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1、,3.漫畫與生活,冀教版小學(xué)五年級上冊,三毛流浪記,你知道張樂平爺爺和三毛的故事嗎？,畫一畫,畫出自己印象里的三毛,什么是漫畫？,漫畫是一種來自于生活的藝術(shù)，漫畫家在生活中觀察體味，尋找要表現(xiàn)的內(nèi)容，并以幽默、夸張、寓意、諷刺等手法進(jìn)行表現(xiàn)。和生活緊密聯(lián)系的漫畫作品樸實(shí)、生動而富有智慧，能使大家在笑聲中得到啟迪。,夸張與變形,身體的夸張,動作的夸張,表情的夸張,表現(xiàn)手法：,品味漫畫,仔細(xì)觀察并思考,1.拐杖為什么要綁在小樹上面？ 2.猜猜綁小樹的人大概是什么年齡，估計有幾個人，你是怎么看出來的，你覺得這些人怎么樣？ 3.從漫畫中你感悟到了什么？今后你會怎么做？,可貴的扶持 鄭辛遙,你覺得這些作

2、品令人發(fā)笑嗎？畫面里是否有一些值得思考的地方？,回想（漫畫）方唐,怎樣欣賞漫畫,1.看標(biāo)題 2.品畫面 3.讀文字 4.悟寓意,半途而廢,用簡潔的語言說說畫面內(nèi)容及含義。,練習(xí)：,漫畫按畫幅分,四格漫畫,獨(dú)幅漫畫,二格漫畫,漫畫與生活的關(guān)系,有針對性。 運(yùn)用變形、夸張、比喻、象征等手法。 具有幽默或諷刺的效果。,漫畫來源于生活，用夸張、變形等方法來表現(xiàn)生活中的某些現(xiàn)狀，用諷刺、幽默的手段來表現(xiàn)自己的思想和感受。,感悟漫畫,漫畫特點(diǎn),創(chuàng)作漫畫的步驟：,第四步，立標(biāo)題 好的標(biāo)題起到畫龍點(diǎn)睛的作用。,第三步，寫文字 在漫畫中，文字占著相當(dāng)重要的位置。,第一步，構(gòu)思立意 畫什么？用什么形式畫？,第二步，漫畫制作 設(shè)計線稿、繪畫制作。,生活中哪些現(xiàn)象可以用漫畫表示,小組討論：,雨中漫步 （漫畫）,隨大流（漫畫）,高高在上 （漫畫）,交流討論,1.找一找：在你身邊有哪些內(nèi)容可以用來作為創(chuàng)作漫畫的素材？ 2.想一想：生活中有哪些事情值得我們?nèi)ジ桧灐⒅S刺、調(diào)侃、感悟或揭露的？你準(zhǔn)備用什么方式去表現(xiàn)？,漫畫作品欣賞,作業(yè)：試用漫畫的形式表現(xiàn)生活

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