人教版高中語文必修教材復(fù)習(xí).ppt

1、人教版高中語文必修教材復(fù)習(xí),人教版必修一第一單元,1下列加點字注音全都正確的一項是（ ） A漫溯（su）百舸（g）慰藉（ji）強人所難（qing） B謗譏（bng）寥廓（lio）膽怯（qi）浪遏飛舟（） C忸怩（n）豐腴（y）戛然而止（g）有恃無恐（sh） D青荇（xng）謚號（y）挾持（xi）怒發(fā)沖冠（gun）,【參考答案】 B A“溯”讀s；C“怩”讀n,“戛”讀ji；D“荇”讀xng，“謚”讀sh。,2下列四組詞語中都有錯別字，其中只有一個錯別字的一項是（ ） A伴侶 慷概 主宰 風(fēng)華正茂 B岐視 草霉 廢墟 激濁揚清 C奧喪 追朔 斑斕 魚翔淺底 D榆陰 摸索 星晨 天綸之樂,【參考答

2、案】 A A概慨；B岐歧，霉莓；C奧懊，朔溯；D晨辰，綸倫。,3下列句子橫線上依次應(yīng)填入的詞語是（ ） 2011年，該鎮(zhèn)在鎮(zhèn)區(qū)南出口購入景觀石，對鎮(zhèn)區(qū)所有路燈實行了吊式花盆美化，提升了小城市建設(shè) 。 正是靠忠誠的支撐，這樣一部難度頗大的理論專著才最終得以完成；正是因忠誠的 ，黨的理論創(chuàng)新之樹才更加生機盎然。 訪問中在被問到寫作的目的以及對暢銷書的看法時，郭敬明說：“完全為了市場寫作、亦步亦趨 讀者的人是絕對不可能紅的。” A品位 灌注 揣摩 B品位 貫注 揣測 C品味 灌注 揣摩 D品味 貫注 揣測,【參考答案】 A 品位：名詞，指物品的質(zhì)量或作品達到的水平；品味：動詞，仔細體會玩味。貫注：精

3、神集中；灌注：澆進、注入。揣摩：反復(fù)思考推敲；揣測：猜測。,4. 下列句子中標(biāo)點符號使用正確的的一項是（ ） A2011年，我們面臨好多無奈選擇老人，扶還是不扶?生病，看還是不看?食品，真還是偽劣?良知，有還是淪陷?學(xué)校，上還是不上?油價，穩(wěn)還是暗漲?曬族，福還是禍根?家暴，忍還是抵抗? B從廣東深圳“孕婦被縫肛門”事件到河南鄭州“嬰兒胎死腹中”事件，再到廣東佛山“嬰兒被死亡”事件等等，一樁樁令人發(fā)指的“醫(yī)方人為悲劇”，不僅拷問著我們的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，更拷問著我們的社會責(zé)任。 C2011年，“動蕩”的翅膀輕扇，在中東、北非的土地上刮起一陣“變革”的風(fēng)暴，讓很多人大吃一驚，措手不及。有人質(zhì)疑誰在此作怪

4、？ D為進一步深入推進全會精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，新華網(wǎng)原創(chuàng)評論欄目“新華網(wǎng)評”策劃推出專題系列評論全國部分地市宣傳部長文化改革發(fā)展評論，請地市宣傳戰(zhàn)線上的“一把手”當(dāng)一次“評論員”。,【參考答案】 A B“省略號”與“等等”重復(fù)，刪掉其一；C“問號”改為“句號”；D 全國部分地市宣傳部長文化改革發(fā)展評論書名號改為雙引號。,5. 下列各句中沒有語病的一項是（） A. 據(jù)有關(guān)部門通報，12月12日傍晚，江蘇豐縣一輛接送小學(xué)生的校車在行至首羨鎮(zhèn)張后屯村時發(fā)生側(cè)翻事故，造成15名小學(xué)生死亡，8人受傷，這次事故的根本原因是超載造成的。 B.201112賽季，CBA第十一輪，山東黃金男籃終于大比分戰(zhàn)勝老牌勁

5、旅八一雙鹿隊勝利凱旋，結(jié)束了尷尬的七連敗。 C.考古學(xué)家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進行了多方面的研究，對墓主所處時代有了進一步的了解。 D. 伊核問題僵持多年，西方國家懷疑伊朗將鈾濃縮技術(shù)用于制造核武器，但伊朗予以堅決否認，稱核計劃只是用于和平用途。,【參考答案】 D A“根本原因”與“造成的”贅余；B“勝利”與“凱旋”重復(fù)；C語序不當(dāng)，“兩千多年前”應(yīng)該放在“文物”前面。,（1）分析“五月榴花照眼明”一句的藝術(shù)特點。（4分） 答： 。 側(cè)面描寫，從榴花給人的感覺來寫榴花，用字生動傳神。榴花能照耀人眼，而且使人眼睛一亮，那榴花的鮮艷美麗，就可想而知了。 （2）后兩句表達了作者怎樣的思想感情？（從表層和深層兩方面談）（4分） 答: 。 作者對美麗的榴花無人觀賞的慨嘆，并抒發(fā)了自己懷才