綜合學(xué)習(xí)活動走進《紅巖》.ppt

1、,走進紅巖讀書匯報會,長春版 小學(xué)語文四年級下冊 綜合學(xué)習(xí)活動,德惠市菜園子鎮(zhèn)中心小學(xué) 任春香,教學(xué)目標： 1 .了解小說的故事情節(jié)，以及人物形象。 2 .在交流讀書收獲中，提高學(xué)生的表達能力和鑒賞水平。 3 .接受革命傳統(tǒng)的教育和洗禮，激發(fā)學(xué)生緬懷烈士、不忘國恥，培養(yǎng)學(xué)生為了祖國的繁榮富強而努力奮斗的愛國情感。 教學(xué)重難點： 了解小說的故事內(nèi)容和人物形象，感受革命先烈無畏的獻身精神。 教學(xué)準備： 歌曲繡紅旗，背景音樂英雄的黎明，以及紅巖人物的相關(guān)介紹和圖片。,一：結(jié)合影片，精準競猜,江姐（劇照）,“嚴刑拷打算不了什么， 竹簽子是竹子做的，而共產(chǎn) 黨員的意志是鋼的 ”,他 是 誰？,用手和鐵鐐

2、挖穿地牢，絕不自己逃生。大義凜然面對死亡。,許云峰（劇照）,他 是 誰？,他幾個月大時就隨父母被囚禁在“白公館” 在敵人的監(jiān)獄里長大。 頭很大，面黃肌瘦，經(jīng) 常幫助大人做秘密工作 遇害時不滿9歲。,小蘿卜頭（劇照） 最年幼的烈士,，,他 是 誰？,他是潛伏最深的共產(chǎn)黨 員，忍辱負重、忠貞不屈. 因裝瘋賣傻而被特務(wù)稱為 “瘋老頭”，被關(guān)押在白公館，為渣滓洞、白公館越獄作出了巨大貢獻。,華子良（劇照）,他 是 誰？,華鎣山縱隊司令員， 是一位傳奇人物，善使 雙槍，令敵人聞風(fēng)喪膽， 恐慌不安。,雙槍老太婆（劇照）,二：結(jié)合內(nèi)容，趣味選擇,1.由于終年住在陰濕的牢房里，吃的是發(fā)霉的米飯，小振中長到八九

3、歲時，個頭卻只有四五歲孩子那么高，成了一個大頭細身.面黃肌瘦的孩子，難友們都疼愛地叫他（ ）。 A.小傻瓜 B.小蘿卜干 C.小愣頭青 D.小蘿卜頭 2.葉挺被關(guān)進重慶“中美合作所”后，動筆在囚室的墻壁上寫下了著名的（ ） A.囚歌 B.國歌 C.革命者歌 D.正氣歌 3.不屬于紅巖中的英雄人物的選項是（ ）。 A.鄭克昌 B.余新江 C.李敬原 D.彭松濤 4.紅巖后來被拍成了（ ）電影。 A.地道戰(zhàn) B.烈火中永生 C.小兵張嘎,D,A,A,B,5.紅巖中最后幸存的共產(chǎn)黨員是（ ）。 A.劉思洋 B.齊曉軒 C.華子良 D.成崗 6.貓頭鷹是（ ）職位。 A.共產(chǎn)黨員 B.特務(wù)看所長 C.

4、情報局長 7.許云峰是在（ ）被捕的。 A.書店 B.馬路上 C.茶園 8.當新四軍戰(zhàn)士龍光華死去，特務(wù)抬尸時，共產(chǎn)黨員強烈抗議，他們采用的方法是（ ）。 A.與敵人爭吵 B.與敵人談判 C.絕食 D.集體逃走 9.獄中過元旦時，樓七室做了（ ）五角星 A.五十多顆 B.幾十顆 C.一百多顆,C,B,C,C,C,三：群英薈萃，點評人物,說說紅巖中誰是你心目中的英雄？請用一兩句話說出你敬佩他（她）的理由。,我最敬佩（ ） ，因為（ ）。,四：豐富積累，提升鑒賞,講故事 精彩對話 對聯(lián) 詩朗誦 歌詞 經(jīng)典語錄,重慶紅巖魂陳列館,五：讀后感受，勵志圖強,六：推薦紅色書籍：,青春之歌 林海雪原 鐵道游擊隊,七：作業(yè),寫一篇紅巖讀后感 提示： 1.引-圍繞