2019詩歌鑒賞之語言特色(省級公開課).ppt

1、古代詩歌鑒賞 語言,相傳蘇小妹出了一道題目，要求在“輕風細柳”“淡月梅花”兩句中各加一字，成為兩句五言詩。東坡說：“輕風搖細柳，淡月映梅花?！毙∶谜f：“好雖好，但不算最好?！秉S庭堅說：“輕風舞細柳，淡月隱梅花。”小妹說：“好雖好，但還不是最好。”小妹給出的答案？東坡和黃庭堅不由拍手叫好。,“輕風扶細柳，淡月失梅花?！?煉字趣談,蘇小妹的答案竟然讓東坡和黃庭堅認為比自己更勝一籌！那么，“扶”和“失”到底好在何處呢？,答案：因為風只是“扶”著細柳，細柳不“搖”也不“舞”，可見那風是多么“輕”了；在月光下簡直“失”掉了梅花的蹤跡，可見那月色實在是“淡”極了。小妹扣緊了“輕”“淡”二字，所以比東坡、黃

2、庭堅更勝一籌。,【考情分析】 【考綱在線】 新課標考試大綱在“古代詩文閱讀”中對該考點提出的要求是“鑒賞文學作品的語言”，能力層級D級。 【考情透析】 詩歌中的語言是古代詩歌鑒賞命題的重點之一，近年來，廣東卷多年考題涉及本考點命題情況如下： (2007年)請結合全詩，評析第三聯(lián)中“穿”“數(shù)”二字的藝術效果。 (2009年)從“萬里”“時時”“夜久”三個詞中任選兩個，分別簡析它們在表情達意方面的作用。 (2010年)簡析“隔”字的雙重意蘊。,1、樸素（平淡、沖淡、直率）：主要指語言樸實無華。其特點是選用確切的字眼直接陳述，或用白描，不加修飾，顯得真切深刻，平易近人。 相關術語：樸實無華、平實質樸

3、、沖淡自然、多用口語。,詩歌語言的風格,2、華麗（工麗、絢麗）：主要指語言豐富而有文采。相關術語：華美絢麗、絢麗飄逸、絢麗奇詭。,3、 清新（自然）：主要指用語新穎，不落俗套，語言淺顯而有新意。作用是用清麗的語言來營造優(yōu)美的意境 相關術語：清新雅致、清新自然。如杜甫絕句：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。,4、明快：主要指語言明白而流暢。 相關術語：明白曉暢。,5、含蓄（委婉）：主要指意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味。 相關術語：含蓄蘊藉、委婉含蓄、朦朧隱晦、含蓄雋永 。,6、悲慨：即悲壯慷慨，

4、寂寥蒼勁的藝術風格。此風格的作品，含思悲壯，出語高昂，充滿著對時代的感慨，或雄才不得志于時，或感時傷亂，憂國憂民，心中郁結，憤慨不平。相關術語：慷慨悲壯,7、豪邁（奔放、雄奇）：語言奔放、有氣勢，意境恢弘闊遠，表現(xiàn)積極向上的思想感情。 相關術語：豪邁雄奇、雄渾豪放。,8、沉郁：用一種蒼老遒勁的筆調去描繪廣闊的社會生活，而在所描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛，配之相適應的嚴格詩律和鏗鏘的音韻。,生動形象： 詩歌的語言往往以其生動形象而感人至深。如：王安石“春風又綠江南岸” 。 朦朧隱晦 含蓄雋永 （婉轉纏綿）：曲徑通幽，情調纏綿，表達感情細如抽絲,說說下列詩歌的語言風格,小荷才

5、露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里小池） 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。（李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵） 無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂。是離愁？別是一般滋味在心頭。（李煜相見歡） 楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有有晴。（劉禹錫竹枝詞）,（清新自然 ）,（清新自然而又含蓄雋永）,（筆調婉約或含蓄雋永 ）,（平淡自然而含蓄雋永）,一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易暮江吟） 自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。（秦觀浣溪沙） 葉上初陽干宿雨。水面清圓,一一風荷舉。（周邦彥蘇幕遮） 松下問童子，言師采藥去。只在此山

6、中，云深不知處。（賈島尋隱者不遇） 想得家中夜深坐，還應說著遠行人。（白居易邯鄲冬至夜思家）,（生動形象）,（生動形象）,（清新自然）,（平實質樸而又含蓄雋永）,（ 平實質樸 ）,（一）清新 其特點是用語新穎，不落俗套。,絕句杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。,四句寫了四種景色，有動景，有靜景，有近景，有遠景，有實景，有虛景，色彩絢麗，語言清新生動。,一般用在寫景詩中，詩風比較亮麗，語言比較通俗，比喻新穎獨到，包含著作者的喜悅之情。 大部分山水田園詩人：王維、孟浩然的詩相對比較清新。而陶潛的詩特點不乏清新，但主體風格是平淡。,清新淡雅 像一朵別具風采的小花

7、,（二）平淡 又稱質樸，其特點是選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。平淡不等于簡陋和寒傖，它是用語上的返璞歸真，體現(xiàn)了詩人的真功夫，如陶淵明的詩，李煜的詞。,方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。陶淵明歸園田居,平淡質樸 像一條靜靜流淌的小溪,（三）絢麗 其特點是有富麗的詞藻、絢爛的色彩，奇幻的情思。如李商隱的詩。,滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。 李商隱錦瑟,華美絢麗 像一朵富麗堂皇的牡丹,明凈絢麗 像一株靜靜開放的月季,（四）明快 其特點是直接的，明朗的，爽快的，潑辣的，往往是斬釘截鐵，一語破的。

8、,江樓月白居易 嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠不知。誰料江邊懷我夜，正當池畔望君時。今朝共語方同悔，不解多情先寄詩。,明白曉暢 像一杯透明潔凈的礦泉水,白云泉 白居易,明快簡潔 像一幅線條簡潔的淡墨山水,天平山上白云泉，云自無心水自閑。 何必奔沖山下去，更添波浪向人間！,這首七絕猶如一幅線條明快簡潔的淡墨山水圖。詩人采取象征手法，寫景寓志，以云水的逍遙自由比喻恬淡的胸懷與閑適的心情；用泉水激起的自然波浪象征社會風浪，言淺旨遠，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。,（五）含蓄 其特點是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓

9、讀者去體味。如杜牧的絕句，李清照后期的詞。,如夢令（李清照）（1995年高考題） 昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。,“綠”、“紅”分別借代綠葉和紅花；“肥”和“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花，為花悲喜，為花醒醉，為花憎風恨雨，實際是含蓄地表達了青春韶光短暫、好花不常的惋惜之情。,夜雨寄北李商隱,君問歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時。,委婉含蓄 像一位懷春的名門淑女,（六）自然 即不加雕飾的率真樸素的語言，多用口語，較少煉字，讀來平白如話，自然生動，韻味無窮。,如李白詩歌的語言， “青天有月來幾時？我今停杯

10、一問之?！?把酒問月)“小時不識月。呼作白玉盤。”(古朗月行)都是膾炙人口的名句。,樸素自然 像一池雨后出水的芙蓉,春 怨唐金昌緒 打起黃鶯兒，莫教枝上啼。 啼時驚妾夢，不得到遼西。 談談此詩的語言藝術。,答：此詩語言特點是清新自然，口語化(敘)，“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨。“啼時驚妾夢，不得到遼西”用質樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢(析)。這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情(評)。,一、閱讀賈島的尋隱者不遇“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處?！被卮饐栴}。問：這首詩的語言有何特點？,敘：本詩語言清新自然、樸實無華。 析：這首小詩，無華麗的詞

11、藻，以平常用語入詩，不著一色，寓問于答，簡煉 而自然，寓深沉于平淡之中。 評：全詩景中寓情，表現(xiàn)了詩人對隱者欽慕而不遇的惆悵之情。,二、閱讀李白的橫江詞（其一）人道橫江好，儂道橫江惡。猛風吹倒天門山，白浪高于瓦官閣?；卮饐栴}：本詩在語言運用方面有何特色？,敘：這首詩多用口語，自然流暢，樸實無華。 析：一二名句“人道”、“儂道”，純用口語，生活氣息濃烈。 三四句用語夸張，想象奇特，煥發(fā)著積極浪漫主義的光彩，語言明朗率真。 評：詩人以浪漫主義的彩筆，馳騁豐富奇?zhèn)サ南胂?，?chuàng)造出雄偉壯闊的境界，讀來使人精神振奮，胸襟開闊。,課堂演練,春怨 金昌緒 打起黃鶯兒，莫教枝上啼。 啼時驚妾夢，不得到遼西。 請

12、分析此詩的語言特色。,答：此詩語言特色是清新自然、口語化 。(步驟一)“黃鶯兒”是口語化，顯出女子的純真嬌憨。三、四句用質樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢。(步驟二)這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情。(步驟三),從軍行 王昌齡 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。,(豪邁雄奇),山居秋暝 王維,空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。,(清新自然),登高 杜甫,風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新

13、停濁酒杯。,（沉郁頓挫）,飲酒 陶淵明,結廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾？心遠地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。,(平實質樸),錦瑟 李商隱,錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。 此情可待成追憶，只是當時已惘然。,(朦朧隱晦),主題：戀情說 悼亡說 傷唐室殘破說 自傷身世或自敘平生說,長干曲四首（其一）崔 顥 君家何處??？妾住在橫塘。 停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。 問：品評這首詩歌語言上的特色。,課堂示例,答這首詩歌的語言樸素自然，明快清新，有如民歌?！昂翁幾?，在橫塘”，通過自問

14、自答的對話形式，采用樸素的口頭語言，不加雕琢，烘托出一個樸素直率的船家女形象。,閱讀下面一首唐詩，然后回答問題,觀祈雨 李約 桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。 朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。 這首詩在表達技巧和語言方面有哪些突出的特點？試作簡要賞析。,答案語言含蓄，極具諷刺性（明特色）。第一句中的桑無葉、土生煙，景中帶情，含蓄地抒發(fā)了農民盼春雨心憂如焚的感情。第四句寫朱門心憂春陰（雨）使管弦受潮而影響其享樂（列例證）。一樣“憂”，兩樣情，一方是深重的殷憂與不幸，另一方卻是荒嬉與閑愁。詩人的同情與憤慨滲透其間，溢于詩外（析感情）。,征人怨 柳中庸 歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)。 三春白雪歸青

15、冢，萬里黃河繞黑山。,1）答：此詩語言特點是慷慨悲涼，（步驟一）詩句中有金河、玉關、青冢、黃河、黑塞等邊塞地名，寫征人的戍邊生活?！榜R策”即馬鞭。“刀環(huán)”，刀柄上的銅環(huán)。馬策，刀環(huán)雖小而微，足以引起對征戍之事的一系列聯(lián)想，（步驟二）我們不僅看到征戍之地的寒苦與荒涼，也可以感受到征人轉戰(zhàn)跋涉的苦辛。征人的怨情也躍然紙上。（步驟三）,例2： 長干曲四首（其一） 崔顥 君家何處?。挎≡跈M塘。 停舟暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。 問：品評這首詩歌語言上的特色。 答：這首詩歌的的語言樸素自然，明快清新，有如民歌。何處住，在橫塘，通過自問自答的對話形式，采用樸素的口頭語言，不加雕琢，烘托出一個素樸直率的船家女形象

16、。,江 村 杜甫 清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。 自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。 老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。 多病所須唯藥物，微軀此外更何求？ 問：請簡要分析這首詩表現(xiàn)出的杜詩的風格特色。,參考答案： 本詩表現(xiàn)了杜詩“沉郁”的風格。/詩歌首聯(lián)第二句“事事幽”，一路敘下，頷聯(lián)敘物情幽靜，頸聯(lián)敘人事幽趣，欣喜滿足之情溢于言表。結句表明詩人確實沒有忘記自己眼前優(yōu)游閑適的生活是建筑在“故人供祿米”的基礎之上的，這是一個十分敏感的痛點。所以，這結尾兩句，與其說是幸詞，不如說是苦情。/本詩寫閑適之情，仍不免吐露落寞不歡之情，使人讀后有惆悵之感。,觀祈雨李約 桑條無葉土生煙， 簫管迎龍水廟前。朱門

17、幾處看歌舞， 猶恐春陰咽管弦。 問：這首詩在表達技巧和語言特色上有什么突出的特色？試作簡要的賞析,參考答案： 語言含蓄，極具諷刺性。 （明特色）/第一句中的“桑無葉” 、“土生煙”，景中帶情，含蓄地抒發(fā)了農民盼春雨心憂如焚的感情。第四句寫朱門心憂春陰（雨）使管弦受潮而影響其享樂。（列例證）/一樣“憂”，兩樣情，詩人的同情和憤慨滲透其間，溢于詩外。（析感情）,詩歌語言的個人風格,陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫 白居易的通俗易懂 李白的豪邁飄逸 王昌齡的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隱的朦朧隱晦 王維的清新自然 溫庭筠的綺麗香艷 高適的悲壯蒼涼 陸游的慷慨激昂 孟浩然 閑靜淡遠 蘇軾的曠達豪邁

18、辛棄疾的慷慨悲壯 李清照：清新自然（早期）、哀婉悲涼（后期）,作家的風格流派與語言特點：,陸游慷慨悲涼 杜甫沉郁頓挫、激憤悲慨 白居易明快簡潔、明白曉暢 李白清新飄逸、豪邁灑脫 王維閑適恬淡、清幽空寂 辛棄疾豪放悲慨 杜牧俊爽明快 蘇軾豪邁曠達、雄健奔放,宮廷詩:纏綿宛轉 田園詩:恬淡寧謐 山水詩:清新優(yōu)美 邊塞詩:悲涼慷慨 諷喻詩:沉郁激憤 詠史詩:雄渾壯闊 懷古詩:幽深綿長 送別詩：意蘊深遠,【補充】,1浪漫主義:善于抒發(fā)對理想世界的熱烈追求,常用夸張手法,語言熱情奔放,想象瑰麗神奇 現(xiàn)實主義:注重按照生活本來的樣子精確細膩地描寫想象。 2豪放派:氣勢豪放,意境雄渾 婉約派:語言清麗含蓄,抒情婉轉纏綿。,作家的風格流派與語言特點：,豪放蘇軾、辛棄疾 婉約柳永、姜夔、李清照 雋永李煜、劉禹錫（意味深長,引人入勝） 樸素自然陶淵明、謝脁、謝靈運 屈原雄渾悲壯 王安石雄健高峻 李商隱委婉含蓄 李清照婉約纏綿,閱讀下面這首詩，回答問題。 秋夜寄邱二十二員外 韋應物 懷君屬秋夜，散步詠涼天。 山空松子落，幽人應未眠。,問題：這是