《常見的堿》（第1課時）（科學(xué)浙教九上）.pptx

1、,浙江教育出版社 九年級 | 上冊,本課編寫：雙遼三中 張明明,酸根離子,什么是堿?,回顧舊知,什么是堿？,NaOH Na+ + OH,Ca(OH)2= Ca2+ +2OH,Ba(OH)2 =Ba2+2OH,KOH = K + + OH,堿的定義：電離出的陰離子全部是OH的化合物。,新課教學(xué),一、堿有哪些共性,實驗1、酸堿指示劑和pH試紙與堿的作用,變紅,變籃,PH 7,變紅,變籃,PH 7,堿性物質(zhì)能使紫色石蕊變藍(lán)，無色酚酞變紅,結(jié)論：,實驗2：氫氧化鈉溶液與酸反應(yīng),1、在2支分別盛有3毫升氫氧化鈉稀溶液的試管里，各滴入1滴酚酞試液，分別向2支試管里逐滴加稀鹽酸和稀硫酸，邊滴邊振蕩，現(xiàn)象?,

2、2、用滴管吸取反應(yīng)后的溶液滴在蒸發(fā)皿中，在小火上烘干，蒸發(fā)皿上留下了什么？,這說明溶液的酸堿性發(fā)生了什么變化？,變成中性,白色的晶體,化學(xué)方程式：,NaOH + HCl NaCl + H2O 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + 2H2O,堿 酸 鹽 水,堿跟酸作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng),實質(zhì)是酸電離的H+與堿電離的OH-結(jié)合成中性的水。 HOHH2O,你知道中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活和科學(xué)實驗中有什么應(yīng)用？,思 考,改良酸性土壤、中和過量的酸。,用什么辦法能夠知道在稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)過程中，酸和堿沒有剩余，恰好完全反應(yīng)？,使用指示劑,思 考,實驗 向一支盛有澄清石灰水

3、的試管中通入二氧化碳，觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象：,化學(xué)反應(yīng)方程式： CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O,澄清石灰水變渾濁。,這一反應(yīng)常被用來檢驗二氧化碳的存在。,非金屬氧化物堿 鹽 水,思 考,1、二氧化硫排入大氣有何危害？,工業(yè)上常用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化硫,SO22NaOHNa2SO3H2O 亞硫酸鈉,工業(yè)上常用堿溶液來吸收有毒的酸性氣體,3、氫氧化鈉或氫氧化鈉溶液不能敞口放置，為什么？,CO22NaOHNa2CO3H2O,思 考,2、盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶為什么不能用玻璃塞？而是用橡皮塞或木塞,SiO22NaOHNa2SiO3H2O,實驗 1、在2支試管中分別注入23毫升氯化銅溶液和氯化鐵溶液，它們各顯什么顏色？,氯化銅顯藍(lán)色，氯化鐵顯黃色,2、在上述2支試管中分別滴加1毫升氫氧化鈉溶液，試管中發(fā)生了什么變化？,CuCl2 + 2NaOH = Cu(OH)2 + 2NaCl,藍(lán)色 無色 藍(lán)色絮狀沉淀,FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3 + 3NaCl,黃色 紅褐色絮狀沉淀,鹽 堿 另一種堿 另一種鹽,化學(xué)反應(yīng)方程式：,堿的共性,1、堿性物質(zhì)能使紫色石蕊變藍(lán)，無色酚酞變紅,2、堿跟酸作用生成鹽和水，這種反應(yīng)也叫中和反應(yīng),3、非金屬氧化物跟堿反應(yīng)生成鹽和水,4、鹽和堿反應(yīng)生成另一種堿 和另一種鹽