森林報(bào) 公開(kāi)課.ppt

1、,森林報(bào)閱讀分享課,報(bào),同學(xué)們，你們知道森林里每天都在發(fā)生各種有趣的事嗎？你們知道兔媽媽什么時(shí)候生下了小兔？黃鸝的住宅是什么樣子的？“林中大漢”麋鹿為什么打架？這許許多多的疑問(wèn)都能在一本書(shū)上得到解釋?zhuān)@就是森林報(bào),作者與內(nèi)容,森林報(bào)這么精彩是誰(shuí)寫(xiě)的呢？主要寫(xiě)了什么內(nèi)容呢？ 蘇聯(lián)著名科普作家維 比安基 森林報(bào)這部名著是前蘇聯(lián)著名作家維比安基的代表作。作者充分發(fā)揮擅長(zhǎng)描寫(xiě)動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)，采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類(lèi)別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。作者還告訴了孩子們應(yīng)如何去

2、觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。 這本書(shū)用輕快的筆調(diào)，分12個(gè)月報(bào)道了森林中各種有趣的事情。,明明是一本書(shū)，為什么要叫“報(bào)”呢？,維 比安基開(kāi)始是在新魯賓孫雜志上撰寫(xiě)描寫(xiě)森林生活的專(zhuān)欄，漸漸形成報(bào)紙的特點(diǎn)。后來(lái)以森林報(bào)結(jié)集出版，便有了這部在世界兒童文學(xué)中占有獨(dú)特地位的名著。因此稱(chēng)作森林報(bào)。,森林報(bào)的各個(gè)版本,推薦理由,一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物 一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū) 部分內(nèi)容入選小學(xué)語(yǔ)文教材必修課程,走進(jìn)森林報(bào),春 冬眠結(jié)束月 候鳥(niǎo)返鄉(xiāng)月 歌舞月,夏 搭窩月 繁衍月 成群月,秋 候鳥(niǎo)離家月 倉(cāng)滿(mǎn)糧足月 冬季客至月,冬 小徑初白月 忍饑挨餓月 熬待春歸月,春，它里面

3、詳細(xì)記載了春天動(dòng)物們的生活，描繪出發(fā)生在森林里的每一件事。每一個(gè)月里都有許多有趣的事情，每一個(gè)月里都記載了城市里的新聞、農(nóng)莊里的新聞、還有森林里的新聞等等。作者把這些動(dòng)植物都擬人化，它們也有感情。每個(gè)月的新聞播報(bào)結(jié)束后，都會(huì)有提問(wèn)打靶場(chǎng)和銳眼競(jìng)賽。打靶場(chǎng)其中的謎語(yǔ)都很有趣，銳眼競(jìng)賽是分辨出兩只長(zhǎng)得很像的動(dòng)物，放在一起讓人分辨。,主要內(nèi)容,夏，講述了夏天森林里的故事：森林里到處是色彩，到處是聲音，洋溢著夏日生命的喧囂?！懊倒寤ㄩ_(kāi)了，太陽(yáng)升上頭頂了，夏天開(kāi)始了?！痹谏诌@個(gè)奇妙的世界里，我們可以認(rèn)識(shí)一大群陌生而快樂(lè)的朋友，看到有趣的故事：蜘蛛在空中飛行；刺猬迎戰(zhàn)毒蛇，勇敢地救了瑪莎；狡猾的狐貍用詭

4、計(jì)趕走老獾，為自己的孩子找了一個(gè)新窩；云杉和白楊、白樺之間延續(xù)不斷的戰(zhàn)爭(zhēng),主要內(nèi)容,秋。秋天來(lái)了，蔥郁的森林漸漸褪去顏色，樹(shù)葉、雜草換上了紅的、黃的外衣；鳥(niǎo)兒們依依不舍地告別故鄉(xiāng)，飛往越冬地；野獸們都在忙著貯藏食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。森林里，狩獵的槍聲此起彼伏；田壟邊，喜獲豐收的莊員們喜笑顏開(kāi)，這是一個(gè)豐收的季節(jié)。第一場(chǎng)雪早早地下下來(lái)了，森林里的它們都在做什么呢？,主要內(nèi)容,冬是一個(gè)熱鬧的有趣的冬天。 冬天對(duì)森林里的動(dòng)物和鳥(niǎo)們來(lái)說(shuō)，是非常嚴(yán)酷的。饑餓，寒冷，天敵，到處都是危險(xiǎn)。但它們各有各的聰明才智，頑強(qiáng)地活著。每一篇文章是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地描述某件事情，而是作者想從中告訴我們一些道理和感悟。而森林報(bào)冬正是告

5、訴我們要留心觀察身邊的事情，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與對(duì)比。,主要內(nèi)容,在閱讀森林報(bào)之前，你很難相信，在一年之中，森林里竟會(huì)發(fā)生那么多激動(dòng)人心的新聞： 3月，禿鼻烏鴉從南方飛回來(lái)，揭開(kāi)森林之春的序幕。 4月，候鳥(niǎo)回歸，蝰蛇在太陽(yáng)下曬日光浴，鼯鼠樹(shù)葉般地在空中飄飛。 5月，動(dòng)物們?cè)谏掷镎匍_(kāi)音樂(lè)會(huì)，秧雞從遙遠(yuǎn)的非洲徒步返鄉(xiāng)。 6月，花草開(kāi)始貯存太陽(yáng)的生命力，鳥(niǎo)兒忙著筑巢和下蛋。 7月，鳥(niǎo)兒開(kāi)始哺育后代，草莓和黑莓漸漸成熟。 8月，幼鳥(niǎo)開(kāi)始學(xué)飛，蜘蛛帶著細(xì)絲在空中飛翔。 9月，候鳥(niǎo)悄然遠(yuǎn)行，槭樹(shù)的翅果在風(fēng)中尋找歸宿。 10月，西風(fēng)開(kāi)始采集樹(shù)葉，松鼠把蘑菇穿在松樹(shù)枝上，當(dāng)做冬天的點(diǎn)心。 11月，秋天到來(lái)。 12月

6、，無(wú)數(shù)尸體被積雪掩埋。 1月，一切都被白雪覆蓋。 2月，當(dāng)禿鼻烏鴉再次出現(xiàn)，新年又將從頭再來(lái)。,閱讀分享,說(shuō)說(shuō)我的感受,分享精彩片段,分享好詞佳句,分享讀書(shū)方法,分享森林報(bào)方法,猜讀法 指在讀書(shū)的過(guò)程中，根據(jù)已知的內(nèi)容，推測(cè)未知的內(nèi)容。猜讀法有利于讀思結(jié)合，提高閱讀興趣,開(kāi)發(fā)大腦智慧,想問(wèn)題想的更細(xì)致,更加富于聯(lián)想，有助于鞏固知識(shí)。猜讀可以幫助學(xué)生更好的閱讀。 跳讀法 跳讀是在閱讀中，跳讀是有取有舍，跳躍前進(jìn)，有意識(shí)的跳過(guò)一些無(wú)關(guān)緊要的句段或篇章而抓住讀物的關(guān)鍵性材料的速讀方法。跳讀是通過(guò)省略次要信息來(lái)加快大腦對(duì)文字的反應(yīng)速度，是閱讀速度與思維過(guò)程同步進(jìn)行。如有的新聞就可以用這種跳讀法，甚至只看標(biāo)題，就知道文章關(guān)鍵。 批注法 “批注閱讀”就是在閱讀時(shí)把文章要旨、讀書(shū)感想、疑難問(wèn)題，隨手勾畫(huà)在