建筑社會實踐報告范例

1、建筑社會實踐報告范例建筑的對象包括綜合環(huán)境設計和建筑，包括區(qū)域規(guī)劃、城市規(guī)劃、景觀設計等。社區(qū)形成前的相關(guān)建設過程，到室內(nèi)家具和小物件的生產(chǎn)等。以下是為每個人編寫的建筑社會實踐報告的一個例子。歡迎閱讀。建筑社會實踐報告示例1 隨著大一的結(jié)束，我們迎來了大學生活的第一個暑假。我很高興學校給了我們一個在社會上實踐的機會，我們也充分利用這個暑假來開展實踐活動。這次實習是我們在大學學習理論知識一年以來第一次接觸現(xiàn)場。我們可以想象它的意義。我們第一次將理論知識與實踐相結(jié)合。我毫無例外地來到建筑工地進行實踐研究。從xx年8月10日到8月30日，20天的實習讓我學到了很多東西，突破了書本的限制，理論聯(lián)系實際

2、。在實習的第一天，工地負責人向我詳細介紹了一個建筑工人應該知道的必要知識。我最初接觸的是混凝土的制備和攪拌。混凝土的制備包括混凝土的制備和混凝土的攪拌，每一步都非常重要?；炷恋呐渲七€包括混凝土的設計協(xié)調(diào)和混凝土的施工配合比。施工配合比根據(jù)實驗室設計配合比增加一個值，強度保證率為95%混凝土施工的配料計量必須準確，以確?；旌匣炷翝M足設計和施工要求。對于混凝土的攪拌，為了獲得均勻的混凝土，其原材料必須充分混合，使原材料充分混合。本工程混凝土攪拌一般采用機械攪拌。一般來說，應注意控制混合時間和進料時間。作為一名建筑工人，關(guān)鍵在于如何控制進度，如何及時將配料分配給泥漿、鋼材和木工班的員工，使他們的

3、工作能夠順利進行。施工人員要做的是調(diào)整三班領導的工作時間，使一方不能停止工作。例如，如果兩棟建筑中的一棟要用柱混凝土澆筑，另一棟要用混凝土澆筑，那么哪棟建筑應該先澆筑，以免減慢進度。只有先澆筑柱混凝土的方案更好。事實上，它應該避免為兩棟建筑一起澆注混凝土。已經(jīng)練習了20天，他應該加強控制進度。在進度控制方面，我還學習了如何繪制水平進度圖和進度網(wǎng)絡圖。我對現(xiàn)場使用的新設備、新材料、新技術(shù)和新工藝了解很多。高壓接樁:斷樁處理有兩種方法，一種是人工挖孔接樁，另一種是高壓水泥芯灌注樁人工挖孔樁是針對樁明顯斷裂的接樁方法。高壓水泥灌漿樁是針對斷樁但末端無偏差的樁因此，沒有必要使用高成本的人工挖孔樁來連接

4、樁。，但在此過程中可能會出現(xiàn)一些問題，如在作業(yè)過程中，暴露的泥漿不能完全填滿，流向下一墻的斷樁凝固后會在斷樁周圍形成混凝土暗墻，造成下一墻人工開挖斷樁時無法壓入鋼護壁。，當然，在這次實習期間，我也在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一些問題安全問題:安全問題始終是施工現(xiàn)場的第一要務。針對本項目的安全問題，我參加了第一次施工現(xiàn)場會議，這是總公司檢查安全問題的總結(jié)會。在會議上，主要提出了以下幾點:1，臨時用電問題:攪拌機和鋼筋加工廠的動力箱配置不夠完善，存在漏電風險，存在撞電風險。2年，七層建筑中使用的部分腳手架是竹子，領導沒有選擇竹子的質(zhì)量。因此，隨著層數(shù)和荷載的增加，危險越大，尤其是小橫桿。領導們還指出，雖然不可

5、能將腳手架改成鐵芯腳手架，但最好選擇底層材料。3，腳手架和模板支撐的基礎不太穩(wěn)定，有坍塌的可能，尤其是在雨天。4年，木屋太多，沒有標準化。工人們到處蓋房子居住。這使得工人的生活受到威脅，網(wǎng)站無法標準化。以上的安全問題不僅是我工作的現(xiàn)場存在的問題，也是很多項目存在的問題。因此，施工現(xiàn)場的安全仍需進一步提高，相關(guān)部門也應加強監(jiān)管。本次實習的收獲和體會:在漢中市樹坤建筑公司為期20天的實習對我來說是一個理論與實踐相結(jié)合的過程。在現(xiàn)場施工人員和技術(shù)負責人的指導下，通過自身的努力，積極參與工作，對整個基礎實踐和標準層施工有了深入的了解和掌握。而且對整個建設項目的各個方面都有深刻的理解和認識，鞏固書本知識

6、，理論聯(lián)系實際，從實際建設中豐富自己的理論知識整個實習過程很短，但我知道如何成為一名優(yōu)秀的建筑工人。整個實習過程也讓我發(fā)現(xiàn)了自己理論知識的不足，也讓我對未來的學習充滿了動力。雖然建筑工地有點苦，但它也讓自己明白了一句話:”如果你吃苦，你就是人類?！薄皩Ρ敬螌嵙暤囊庖姾徒ㄗh:非常感謝學院和老師們?yōu)樽约禾峁┝艘粋€很好的實習機會，也感謝他們第一次接觸現(xiàn)場和社會。這不僅使他們學會如何將理論與實踐相結(jié)合，更重要的是，學會如何做人。經(jīng)過20天的實習，已經(jīng)成熟了很多，但是在獲取知識方面也存在一些問題。本次實習我將總結(jié)四點意見和建議如下:(1)，實習時間可適當增加。畢竟，盡管學習如何構(gòu)建整個工作流程只需20天

7、，但有些細節(jié)無法進一步探究。(2)。在實習期間，可以適當?shù)嘏e行一些交流會議。例如，一些經(jīng)驗交流會議可以在實習期間分組舉行。老師可以指導學生，這樣學生就可以在接下來的實習中有更有針對性的練習，而不是漫無目的的練習。(3)。學生們可以找一個空閑時間(比如周末)來參觀彼此的項目，看看別人都做了些什么。這可以防止它們變成井底之蛙，還可以促進交流，取其精華，去其糟粕。(4)。在條件允許的情況下，教師可以在學生實習期間到施工現(xiàn)場進行調(diào)查和指導，這樣不僅可以防止學生偷懶，還可以對學生進行建設性的指導，使我們的實習更有效率！建筑二社會實踐報告范例這次我有幸參觀了富錦建設銀行的擴建項目當我去那里的時候，大部分建

8、筑工程已經(jīng)接近完工，但是有些部分只完成了一半。一到工地，我們就看到了工地的生活區(qū)。施工區(qū)的大門還說，不拿包冒險的人不準進入施工現(xiàn)場。當然，信息樓主體結(jié)構(gòu)外的防護網(wǎng)上寫著一句口號:“安全責任比泰山還重要。”這說明在施工中，首先要注意的是安全問題過去，許多工傷和死亡事故是由于生產(chǎn)企業(yè)不重視農(nóng)民工的安全造成的。這些事故給工人和企業(yè)造成了巨大的損失和傷害。同時，為了保證施工的順利進行和施工的安全，施工現(xiàn)場必須用磚墻圍起來，只有各種車輛和施工內(nèi)部人員才能進出現(xiàn)場。跟著我的叔叔，他是項目經(jīng)理，在施工現(xiàn)場閑逛。我們踏上了由鋼管和網(wǎng)制成的梯子，開始感到非常危險。周圍伸出了鋼管或鋼筋。二樓和三樓的模板和支撐已經(jīng)

9、拆除。我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子是如此之大，以至于我們都覺得地板的高度越來越小。承重柱周圍有許多構(gòu)造柱，用于增加墻體的強度，避免因墻體較長而容易倒塌。一路上，我們看到上面樓層的支撐沒有被拆除。這些支架由鋼管和模板制成。鋼管非常密集，所以很明顯，它需要大量的支撐來支撐沒有任何強度的混凝土板和梁。我看著他檢查完成的房子，但我什么也不明白。我問他在看什么，為什么他想看。隨著時間的推移，提出的問題越來越多。想想我的大學也讀了半年了，怎么感覺就像我什么都沒學到一樣。3份建筑實踐的社會實踐報告，3份建筑實踐的社會實踐報告我不知道這是個人問題還是每個人都一樣。接下來，帶我去看他們的工人在現(xiàn)場攪拌混

10、凝土。他們工人使用的水泥已經(jīng)通過了穩(wěn)定性測試。通過對混凝土的理解和研究，我大致了解了一些現(xiàn)代建筑中幾乎不可缺少的材料:(1)混凝土是當代世界最重要的土木工程材料之一它是由膠凝材料、骨料和水按一定比例攪拌、振動成型，在一定條件下固化而成的人造石材料?；炷辆哂性牧县S富、價格低廉、生產(chǎn)工藝簡單的特點，因此其使用日益增多。同時，混凝土還具有抗壓強度高、耐久性好、強度等級范圍廣、應用范圍廣的特點。它不僅用于各種土木工程，還用于造船、機械工業(yè)、海洋開發(fā)、地熱工程等?；炷烈彩且环N重要材料。(2)混凝土的早期養(yǎng)護:混合土中常見的裂縫多為不同深度的表面裂縫。主要原因是溫度梯度在寒冷地區(qū)會急劇下降，容易形成

11、裂縫。因此，混凝土保護部門對防止表面早期裂縫尤為重要。從溫度應力的角度來看，保濕度應滿足以下要求:防止混凝土內(nèi)外溫差和混凝土表面梯度，并防止表面裂縫為防止混凝土過冷，應盡量使混凝土施工期的最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度防止舊混凝土過冷，以減少新混凝土之間的限制混凝土的早期養(yǎng)護主要是為了保持適當?shù)臏囟葪l件，以達到兩種效果。一方面保護混凝土免受不利的溫度和濕度變形，防止有害的冷縮和干縮一方面使混凝土水化順利進行，達到設計強度和抗裂性適當?shù)臏囟群蜐穸葪l件是相互關(guān)聯(lián)的混凝土的保濕措施往往具有保濕效果。從理論上講，新澆混凝土中所含的水分可以完全滿足水泥的水化，而表面混凝土最容易受到這種不利影響的直

12、接影響。因此，混凝土澆筑后的前幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應予以重視。因此，在施工過程中，我們應該小心處理這些事件。根據(jù)不同的情況，我們應該處理建設實踐的社會實踐報告。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生，在學習專業(yè)課程之前直接接觸深厚的專業(yè)知識是不科學的。練習結(jié)束后有必要進行總結(jié)。雖然獲得的知識很少，但獲得的實踐經(jīng)驗將使我受益終生。畢業(yè)后，它將在我的實際工作中不斷得到驗證。我將不斷理解和體驗在實踐中所學到的知識。在今后的工作中，我會不斷將所學的理論知識和實踐經(jīng)驗運用到實際工作中，充分發(fā)揮我的個人價值和人生價值。為了實現(xiàn)我的理想和光明的未來實際上，作為一名學生，我想學習的不是通過期末考試，而是獲得知識和工作技能。換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習來確保我能夠完成我未來的工作并為社會做出貢獻。然而，走出象牙塔進入社會還有很大的差距。能夠作為緩沖練習對我來說是一件幸事。通過實踐，我了解了工作的實際需要，使學習的目的更加明確