幼兒園最新學(xué)期工作計劃

1、幼兒園最新學(xué)期工作計劃. 一、指導(dǎo)思想 幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：“家庭是幼 兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和 主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是 幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育 的成功與否， 在很大程度 上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否 與幼兒園配合 共同教育好幼兒。因此 ， 園努力以幼兒園三 年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)“XX市家 教基地”和“XX區(qū)示范幼兒園”為契機，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育 、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+12的教育合力。 二、工作目標1、以各項常規(guī)工作為抓

2、手，營造家園合作新氛圍。 2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。3、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。 三、具體措施(一)以各項常規(guī)工作為抓 手，營造家園合作新氛圍1、加強自培，優(yōu)化技巧 以往，幼兒園開展家長工作往往只是 喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通 過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高 各 班主任尤其是新 教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：開學(xué)初將針 對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討 論;同時，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長

3、工作”的沙龍活 動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失 敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。 2、深化合作，提高質(zhì)量 采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求， 也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展 (1)家訪：要求各班主 任在期初 完成本班幼兒 的上門家訪工作，并及 時做 好家訪記 錄和家長簽名，園方將以電 話回訪的形式予以 檢測，并與 考核掛鉤。 (2)家長會：嘗試以年級組 或班級為單

4、位召開家長會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展 融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。 (3)親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼 兒及 其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，而更重要的 是我們將利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的 家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好 的閱讀習(xí)慣。同時又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。 (4)專家講座：從家長

5、的實際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專 家開設(shè)12個講座或咨詢活動。(5)特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師 嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式 家教指導(dǎo)，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。 (二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象 隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來 ，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣，還給人們的交流 和聯(lián)系帶來了方 便和快 捷，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切 聯(lián)系的快捷通道，使雙方進行思 想融合，達成共同意見，形成觀念認同的連心橋呢? 在以往實 踐摸索的的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“上海學(xué)前教 育”

6、和“家?；印?兩個網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲” 第一步：網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳 。為了確保通過網(wǎng) 絡(luò)進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼 兒園教育， 達成“雙贏”的目的， 一方面網(wǎng)管員幫助新教師準確認識兩個網(wǎng)絡(luò)平臺，幫助她 們明確平臺的維護和 使用要求，以提高使 用效率。另一方面，我們發(fā)動教師通 過各種方法向家長， 尤其是新生家長宣傳這樣 一交流、互動的載體，讓家長借 助平臺“暢所欲言”。 第二步：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)高 效、快速、方便、獨特的交流方式，使得大家在有限的學(xué) 習(xí)、工作的重壓之外 獲得了更廣泛的交流空間。我們有良好的設(shè)備，可將跟 蹤攝錄的幼兒生 活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳，以供家長觀

7、賞。然而好多家長雖是游戲 玩家，卻不知 道在bbs中如何進入、發(fā)言、貼圖，這些 基本技能的缺失，阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢 通性，也阻礙了網(wǎng)絡(luò)家長工作順利展開 的進程。為了掃除這些障礙，我們將以班級為單位向家長開設(shè)相關(guān)培訓(xùn)，印發(fā)相 關(guān)操作路徑。從而提高家長進入平臺、使用平臺的能 力，通過交流育兒經(jīng)驗和幼 兒在家進行的有意義的活動，引導(dǎo)家長積極參 與到育兒活動中。 第三步：網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。幼兒園家長工作的 目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到 這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育 。為此，教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布” 1、每月公布月工作計劃和 目標，讓家長對 孩子本月的保教目標早知道。2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕 輕點擊鼠標就可以了解本周教學(xué)重點，看了“請您配合”一欄，就明 白了請家長協(xié)助完成的目標。 3、公布幼兒的活動跟蹤錄像，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。 5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。 當然，我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家 長積極參與網(wǎng)絡(luò)討 論，圍繞家長的“心聲”，請家長、老師跟貼，各抒已見，從而充分 發(fā)