朝陽四校“手拉手”活動方案_第1頁
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朝陽四?！笆掷帧被顒臃桨笧榱顺浞职l(fā)揮我校骨干教師的示范引領(lǐng)，展示我校骨干教師的風采，帶動青年教師學習骨干教師的教學經(jīng)驗，提升廣大教師的教學能力和自身素質(zhì)，提高課堂教學效率，進一步推進我校的課堂教學改革向“優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化，常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化”的目標邁進。本次“手拉手”，以強化課堂教學生機與活力，提高課堂效率為研討突破口，以提高青年教師的課題教學水平為主要目標。一、領(lǐng)導小組組長：李險峰副組長：錢鳳芝二、上課教師示范課：閆萍閆穎白潔潘杰匯報課：穆微姜紅張晶朱小磊四、上課時間示范課：第八周星期三（4月21日）匯報課：第十五周：星期三（6月7日）五、組織辦法和要求（一）活動主要從四個方面開展：、骨干教師精心準備，上好示范課。2、結(jié)合示范課開展教師研討，骨干教師介紹示范課的教學思路，闡述教學中如何使課堂充滿生機與活力，提高教學效率的；其他教師談這節(jié)課的收獲，特別是青年教師結(jié)合自己的教學實際談存在的問題，就這些問題進行研討，骨干教師多解決問題的方法。3、青年教師在骨干教師的指導下進行教學實踐，解決教學中存在的問題。骨干教師跟蹤指導。4、青年教師上匯報課，匯報研究成果，骨干教師給予評價。要求：、骨干教師根據(jù)自己所教學科確定上課內(nèi)容。2、上課教師必須提前準備好示范課教案。3、同學科的教師須參

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