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文檔簡介
1、2018 北京市考面試最新真題精析(3.8 上午)主講教師:趙靖授課時間:2018.03.08粉筆公考官方微信免費分享by公務員考試上岸日志(公號微博同名) 2018 北京市考面試最新真題精析(3.8 上午)(講義) 1. 隨著古鎮(zhèn)游的興起,各地都在加強本地的古鎮(zhèn)開發(fā)。很多游客發(fā)現(xiàn)各地古鎮(zhèn)的風格大同小異,沒什么特色,景區(qū)旅游紀念品也是千篇一律,有的古鎮(zhèn)甚至淪為商業(yè)一條街。對此,請談談你對看法。 2. 某區(qū)啟動“幸福街道”工程,在轄區(qū)內(nèi)建立生活服務站,將早餐店、理發(fā)店、洗衣店等生活服務設施集中起來,為居民提供便利。假如你是某街道的工作人員, 你所在街道是“幸福街道”工程的試點單位,領導讓你負責此
2、項工作,你會如何開 展? 3. 你和小王既是工作搭檔,又是好友,在單位年度考核推薦優(yōu)秀員工時,有 的同事提名了小王,而你推薦了其他人,最終小王被評上。此后,小王和你經(jīng)常 出現(xiàn)分歧,影響了合作,他和你的關系也變得有些尷尬。面對這種情況,你怎么辦? 4. 某高校錄取的新生中有不少是來自邊遠地區(qū)的貧困生,有的在進入大學前很少使用電腦和手機等電子產(chǎn)品,影響了正常的學習和生活。你作為該校學生處的工作人員,會如何為這些新生提供幫助和服務? 16 免費分享by公務員考試上岸日志(公號微博同名)2018 北京市考面試最新真題精析(3.8 上午)(筆記) 【說在課前】 就近兩天的情況看,北京今年的考情與去年相近
3、,內(nèi)容上有變化,形式上無 變化,比如從第二天開始沒有材料題,且未考查自我認知題,備考、候考的過程中, 如果可以看資料,需要把精力放在常規(guī)題型的梳理上。 1. 隨著古鎮(zhèn)游的興起,各地都在加強本地的古鎮(zhèn)開發(fā)。很多游客發(fā)現(xiàn)各地古鎮(zhèn)的風格大同小異,沒什么特色,景區(qū)旅游紀念品也是千篇一律,有的古鎮(zhèn)甚至淪為商業(yè)一條街。對此,請談談你對看法。 【解讀】 (1) 梳理: “古鎮(zhèn)游”與古鎮(zhèn)和旅游有關; “各地都在加強本地的古鎮(zhèn)開發(fā)”的做法可以發(fā)展經(jīng)濟、帶動經(jīng)濟增長, 是讓傳統(tǒng)文化、古代建筑煥發(fā)光彩的方式; “很多游客發(fā)現(xiàn)各地古鎮(zhèn)的有的古鎮(zhèn)甚至淪為商業(yè)一條街”是存在的問題,是大家在日常積累中常遇到的古鎮(zhèn)開發(fā)無特色
4、、千城一面,旅游紀念品、商業(yè)一條街沒有本身特色,走了彎路,游客到古鎮(zhèn)想看的是古色古香,但由于旅游紀念品千篇一律,淪為商業(yè)一條街,風格大同小異,讓很多游客興奮地去,掃興地回, 讓你談看法。 (2) 本題的核心在于古鎮(zhèn)旅游和古鎮(zhèn)開發(fā)工作,古鎮(zhèn)旅游的現(xiàn)狀是風格大同小異,商業(yè)化問題嚴重,這是本題提及的現(xiàn)象。對于這種現(xiàn)象,你是否見過, 這種現(xiàn)象是否嚴重,有些地方可能并非大同小異,是有特色的。有的同學開頭習慣說“各位考官,我覺得題目中提到的事情確實存在,有些沉重,古鎮(zhèn)開發(fā)中確實有 千鎮(zhèn)一面、千篇一律的情況”。也可以說“我去四川悅來古鎮(zhèn),以及我到四川找玩耍時,發(fā)現(xiàn)很多古鎮(zhèn)都有自己的特色,可以說,雖然存在題干
5、中說到的問題,但確實存在特色小鎮(zhèn),不能以偏概全、一棒子,比如悅來、吳江、同里、西塘等小 鎮(zhèn)”。本題的落腳點應放在問題上,可以說“不能否認問題仍然存在”。 (3) 說完自己的簡單理解后,需要展開論述。既然是古鎮(zhèn)開發(fā)中存在的問題,或是古鎮(zhèn)開發(fā)、發(fā)展中的困境,可以展現(xiàn)在幾個方面。很多古鎮(zhèn)沒有特色, 缺少古色古香,甚至破壞了精神內(nèi)涵,原因之一在于文化挖掘不夠。通過以下三方面剖析社會現(xiàn)狀。 分析問題的具體表現(xiàn)。 問題帶來的。 出現(xiàn)這種問題的原因。 (4) 根據(jù)問題產(chǎn)生的原因、對癥下藥。 “千篇一律、大同小異、沒什么特色”指出小鎮(zhèn)開發(fā)、發(fā)展模式過度單一。 “淪為商業(yè)一條街”說明過度商業(yè)化,影響了古鎮(zhèn)的感覺
6、。 可以按照主體劃分,最先涉及到的是游客,游客體驗和滿足感受損, 難以尋求到古鎮(zhèn)的魅力。 古鎮(zhèn)里面一般居住著人,古鎮(zhèn)游的目的是為了開發(fā)當?shù)刭Y源,過度開發(fā)、片面開發(fā)可能導致本地特色慢慢消失,進而影響到生活環(huán)境、生活氛圍。 最直觀的表現(xiàn)在于形成惡性循環(huán),沒有游客再來,減少當?shù)鼐用袷杖?。對于古?zhèn)來說,可能會破壞他們的特色環(huán)境,讓其新引力、號召力、文化內(nèi)核受損, 人們不認其品牌。 對古鎮(zhèn)旅游市場來說,可能造成市場亂象。 (5) 本題中,建議從經(jīng)營管理角度展開,各地都在加強本地的古鎮(zhèn)開發(fā)的 主體是政府、旅游局、主管機關,運營、開發(fā)、規(guī)劃、建設方面出現(xiàn)了問題,商業(yè) 一條街只能通過售賣小商品來賺錢,體系不完
7、善,更直接地說,是相關產(chǎn)業(yè)鏈條、產(chǎn)業(yè)未能完整地建立起來,缺乏專業(yè)能力。分為兩個大方面。一方面是運營管理規(guī) 劃建設上出現(xiàn)問題,另一方面是產(chǎn)業(yè)鏈條沒有成功地建立起來,存在功利性。主 要從建設開發(fā)角度談原因,也可以談當?shù)鼐用竦南敕?,比如當?shù)鼐用衲抗舛虦\,為 了眼前的利益砸了牌子。既然提到了政策加強,一定是政府主導,可以從政府的 角度談產(chǎn)生的原因。 (6) 對癥下藥,問題是沒有特色,努力發(fā)掘特色和精神內(nèi)涵,古鎮(zhèn)保護不足,淪為賣小商品的地方,應當開發(fā)和保護并行不悖,兩手抓兩手都要硬,同時, 可以添加新的模式和方法,利用互聯(lián)網(wǎng)+等方式,推進古鎮(zhèn)開發(fā)、古鎮(zhèn)游。 發(fā)掘旅游特色:前期規(guī)劃中要實地考察領導干部、規(guī)
8、劃部門的狀態(tài),總結(jié)本地特色,學習先進經(jīng)驗,鼓勵當?shù)鼐用駞⑴c進來,開發(fā)特色產(chǎn)品。 如何保護?在這一過程中,要依據(jù)法律開發(fā),建立聯(lián)動機制,邊開發(fā)、邊保護,運營的過程中,不定期地檢查和維護,涉及改造的方面,先試點再推廣, 逐步將古鎮(zhèn)開發(fā)到位。 互聯(lián)網(wǎng)、新興技術(shù):在不影響古鎮(zhèn)場所安全的地方建立展館。通過 VR、AR 豐富視覺體驗,感受古色古香與現(xiàn)代技術(shù)的融合。 完善基礎設施建設,配套建設吃飯、住宿的場所,形成相關產(chǎn)業(yè),讓居民不通過商業(yè)一條街的形式也能賺到錢。 【思維導圖】 【梳理】 (1) 先反駁,說明確實存在問題,但不能一棒子,有一些古鎮(zhèn)是有自己的特色的,比如地理位置獨特、風情底蘊多樣的悅來等江南古
9、鎮(zhèn),它們都是有 自身特色的。 (2) 與此同時,也必須承認,很多地方的古鎮(zhèn)都有發(fā)展困境。接下來說明不良影響和產(chǎn)生原因。最后要想讓古鎮(zhèn)發(fā)展得更好,還需要對癥下藥。 【示范答題】 (1) 各位考官,題目中的看法確實反映了我國當代旅游開發(fā)中存在的問題, 但我認為不能以偏概全,就我個人的古鎮(zhèn)旅游經(jīng)驗來看,中國的古鎮(zhèn)是有一些特色的, 比如由于地理位置獨特、歷史風情底蘊多樣而名揚于世的悅來古鎮(zhèn),還有江南的同里、吳江、西塘等古鎮(zhèn)。其實都能在世界上獨樹一幟,成為特色產(chǎn)業(yè)。 (2) 與此同時,也必須看到,雖然有這些特色古鎮(zhèn)的存在,但在更大范圍 內(nèi),古鎮(zhèn)旅游確實存在各方面的問題,表現(xiàn)在過度商業(yè)化和開發(fā)模式單一兩個
10、方面, 這兩方面的問題給古鎮(zhèn)未來的發(fā)展帶來了不利的發(fā)展。 游客來到古鎮(zhèn),是為了體驗古鎮(zhèn)的特色,但古鎮(zhèn)外在趨同、精神內(nèi)核展現(xiàn)不出來,游客的體驗感下降,導致不再有人到此旅游,導致當?shù)鼐用竦氖找嬷饾u減少,口碑不斷下降,對古鎮(zhèn)的精神內(nèi)核、品牌形象帶來不可磨滅的影響。 深層次地挖掘其產(chǎn)生的原因可能有兩個方面,對于政府和相關的領導部門來說,前期規(guī)劃中可能缺乏新意,實地調(diào)查不夠認真,沒有仔細思考精神內(nèi)核是什么,未建立產(chǎn)業(yè)鏈條,使得居民只能依靠宰客、商業(yè)一條街的行為獲取收入, 這種情況會造成發(fā)展困境,不利于可持續(xù)發(fā)展。 (3) 我認為,要想讓古鎮(zhèn)開發(fā)得越來越好,真正地走出自己的特色之路, 還應當從以下幾個方面
11、形成合力。當?shù)卣?guī)劃、開發(fā)管理部門要注重開發(fā)本地 特色,在調(diào)研、規(guī)劃時總結(jié)本地特色,參照地方志、地方專家學者的意見, 從而發(fā)掘?qū)儆谖覀冏约旱奈幕瘍?nèi)核,到成功開發(fā)古鎮(zhèn)的地方,學習它們規(guī)劃、運營 的成功經(jīng)驗,鼓勵居民積極參與到開發(fā)特色商品中來,讓我們更好地發(fā)掘旅游特色, 形成精神內(nèi)核。 (4) 開發(fā)和保護并行,在開發(fā)和規(guī)劃時,完全依照法律法規(guī)進行,開發(fā)的過程中,各個部門建立聯(lián)動機制,開發(fā)之后也應定期檢查和維護,只有這樣,才能讓開發(fā)做得更加完美。 (5) 引進新鮮的技術(shù)手段,幫助我們一起開發(fā)和保護古鎮(zhèn),在不影響古鎮(zhèn)外觀的情況下,建立古色古香的展館,加入 VR、AR、二維碼講解技術(shù),讓大家都 能感受
12、到古鎮(zhèn)在當今時代的新魅力。 (6) 我相信,通過以上各方面的努力,一定能夠解決古鎮(zhèn)旅游沒有特色的問題,提升游客滿意度和旅游市場的活力,考生答題完畢。 【注意】 (1) 正式考試中,不良影響、產(chǎn)生原因說一個即可,或其中一個點到為止。 (2) 開頭部分加入了自己的答法,如果覺得時間長,可以說“各位考官, 我覺得題干當中的問題是真正存在的,具體表現(xiàn)為”,直接接入發(fā)展困境這一大的層次。 (3) 對癥下藥措施:作答時選擇其中的 1-2 條展開說明即可,根據(jù)自己的時間進行把握。 (4) 考場會提示時間,考官、計時員均會提示,部分考場還有大大的計時器,大家無需擔心。 2. 某區(qū)啟動“幸福街道”工程,在轄區(qū)內(nèi)
13、建立生活服務站,將早餐店、理發(fā)店、洗衣店等生活服務設施集中起來,為居民提供便利。假如你是某街道的工作人員, 你所在街道是“幸福街道”工程的試點單位,領導讓你負責此項工作,你會如何開 展? 【解讀】 (1) 本題題干較長。首句提出一個背景,即“某區(qū)啟動幸福街道工程”, 為大家提供便利。身份是街道辦的工作人員?!澳闼诮值朗切腋=值拦こ痰脑圏c單位”說明我們所在的街道在給大家提供便利方面做得比較好,或應該大膽做。領導讓你負責,就需要進行調(diào)研、辦完事情后匯報,遇到拿不準的事情需要向領導申請。題目不難,關鍵在于梳理清楚流程。 (2) “你所在街道是幸福街道工程的試點單位”并不說明我們的經(jīng)驗需要更多地從文
14、件上進行學習,作為某區(qū)的“幸福街道”工程的試點單位,還有其他區(qū)域,此時不能說鄰近街道或周邊街道,可以說其他地區(qū),或者看其他地區(qū)試點單位的做法。 (3) 前期準備: 了解具體的需求,即調(diào)研,包含實地走訪詢問居民,通過調(diào)查問卷的方式 了解大家所需,給居民提供便利。 獲取相關經(jīng)驗,除了剛剛提到的向各地學習、查閱學習上級指示。向同事、領導、專家學者等尋求相關經(jīng)驗。 (4) 宣傳:把他們集中起來,讓店家、居民知道我們要做的事情,吸引他們參與。 宣傳方式:線上、線下、兩位一端、社區(qū)宣傳欄、張貼公告、官網(wǎng)、微博等。 內(nèi)容:服務范圍,服務方式,讓大家提意見,給大家公布監(jiān)督、管理渠道, 讓大家積極參與。 (5)
15、 開展活動(本題重頭戲): 提及了早餐店、理發(fā)店、洗衣店,需要將他們集中起來,要進行招商,與商人們進行溝通,說明事情應當如何辦,招商引資、與相關商人進行溝通均可以, 溝通時先說明這件事的好處,比如可以形成集聚效應、便民利民,吃住玩一條龍, 讓大家都有錢賺。號召大家踴躍入駐,做好相關宣明相關的優(yōu)惠政策。 科學謀劃相關場地:劃定線下商業(yè)區(qū)、場地時需要征求領導意見。除此之外,還可以建立線上服務區(qū)。集中設施、開展活動、宣傳都可以是線上、線下兩方面的,線上、線下都要做好服務。 選拔商家,設立電子生活區(qū),結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,設立門戶網(wǎng)站,實現(xiàn)全面的 wifi 覆蓋,提供免費的電子設備,在電子服務區(qū)進行閱覽、醫(yī)
16、療救助排號、理發(fā)店排號、洗衣店排號、心理咨詢、就業(yè)指導等。充分發(fā)揮自己的想象力。 培訓:定期開展培訓,讓商家、服務人員更好地服務消費者。 收集意見,聽取群眾反饋,歡迎群眾對商家進行監(jiān)督,對我們街道辦的工作進行監(jiān)督,定期反饋試點地區(qū)情況,匯總分析具體情況,吸取經(jīng)驗,優(yōu)化運行。 事情結(jié)束后,需要向領導總結(jié)匯報,做好經(jīng)驗總結(jié)、梳理特色做法、及時匯報,給領導一些合理的建議,比如下一步的做法、未來發(fā)展趨勢、二次宣傳等。向領導建議給轄區(qū)內(nèi)的貧困戶提供優(yōu)惠政策,幫助他們。 【思維導圖】 【梳理】 穩(wěn)步開展看似規(guī)模不大,但實際是重中之重。厲兵秣馬、廣而告之相當于前期的準備。系統(tǒng)總結(jié)相當于后期的匯報和建議。最重
17、要的是穩(wěn)步開展。答題中, 重點梳理相關步驟,前面的準備部分和后面的總結(jié)部分點到為止,讓考官知道我們有想到即可。 【示范答題】 (1) 各位考官,如果領導給我安排這樣一個任務,我會從以下幾個方面, 將社區(qū)的幸福生活服務站更好的成立起來,并讓它如火如荼的開展。 首先,在活動正式開展之前,我會做好全方位的準備。我會深入到轄區(qū)、社區(qū)居民家中,了解居民生活需求,以及對幸福生活服務站的設想和期望。 其次,我會通過新聞推送的相關報道,了解全國范圍內(nèi)幸福生活服務站的優(yōu) 秀經(jīng)驗,并進行借鑒。其一,成立之前,我會通過線下的社區(qū)宣傳欄、街道辦的官 微等方式,對服務站的范圍、方式、意見收集渠道等進行宣傳,鼓勵大家積極
18、參與。其二,我們會穩(wěn)步開展、成立幸福生活服務站,做好和商人的溝通工作, 大膽地開展招商引資,將店鋪的區(qū)域、租金、人流量優(yōu)勢積極地凸顯出來,通過 三微一端的方式號召餐飲、理發(fā)、零售、快遞、教育、娛樂等符合標準的店家入駐社區(qū)服務站,并在領導之后,適當給予租金、管理費用等方面的優(yōu)惠政策。 再次,我會科學地謀劃幸福生活服務站內(nèi)的服務功能,服務站不僅應該能夠滿足線下的需求,成立線下的生活服務區(qū),比如開設基礎的餐飲、生活、娛樂服務, 還應結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢,規(guī)劃電子生活服務區(qū),實現(xiàn) wifi 的全面覆蓋,設置休閑卡座,提供電子閱覽設備,讓居民享受到線上、線下同時發(fā)展帶來的福利,讓電子生活服務區(qū)幫助我們更
19、好地提升用戶體驗,與此同時,請資深專家、學者手把手地把知識傳授給居民,定期給商家、服務人員開展培訓,提升大家的服務能力和素養(yǎng), 我也會廣泛地在轄區(qū)之內(nèi)搜集居民的意見,作為試點社區(qū), 我會將運行中出現(xiàn)的問題和大家的意見進行全面地征集,開通網(wǎng)絡、電話熱線征集渠道,歡迎大家及時到我們的收集意見臺提供寶貴意見,同時,我還會及時匯總運行過程中的問題、意見、建議,幫助我們優(yōu)化社區(qū)生活服務站的運行。 (2) 在本次活動后,我會把本次活動的經(jīng)驗做好總結(jié)和反思,梳理運行中 的注意事項,并提煉出優(yōu)勢、特色、思路、做法,從而更好地向上級匯報,給上級 提供好的發(fā)展建議,相信通過我的努力,一定可以把我們的社區(qū)建設成環(huán)境
20、溫馨、功能齊全、設備齊備的幸福生活服務站,讓每一位群眾都甜到心里??忌痤}完畢。 3. 你和小王既是工作搭檔,又是好友,在單位年度考核推薦優(yōu)秀員工時,有 的同事提名了小王,而你推薦了其他人,最終小王被評上。此后,小王和你經(jīng)常 出現(xiàn)分歧,影響了合作,他和你的關系也變得有些尷尬。面對這種情況,你怎么辦? 【解讀】 (1) 審題: “你和小王既是工作搭檔”:工作上、私人上的關系都出現(xiàn)了問題,身份定位是小王的同事、好友,平時關系密切,工作搭檔說明小王表現(xiàn)的好與壞我們自己都能看到,首句可以進行假設,比如我們關系好、我們互相了解對方的工作能力和態(tài)度。 “單位年度考核推薦優(yōu)秀員工”:是背景,評選要公平公正,
21、所以出于公 心而非私利,推薦的一定是我們心目中最棒的人。 “有的同事提名了小王,而你推薦了其他人,最終小王被評上”:此處有坑,這件事要說,但并非主要矛盾,關鍵在工作上。 “出現(xiàn)分歧,影響了合作”:需要分析原因,陽光心態(tài),可能是工作方面出現(xiàn)了問題,對心態(tài)上沒什么影響,溝通完工作方面的問題后,再跟相關人員說明應如何做、沒有推薦對方的原因。 (2) 整體上有兩大坑,一個是工作上的坑,一個是推薦上的坑,兩個坑都需要填,建議先填工作上的坑,突出工作為重。答題時,如果覺得情緒上有影響, 也可以先把話說清楚。說明工作上的問題后,再解釋沒有推薦對方的原因。需要強調(diào)原則、想法、態(tài)度,說明以后應如何做。 (3)
22、把握原則: 工作上有分歧是非常正常的,我和小王在過去的工作中也會出現(xiàn)分歧和問題,評選是出于公心而非私利,我對自己的選擇無悔。 找到小王分析出現(xiàn)問題的原因,比如我們解決問題的能力不足,我倆出現(xiàn)分歧可能是因為我們對工作的認知不同,中間缺少溝通,認知角度、看法不同。 方法迥異。 (4) 一名同學反饋真題中小王沒有被評上。其實小王是否被評上,對本題影響不大,涉及的只是細節(jié),出現(xiàn)問題的原因均為三個方面: 雙方能力不對等,盡量不說小王能力不足,可能是我們自己能力不足。應當向小王說明我們自己在能力上存在的不足,虛心求教,把能力上的缺陷補上。 我倆對于工作的認知角度不同,他往左,我往右。共同梳理、交流想法,
23、這一過程中,一起思考工作的內(nèi)容和方向,用溝通和交流的方式來解決認知偏差問題。 我倆對于工作開展方式不同。工作的方式、方法不同,我更習慣“慢工出細活”“外出交流”,他更擅長整理資料,在這種情況下,應合理分工、各司其職、揚長避短、互相幫助,要補臺而不拆臺。 (5) 溝通交流,說明初衷。 表示對關系的珍惜“我們關系很好,合作了多年,既是工作搭檔,又是好友,一起攻堅克難、惺惺相惜”。 說明初衷,即當初沒有推薦小王的原因。既然推薦是出于公心,我推薦的一定是比小王強的人,說明對方比小王強的原因,比如告訴小王我推薦的是帶我們?nèi)腴T的師傅老王,老王德高望重,一直幫助我們,業(yè)務范圍廣,我們都尊重他, 甚至可以說小
24、王其實也推薦了老王,他也認可老王的實力,所以我也推薦了老王, 我們都認可老王。假設只要合理即可。 肯定小王:我會告訴小王,他的態(tài)度很努力,這些我都看在眼里,記在心里, 我在人前背后也常??滟澦乙埠軞J佩他的努力,以后我們會共同進步。強調(diào)我 對小王是很尊敬的,只是在公心面前不能求私利、不能不舉賢。 (6) 交流后續(xù):繼續(xù)加深工作情誼,以后的工作中多溝通,更好地合作, 強調(diào)的并非是其他方面,而是我們推薦的人確實比小王好,且小王也認可他,這樣最有說服力。 【思維導圖】 【梳理】 (1) 表明自己的態(tài)度,反思的同時和小王一起分析該如何做,強調(diào)工作為重之后,真誠地溝通,說明沒有選擇小王的原因,指出我推
25、薦的人是最好的,對 此小王也是認可的。真誠溝通、交流后續(xù)。 (2) 本題中假設的是小王被選上,所以在剛找到小王時可以恭喜他。反之, 如果本題是小王沒有被選上,則需要表示惋惜。其他部分如反思工作、沒有選小王的原因、鼓勵他繼續(xù)努力上沒有太大的變化。 【示范答題】 (1) 各位考官,在評選優(yōu)秀員工時,每個人的標準都是不盡相同的,我也是本著自己的本心,出于公正公平的原則,認真、嚴謹?shù)剡x出了我心目中最優(yōu)秀的員工,但因為本次評優(yōu)而導致后續(xù)工作上的尷尬,或者是其他工作上的摩擦, 這些是在工作中都是在所難免的,即便是選舉活動之前,我們也會有一些摩擦, 我會秉持著工作為重的原則,先做好工作,再談其他問題。 (2
26、) 第一,我會認真反思導致我們出現(xiàn)分歧的真正原因,并找到小王進行解決??赡苁俏业墓ぷ髂芰Σ蛔悖瑢е鹿ぷ髦须y以跟上小王的節(jié)奏,拖了后腿, 導致摩擦的出現(xiàn),我會虛心向小王請教,說明自己在工作中遇到的困難,找到自己的不足,讓小王幫助我進行修正,補足缺陷,并配合小王共同完成工作。如果是我 和小王在工作要求、內(nèi)容方面有認知偏差,且缺少溝通,導致出現(xiàn)摩擦,我會和小王一起梳理工作的具體內(nèi)容、相關要求,交流想法、建議,達成共識。如果是具體開展工作的過程中,工作方法差異較大,我會和小王一起分析,找到我們各自擅長帶來領域, 并且對工作進行合理分工,比如小王縝密,可以負責整理梳理,我性格外向,可以負責溝通、調(diào)研,從
27、而溝通互補、各司其職、揚長避短、互相補臺。 (3) 第二,在本次工作開展過程中,我也會找到小王進行深入的溝通和交流,我會恭喜他獲得了優(yōu)秀員工的稱號,同時告訴他我真的很珍惜彼此的友誼, 誠懇地說明我當時選擇他人的初衷,并告訴他我們應當選擇那些對所有員工有重要激勵和榜樣作用的人,然而我們優(yōu)秀員工的名額有限,因此更應出于公心,而非根 據(jù)親疏遠近進行選擇,我當時推薦的老同事,一直是我們學習的楷模,也一直幫助我和小王不斷地進步,而小王平時也對這位老同事贊賞有加,所以投票時, 我和小王都將票投給了他,我愿意和小王一起支持這位老同事的工作。 (4) 平時,我會多多肯定小王,讓他知道,我將他的優(yōu)秀看在眼里,而
28、且我平時也經(jīng)常在別人面前夸獎小王的工作能力、態(tài)度,相信小王能夠在未來理解 我的選擇,并更好地把工作落到實處,相信在我真誠的溝通之下,小王會進一步明白我的想法和誠意,繼續(xù)做我的最佳拍檔,在以后的工作過程中,我會加強和同事的溝通交流,提升溝通技巧,營造更為良好的工作范圍,考生答題完畢。 4. 某高校錄取的新生中有不少是來自邊遠地區(qū)的貧困生,有的在進入大學前很少使用電腦和手機等電子產(chǎn)品,影響了正常的學習和生活。你作為該校學生處的工作人員,會如何為這些新生提供幫助和服務? 【解讀】 (1) 身份是學生處的工作人員,要做的事情是給新生提供幫助和服務,目的是讓大家能夠使用電腦和手機等電子設備,更好地學習和
29、生活??梢詭椭律由顚τ陔娮赢a(chǎn)品的運用和了解,從而更好地開展學習和生活。 (2) 調(diào)研貧困學子的具體需求和基本狀況,了解學校機房開放時間、計算機設備數(shù)量,向社會大眾募捐,設立專項獎學金,給予貧困學生補助,在學校設置勤工儉學崗位,合理、合法地運用社會力量幫助他們。 (3) 活動開展: 與領導、排課老師商量,適當?shù)卦黾訉iT的培訓課程,安排教授、學長帶著他們進行線上體驗。 聯(lián)系商家,申請免費的產(chǎn)品,加入辦卡送智能機的活動。 成立組織,在各方面幫助他們??梢阅季?,收集二手設備,低價轉(zhuǎn)手給貧困生。 設立獎學金、助學金、貸款,提供勤工儉學崗位等。從各方面激勵大家接觸電子產(chǎn)品,更好地學習和生活,享受現(xiàn)代化
30、的成果。 (4) 長效機制:時刻跟進活動,防止沉迷,正確引導他們使用電子產(chǎn)品。積累經(jīng)驗,以后更好地幫助貧困新生使用電子產(chǎn)品,讓他們更好地生活和學習。 【思維導圖】 【梳理】 本題導圖比較簡略,思路簡單。 【示范答題】 (1) 各位考官,如果讓我來開展這項工作,我會從以下幾方面盡力地幫助他們。我會在全校乃至社會范圍內(nèi)進行全面的調(diào)查,通過發(fā)放問卷的方式, 了解貧困學子對于電腦、手機等移動設備的接觸情況,比如是否擁有智能設備, 他們心中的智能設備應當具備的功能,平時上網(wǎng)的頻率以及需求,我會和學校機 房、信息協(xié)會聯(lián)系,了解本校電腦設備的保有情況,便于后續(xù)工作的開展,而且向與本校合作的商家發(fā)放問卷,了解能否進行捐助或提供一些工作崗位,以及免費的上網(wǎng)體驗機會,更好地幫助學生。我會開展多項活動,拓展貧困學子接觸電子設備的機會,讓大家更好地享受時代發(fā)展的成果。我會同學校領導、機房負責人聯(lián)系,建議為學生們多開設計算機課程,在課堂上,除了講解相關基礎知識, 還要邀請相關專家、教授、信息學院的學長帶領學生們一起體驗上網(wǎng)的, 比如組織大家一起通過計算機來觀看片,通過計算機完成對答案的檢索,學習課程,提升用戶體驗。同時,我會與智能手機商家取得聯(lián)系,希望他們能夠為貧困學習們使用智能手機貢獻 一份力量,邀請學生們到蘋果、華為、小米等手機體驗店,由專門的工
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