡(jiǎn)筆畫(huà)。 (四)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 能熟悉新課標(biāo)理念、了解新課標(biāo)要求,通曉本學(xué)科教材,依據(jù)課標(biāo)要求和學(xué)生的年齡及個(gè)性特點(diǎn),準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)卮_定教學(xué)目標(biāo),靈活合理
3、地選擇教學(xué)方法。 (五)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用 能熟練操作計(jì)算機(jī)、視頻投影儀、實(shí)物投影儀等常用硬件設(shè)備;能掌握Word、Power、Point、Excel基本軟件的使用;能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行搜集課程資源;制作與教學(xué)內(nèi)容相符的多媒體課件,并能運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。 五、時(shí)間安排與考核驗(yàn)收 第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(2015年08月09月) 制定本學(xué)校的教師基本功實(shí)施方案。 第二階段:訓(xùn)練階段(2015年10月2016年6月) 以校本培訓(xùn)的形式,依據(jù)教師基本功訓(xùn)練實(shí)施方案對(duì)教師進(jìn)行訓(xùn)練。 第三階段:考核驗(yàn)收階段(2016年07月) 組織有關(guān)專(zhuān)家對(duì)參加訓(xùn)練的教師依據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容和要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定。具體評(píng)定辦法如下: (一)、普通話:按要求對(duì)教師進(jìn)行普通話測(cè)試。 (二)、規(guī)范字:根據(jù)內(nèi)容,限時(shí)用鋼筆、粉筆書(shū)寫(xiě)正楷字。 (三)、簡(jiǎn)筆畫(huà):根據(jù)內(nèi)容限時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪制。 (四)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì):根據(jù)學(xué)科給出課例,限時(shí)寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì)。 (五)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用:限時(shí)制作與教學(xué)內(nèi)容相符的多媒體課件。 每項(xiàng)考核為100分,90分以上者為優(yōu)秀,70分以上為合格,69分以下為不合格(普通話出外)。對(duì)教師基本功考核與驗(yàn)收合格以上者列入教師年度考核,不合格者不能評(píng)優(yōu)、晉職。 六、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng):張洪義 副組長(zhǎng):王偉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)健康基礎(chǔ)建設(shè)培訓(xùn)
- 藥房藥品的保養(yǎng)與管理
- 2024湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 2024沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 2024洛川縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 2024湖南省芷江民族職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 痔瘡護(hù)理診斷
- 2024渤海經(jīng)濟(jì)發(fā)展中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 合同范本:藝人經(jīng)紀(jì)合作
- 物聯(lián)網(wǎng)對(duì)智慧酒店服務(wù)的提升與創(chuàng)新
- 2025年新高考?xì)v史預(yù)測(cè)模擬試卷浙江卷(含答案解析)
- 義烏市事業(yè)單位招聘考試真題2024
- 企業(yè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控課件教學(xué)
- T-SDFA 047-2024 混合型飼料添加劑中卡那霉素的測(cè)定 液相色譜-串聯(lián)質(zhì)譜法
- 2025年管道工(高級(jí))職業(yè)技能鑒定參考試題(附答案)
- T-HHES 010-2024 生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目水土流失危害評(píng)估編制導(dǎo)則
- 2025年上海市各區(qū)中考語(yǔ)文一模卷【說(shuō)明文閱讀題】匯集練附答案解析
- 自考心理健康教育05624心理治療(一)打印版
- 《妊娠期合理用藥》課件
- 2025年單相電子電能表項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年人教五四新版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論