作文語言修改.ppt

1、浙江省中考作文評分標準,一類卷：符合題意，立意明晰、新穎，中心突出；有自己的生活體驗，感情真切；選材有個性，內容充實；層次清楚，結構完整；表達恰當，語言流暢，有文采。 二類卷：符合題意，立意明晰，中心突出；有一定的生活體驗，感情較真切；選材合理，內容較充實；層次較清楚，結構較完整；表達較恰當，語言通順。,內容充實,內容較,充實,（3）二十世紀的帷幕正在我們頭頂徐徐落下。站在二十世紀與二十一世紀之交的驛站，我們回首百年來并未如煙的往事,（1）二十世紀快要過去了，處于世紀之交的我們回首百年往事,（2）二十世紀快要成為歷史了，站在新世紀的門檻前，我們回首百年的世事滄桑,（文摘1）不清楚跟她坐在一起是

2、好是壞，反正我只知道跟她坐在一起，隨時會耳膜爆炸，為什么？因為她是班上有名的大喇叭，只要她輕輕地發(fā)出一聲，就要把人嚇死。不明白為啥她那嗓子會那么厲害，真是“一鳴驚人”。,（文摘2）“我以后就是你的同桌啦！”她邊說邊習慣性地搔著后腦，臉上掛著笑，我大吃一驚，“和你同桌？”她聳聳肩，一臉無辜。有誰不知她是最大膽最調皮的女孩呢，我有點畏懼。 日子很快過去。印象中，每天晚休鈴響起時，她就會問我：“準備好了嗎？”我點點頭，雙手捂住耳朵。不一會兒，耳邊驟然響起：“組長收數學作業(yè)啊”其聲如雷霆乍驚，即使最懶的同學也會乖乖地交作業(yè)。,我的同桌,讓你的作文語言熠熠生輝,好文章，改出來修改,修改才能讓自己的作文語

3、言靚起來,如何,會選用準確形象的文字 巧妙引用顯新奇 巧用修辭 運用整齊的對偶句、反問句 巧妙應用多種修辭手法,學業(yè)負擔過重,同桌,食物搭配不合理主食含量多，外加三明治、課外零食，以致消化不良,劃三八線，稍一越界，就給他以沉重的打擊,文例,一、鮮活風趣 ，來一點“錯位 ”,(1)我低聲說：“這次語文不及格?！边@話要是爸爸聽到了，肯定要大罵我一頓，可是她聽了，大笑道：“你的語文終于不及格了，不錯，有我的優(yōu)良傳統。”真是莫名其妙，天下哪有這樣的母親。,(3)我認真地查找了幾遍，算了，換一雙吧！我跳下床，套上鞋，這才發(fā)現，是鞋子私藏了襪子。,(2)那個“絡腮胡子”可謂“絕頂聰明”，該長胡子的地方沒長

4、，不該長的地方卻大把地長；他推著的那輛自行車也是特別，除了鈴鐺不響，什么都響。,文例,二、巧妙悖論，來一點“幽默”,(1) 孩子不足兩歲，塌鼻子，眼睛兩絲斜縫，眉毛高高在上，跟眼睛遠隔得彼此要害相思病，活像報紙上諷刺中國人的臉。,(2) 因為遺傳，她的身子要有1.60米還得努力踮起腳尖；由于變異，她長出了兩顆小虎牙，分別叫葡萄牙和西班牙；她的招牌表情便是笑，至于招牌動作，則是男生們都會做的“酷”,文例,三、準確捕捉，畫一幅“漫畫”,（2） 秋風過處，遠遠近近的樹上都飄落著黃色的花瓣，在母校藍白色的教學樓的襯托下，構成了獨有的“校園落英圖”。怎么我以前從未發(fā)現如此美景？花兒終于脫離了母體，這片片

5、黃色的花瓣，可是 樹兒高興的淚？零零星星的，一些花仍然依戀在樹上，燦爛地開著，仿佛同學們朗朗地笑聲。,（1）此后，我便以能逗同桌一笑為每日目標，這令人想“一騎紅塵妃子笑”的故事。我是夏日的知了，他是土里的蚯蚓，同他一起坐，我實在是怕自己不久會成為瘋子，自言自語的瘋子。,文例,四、活學巧用，來一點“詩意”,同學們:要想通過修改使你的語言亮麗,方法不僅這些,我們把它列舉出來,不過是讓大家通過這些方法的學習,能夠大膽地去探索更多的使語言亮麗的方法, “用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現出美來?！?課堂小結,祖國的語言里，有黃河的不羈和剛強，有長江的奔放和瀟灑；有大山的威武，有高原的粗獷，有江南的溫柔，有水鄉(xiāng)的秀雅。祖國的語言是一眼永不枯竭的甘泉