氣候特征答題建模

1、.答題建模：氣候特征的描述高考最熱門的知識點是什么？氣候。 無論是氣候分布，氣候特征 ，氣候成因，還是氣候?qū)ζ渌匀灰亍?人類活動的影響， 都是高考題當中最容易出現(xiàn)的知識點。特征描述類問題中，氣候特征（包括切口更小的氣候要素特征如： 氣溫特征、降水特征等）描述的出現(xiàn)頻率顯然穩(wěn)居榜首。一、模型建構1、氣候特征氣候特征描述，一般有兩種題型：一種是只有區(qū)域圖沒有材料信息的， 僅需根據(jù)我們平時所記憶的各種 氣候類型特征寫出就行（這種形式在高考中出現(xiàn)頻率極低）；另一種是有材料信息（數(shù)據(jù)表格、氣候柱狀圖等）的，需要詳細描述，具體要從類型、 氣溫、降水、水熱組合等方面入手。結構一般為：類型特征（類型多樣或

2、單一， 如是山地高原地區(qū)則垂直地域分異是否顯著等）氣溫（年均溫的定量高低+ 定性的年較差、日較差）降水（年降水總量的定量多少+定性的季節(jié)變化、年際變化）.水熱組合，如雨熱同期，水熱條件好等如在材料中有光照、風等，需酌情作答。在常規(guī)題中， 由于分值限制， 往往只需對點作答即可； 同時一定要按材料作答。近年來的高考中， 切口更加細化， 對于某一氣候要素的特征設問逐漸取代了完整氣候特征的描述。2、氣溫特征常見的氣溫描述語言除了高低還有較為常見的寒冷、低溫、溫暖、涼爽、高溫、炎熱等，一般前三個用于冬季描述，具體為最冷月氣溫低于0 為寒冷，大于 0 可以認為溫和， 其中 0 10為低溫， 10 15為溫

3、暖； 后三個用于夏季描述， 20左右為涼爽， 25以上一般為高溫或炎熱（干熱多為炎熱，濕熱多為高溫） 。定性描述本身就是一種相對變化， 沒有絕對標準， 氣溫為年較差 （一年中最高月均溫和最低月均溫之差值， 一般差值大于 15 可以認為大陸性強， 小于 10 表明海洋性顯著） 、日較差（一天中午后兩點左右的最高溫和日出前后的最低溫之差值）變化大或小。一般而言，大陸性較強的氣候氣溫年、日較差大。3、降水特征定量： 降水的時間上的定量描述表述形式有月降水量和年降水量。常見降水描述語言除了多少還有較為常見的干燥、少雨、濕潤、多雨等，年降水量的多與少界定較難，不同的熱量帶地區(qū)略有不同，我們一般認為月降水

4、量低于10mm為稀少， 10-50mm 為少雨， 50-100mm 為多雨，超過 100mm 即為當月降水豐富但不同的熱量帶地區(qū)，標準略有差異。年降水量中熱帶地區(qū)低于 800mm 左右，亞熱帶地區(qū)低于 400mm600mm，溫帶地區(qū)低于 200mm 400mm為少。 ( 注：數(shù)據(jù)只是參考，不可生搬硬套 )定性：降水為季節(jié)變化和年際變化（年與年降水總量上的差異） 。一般而言，大陸性較強的氣候降水的季節(jié)變化大于海洋性， 季風的不穩(wěn)定性使降水的年際變化較大。二、例題精講2011 高考全國， 36(1) 圖 2 為圖 1 中甲城市的氣候資料。簡述圖示黃麻產(chǎn)區(qū)的氣候特征。.答案與解析（點擊顯示隱藏內(nèi)容）

5、折疊答案全年高溫（各月均溫都高于20）；全年降水量大 （達 1600毫米以上）， 510 月（ 69 月）降水較豐（為雨季）， 11 月至次年 4 月（ 10 月至次年 5 月）降水較少（為干季）。三、小試牛刀.1.2013 高考福建， 37(1)描述 M 城氣候特征。（ 4 分）.答案與解析（點擊顯示隱藏內(nèi)容）折疊答案冬冷夏熱，氣溫年較差大；年降水量少，氣候干旱；大陸性強。2.2015 高考江蘇， 27(2) 下圖為喀什和瓜達爾氣候資料圖?？κ埠凸线_爾兩地氣候的不同點是（ 2 分）答案與解析（點擊顯示隱藏內(nèi)容）折疊答案 喀什冬冷夏熱， 瓜達爾終年炎熱 喀什夏季降水偏多， 瓜達爾冬季降水偏多3

6、.2014 高考天津， 37(2)據(jù)圖 2 分析，與 Q城相比較， B 城的氣候特點有何.不同？答案與解析（點擊顯示隱藏內(nèi)容）折疊答案 氣溫年較差比 Q城小 ( 冬季比 Q城溫和，夏季比 Q城涼爽 ) ；降水季節(jié)變化比 Q城小 ( 年降水量比 Q城多 ) 。解析 分析氣候特點，主要從氣溫 ( 包括冬夏季氣溫高低、氣溫年較差大小 ) 、降水 ( 包括年降水量多少、降水季節(jié)變化大小 ) 方面分析。與 Q城相比， B 城夏季氣溫低，冬季氣溫高，因而氣溫年較差小； B 城的年降水量較多且季節(jié)變化較小 (B 城降水不如 Q城集中 ) 。4.2015 高考山東， 36(3) 閱讀材料，回答問題。有植物界“

7、活化石”之稱的海岸紅杉，生長快，壽命長，樹形高大，材質(zhì)優(yōu)良，是世界上最有價值的樹種之一。海岸紅杉適合生長在溫和、濕潤、多霧的環(huán)境中。目前，原生海岸紅杉僅分布于美國西海岸。 1972 年尼克松訪華時贈送的海岸紅杉樹苗栽種在杭州。 現(xiàn)在我國已有多個省市引種海岸紅杉， 有的地區(qū)已初.具規(guī)模。圖 1 為“美國原生海岸紅杉分布區(qū)及周邊區(qū)域圖”，圖 2 為“杭州和阿克塔的氣溫變化曲線與降水量柱狀圖”。對照阿克塔的氣候特征，評價杭州海岸紅杉生長的氣候條件。答案與解析（點擊顯示隱藏內(nèi)容）折疊答案有利條件：夏季降水較多。不利條件：夏季氣溫較高；冬季氣溫較低。解析 根據(jù)材料可知，海岸紅杉適合生長在溫和、濕潤、多霧

8、的環(huán)境中。阿克塔的氣候特征適合紅杉的生長， 根據(jù)阿克塔與杭州的氣候資料圖， 即可得出杭州發(fā)展紅杉種植的有利條件和不利條件。杭州年降水量多于阿克塔，氣候濕潤，更適宜紅杉生長，但杭州夏季氣溫高，冬季氣溫低，不利于紅杉的生長。.5.2011 高考江蘇， 27(1) 圖 1 為北非簡圖，圖 2 為甲、乙兩地氣溫和降水統(tǒng)計圖。讀圖回答問題。乙兩地氣溫和降水的差異是。（ 4 分）答案與解析（點擊顯示隱藏內(nèi)容）折疊答案 降水：甲地降水多，主要在冬半年，乙地全年降水少。氣溫：乙地氣溫全年高于甲地；乙地氣溫年較差大于甲地。6.2015 高考廣東， 40(1) 下圖為加蓬地理位置示意圖。利伯維爾的氣候特點.是 _

9、。 (2分 )答案與解析（點擊顯示隱藏內(nèi)容）折疊答案全年高溫多雨。解析：本題并未給出任何氣候資料， 只要根據(jù)我們平時所記憶的各種 氣候類型特征寫出就行。從圖示位置判斷，利伯維爾位于赤道附近，為熱帶雨林氣候。7.2014 高考廣東， 40(1) 下圖為黑海及周邊區(qū)域示意圖。伊斯坦布爾的氣候特征是 _。（ 2 分）答案與解析（點擊顯示隱藏內(nèi)容）折疊答案冬季溫暖多雨，夏季炎熱干燥.8.2014 高考四川， 37(1) 表 1 是我國某地氣候資料。描述該地區(qū)氣溫的季節(jié)特征。（ 3 分）月份123456氣溫 ( )6.59.013.018.022.025.0降水量 (mm)16173174118148月

10、份789101112氣溫 ( )27.527.523.018.013.58.0降水量 (mm)177139141843918答案與解析（點擊顯示隱藏內(nèi)容）折疊答案 冬季溫和，夏季高溫，四季分明。9.2014 高考浙江， 37(3) 下圖為云貴兩省部分區(qū)域及相鄰地區(qū)略圖。圖中鋒準靜止鋒是我國 自然地理 的重要分界。下表為圖中安順和昆明的氣候統(tǒng)計數(shù)據(jù)。安順（海拔 1392m）昆明（海拔 1891m）月份12121212平均氣溫 ( )6.54.35.88.28.19.9降水量(mm)17.623.024.211.815.815.8降水日數(shù) ( 日 )11.216.515.43.84.44.6.安順

11、和昆明位于準靜止鋒兩側(cè)，比較兩地冬季氣候差異， 并解釋其原因。（6分）答案與解析（點擊顯示隱藏內(nèi)容）折疊安順比昆明 : 氣溫低 ; 降水量大 ; 降水日數(shù)多安順受冷氣團控制，在準靜止鋒的下方；昆明受暖氣團控制；準靜止鋒位置穩(wěn)定少動10.2017.4浙江學考， 26(1) 圖 1 為世界某區(qū)域略圖。圖2 為圖 1 中 A 城市的氣候統(tǒng)計圖。圖中A 城市冬夏季節(jié)的氣溫特征是。（ 1 分）答案與解析（點擊顯示隱藏內(nèi)容）折疊答案冬季溫暖，夏季炎熱（ 1 分）.11.2017.4 浙江選考 ，28(2) 圖 1 為世界某區(qū)域略圖。圖 2 為圖 1 中、地的氣候統(tǒng)計資料。下表為圖 1 中甲地的年平均降水量

12、統(tǒng)計資料。平均值最大值最小值6-9 月占全年比重 (%)540.0901.0273.090.9（1）從氣候特征的角度，分析地自然帶的成因。（3 分）（2）甲地是所在國花生主產(chǎn)區(qū)，分析降水特征對該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。（3分）.答案與解析（點擊顯示隱藏內(nèi)容）折疊答案（1）年降水量 500-1000 毫米（ 1 分）；降水集中在 6-9 月（ 10 月-4 月降水稀少），年內(nèi)有明顯的干濕季（ 1 分）；全年高溫，氣溫在 24以上，形成熱帶草原帶（ 1 分）。（2）生產(chǎn)主要集中在 6-9 月降水較豐富月份；降水量年內(nèi)、年際變化大，生產(chǎn)易受旱澇災害影響； 降水變率大， 對灌溉等水利設施依賴性強； 年內(nèi)旱季

13、時間長，土壤易鹽漬化，對 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響大。（答出三點，得 3 分）【解析】本題以西非地區(qū)為地區(qū)背景，考查大氣環(huán)流、氣候與自然帶、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、海洋漁業(yè)、環(huán)境保護等。 強調(diào)對圖文信息的挖掘和整合， 注重對題目設問角度的正確把握。第（ 1）題，注意審題，正確理解題意。圖中的地自然地理環(huán)境差異主要是氣候、植被等差異，是由于降水量不同導致的。不要錯誤理解成“緯度地域分布規(guī)律” 的形成基礎 “熱量” 。第二小問， 地是熱帶草原帶， 然后圍繞 “熱帶”“草原（注意草原的茂盛和枯黃的季節(jié)變化） ”兩個關鍵詞進行分析。 另外，深度使用圖中的緯度位置、年降水量數(shù)值等圖像信息也十分重要。第（2）題，注意題干的設問關鍵詞語是 “農(nóng)業(yè)生產(chǎn)” ，而不是“花生生產(chǎn)” ，一定要注意。根據(jù)甲地的“降水特征”，分析其對當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)安排、農(nóng)作物生長等角度進行分析。 注意對答題要點進行多角度地理內(nèi)容的 “橫向整合”、“深度梳理”。 （筆者注：就該題的設問詞語看，“影響”應該包括有利影響和不利影響兩個角度。）12.20