福建省福鼎二中七年級(jí)數(shù)學(xué)《6.4速度的變化》課件 人教新課標(biāo)版

1、6.4 速 度 的 變 化,每輛汽車上都有一個(gè)時(shí)速表用來指示汽車當(dāng)時(shí)的速度,你會(huì)看這個(gè)表嗎?,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?,1.列表法,例1.下表所列為一商店薄利多銷的情況，某種商品的 原價(jià)為450元，隨著降價(jià)的幅度變化，日銷量（單 位：件）隨之發(fā)生變化：,在這個(gè)表中反映了個(gè)變量之間的關(guān)系， 是自變量，是因變量。,2,每件商品的降價(jià),日銷量,2.關(guān)系式法,例2.某出租車每小時(shí)耗油5千克，若小時(shí)耗油千克， 則自變量是，因變量是 ， 與t的關(guān)系式是 。,5,3.圖象法,例3.下圖表示了某港口某日從0時(shí)到6時(shí)水深變化的情況。,1）大約什么時(shí)刻港口的水最深？ 約是多少？,2）A點(diǎn)表示什么

2、？,3）說說這個(gè)港口從0時(shí)到6時(shí)的水位 是怎樣變化的？,例4.汽車在行駛的過程中，速度往往是變化的，下面的 圖象表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化而變化的情況。,（1）汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多少時(shí)間？ 它的最高時(shí)速是多少？,（2）汽車在哪些時(shí)間段保持勻速行駛？時(shí)速分別是多少？,（3）出發(fā)后8分到10分之間可能發(fā)生了什么情況？,（4）用自己的語言大致描述這輛汽車的行駛情況。,（1）汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了時(shí)間。 它的最高時(shí)速是 。,（2）汽車在時(shí)間段保持勻速行駛。 時(shí)速分別是 和。,（3）出發(fā)后8分到10分之間可能發(fā)生什么樣的情況？,（4）用自己的語言大致描述這輛汽車的行駛情況。,90千米/

3、時(shí),24分,2至6分和18至22分,30千米/時(shí),90千米/時(shí),練習(xí): 1. 一輛公共汽車從車站開出,加速行駛一段后開始勻速行駛,過了一段時(shí)間,汽車到達(dá)下一個(gè)車站,乘客上下車后汽車開始加速,一段時(shí)間后又開始勻速行駛。下面哪一幅圖可以近似地刻畫出汽車在這段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況？(橫軸表示時(shí)間,縱軸表示速度),0,0,0,0,2. 柿子熟了,從樹上落下來。下面的哪一個(gè)圖表可以大致刻畫出柿子下落過程中（即落地前）的速度的變化情況？,速度,速度,時(shí)間,時(shí)間,0,0,速度,0,0,速度,時(shí)間,時(shí)間,自由落體,小結(jié): 一些變量之間的關(guān)系可以用圖象法來表示。它形象、直觀，便于探索趨勢(shì)。 在觀察圖象時(shí)要注意它兩軸上的名稱與單位，識(shí)別變