化學(xué)人教版九年級上冊化學(xué)藥品的取用.ppt

1、課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 第1課時(shí) 藥品的取用,R九年級上冊,學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究。實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，因此學(xué)習(xí)化學(xué)就必然要了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行科學(xué)探究的重要場所，下面讓我們走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。,1.實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 講解當(dāng)你走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，首先要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。請大家不要輕視這些規(guī)則，因?yàn)樗鼈兪悄惆踩剡M(jìn)行實(shí)驗(yàn)并使實(shí)驗(yàn)獲得成功的重要保證！,2.常見化學(xué)儀器介紹 講解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備有化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)試劑（藥品）。 觀察觀看課本P17相關(guān)圖片。大家看實(shí)驗(yàn)臺上放著的就是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，另外還有幾種化學(xué)試劑。 閱讀看課本中附錄初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器簡介。,提問你

2、能叫出這些儀器的名稱嗎？試一試！,試管,燒杯,量筒,集氣瓶,酒精燈,膠頭滴管 滴瓶,鐵架臺 鐵夾 鐵圈,漏斗,試管夾,玻璃棒,3.實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則 （1）取用藥品要做到“三不原則” 不能用手接觸藥品 不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味 不得嘗任何藥品的味道（采用招氣入鼻法）。 （2）注意節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，液體取用12mL，固體只需蓋滿試管底部。 （3）用剩藥品要做到“三不一要”：實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定的容器內(nèi)。,4.藥品的取用 介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的藥品主要有固體和液體兩類，氣體一般是現(xiàn)用現(xiàn)制。 觀察實(shí)驗(yàn)臺上放固體碳酸鈉和

3、固體鋅的試劑瓶與放鹽酸、氫氧化鈉溶液的液體試劑瓶的瓶口有何區(qū)別？ 放固體試劑的瓶口大，放液體試劑的瓶口小。 講解瓶口較大的試劑瓶叫做廣口瓶，瓶口較小的試劑瓶叫細(xì)口瓶。 提問你覺得為什么會有這種區(qū)別？ 瓶口大可方便取出固體，瓶口小可方便傾倒液體。,（1）固體藥品的取用 講解固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙。有些塊狀藥品（如石灰石等）可用鑷子夾取。用過的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦拭干凈，以備下次使用 展示大理石、碳酸鈉。 閱讀要將大理石放入試管內(nèi)而不打破試管底，應(yīng)如何操作？應(yīng)用什么儀器取用？ 如何將碳酸鈉粉末放入試管內(nèi)而不沾在試管壁上？,交流結(jié)合材料內(nèi)容得出正確的操作方法。,演

4、示教材P19實(shí)驗(yàn)1-3。 小結(jié)塊狀藥品或金屬顆粒的取用（一橫二放三慢豎） 步驟：先把容器橫放，用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。,粉末狀藥品的取用（一斜二送三直立） 步驟：先把試管橫放，用藥匙（或紙槽）把藥品小心送至試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落入底部，以免藥品沾在管口或試管上。 注意：使用后的藥匙或鑷子應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈。,（2）液體藥品的取用 分析液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里。課本P19中有液體藥品取用的操作示意圖。 演示液體的傾倒 討論觀察課本P19液體的傾倒示意圖，討論下列問題。,

5、細(xì)口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上？ 傾倒液體時(shí)，瓶口為什么要緊挨著試管口？應(yīng)該 快速倒還是緩慢倒？ 拿細(xì)口瓶倒液體時(shí)，為什么細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面 要朝向手心處？ 倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子 放回原處？,討論結(jié)果,細(xì)口瓶塞子倒放在桌子上是為了避免塞子沾染桌子上的雜質(zhì)而污染試劑。 瓶口緊挨試管口傾倒液體可防止液體流在試管外或?yàn)⒙?，傾倒時(shí)應(yīng)緩緩倒入以防止液體濺出。 拿細(xì)口瓶倒液時(shí)，標(biāo)簽朝向手心是為了防止瓶口殘留液體順試劑瓶外壁流下而腐蝕標(biāo)簽。 倒完液體應(yīng)立即蓋緊瓶塞，是防止試劑與空氣中的物質(zhì)接觸發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)。把瓶子放回原處是為下一次使用提供方便。,小結(jié)傾倒液體的方法：從細(xì)口瓶中傾倒液

6、體時(shí)應(yīng)將瓶蓋取下倒放在桌面上，將標(biāo)簽朝向手心拿起試劑瓶，使瓶口緊靠容器口緩緩倒入，傾倒完畢后，要把瓶口在容器口上貼靠一下（以防止瓶口殘留液腐蝕標(biāo)簽）。最后蓋好瓶蓋，放回原處。 過渡當(dāng)我們需要取一定量的液體藥品時(shí)，常需用量筒量出體積（展示量筒），那么我們應(yīng)怎樣讀出量筒中液體的體積呢？,（3）量筒的使用,講解量筒的使用方法：用量筒量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，然后再讀出液體的體積。 學(xué)生練習(xí)觀看課本中液體的量取的圖，按剛才所講傾倒液體的方法，向量筒內(nèi)倒入一定量的水，并用正確的方法讀出其體積并記錄下來。,討論量取液體時(shí)，如果視線沒有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

7、，而是采用仰視或俯視的方法，將會對讀數(shù)產(chǎn)生什么樣的影響？ 學(xué)生探究用仰視或俯視的方法讀量筒中剛才量過的水的體積，并與剛才的記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。 得出結(jié)論仰視使讀數(shù)偏小，俯視使讀數(shù)偏大。 設(shè)問過渡假如讓我們用10mL的量筒量取5mL某種液體，你能傾倒得正好合適嗎？,不能,（4）膠頭滴管的使用,講解膠頭滴管是用來取用少量液體的儀器，使用時(shí)應(yīng)先擠出膠頭內(nèi)的空氣，然后再吸取液體。 閱讀引導(dǎo)學(xué)生看書及圖片（滴管的使用） 小結(jié)取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或者倒置，防止液體倒流，玷污試劑或腐蝕橡膠膠帽；不要把滴管放在實(shí)驗(yàn)臺或其他地方，以免玷污滴管。用過的滴管要立即用清水沖洗干凈（滴瓶上的滴管不要

8、用水沖洗），以備再用。嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑。 取用少量液體藥品時(shí)，可以用膠頭滴管；取用一定體積液體藥品時(shí)，可用量筒來量取。取用較多量液體藥品時(shí)，可直接傾倒。,P20實(shí)驗(yàn)1-4,在試管中加入適量澄清石灰水，滴加12滴酚酞溶液，觀察有什么現(xiàn)象。 用10mL量筒量取2mL稀鹽酸，加入盛有碳酸鈉粉末的試管中，觀察現(xiàn)象。 【現(xiàn)象】 透明溶液變紅色 有無色、無味氣體生成，碳酸鈉粉末消失。,例1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)課后，老師在課后總結(jié)時(shí)列舉了一些同學(xué)的做法，你認(rèn)為其中正確的是（ ） A.把鼻孔湊到容器口去聞氣體藥品的氣味 B.把實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入下水道中 C.把制取的固體物質(zhì)放在指定的容器中 D.取用后的試劑瓶長時(shí)間沒有蓋上瓶塞,C,例2 下圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（ ）,A,提問1.通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（或你學(xué)到了哪些知識） 2.針對本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還有哪些疑問？ 小結(jié)本課主要學(xué)習(xí)固體和液體藥品的取用方法及其注意事項(xiàng)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要注意：從實(shí)際操作中不斷探索是培養(yǎng)自己實(shí)際操作能力的有效方法。,課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 第1課時(shí) 化學(xué)藥品的取用 1.實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 2.常見化學(xué)儀器介紹 3.實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則 4.藥品的取用 （1）固體藥品的取