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文檔簡介
1、xxx區(qū)教育系統(tǒng)機關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)一年來,鯉城區(qū)教育系統(tǒng)在上級黨政部門的領(lǐng)導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹十六大和十六屆四中全會精神,以“教育強區(qū)”市級驗收為載體,加強本系統(tǒng)的制度建設(shè)和行風建設(shè),堅持服從服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)和社會改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,為建立一個辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的機關(guān)管理體系,真抓實干,認真開展各項工作,以密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系,提高為人民服務(wù)的質(zhì)量,推動黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展,優(yōu)化了機關(guān)作風,提高了辦事效率。根據(jù)機關(guān)效能建設(shè)工作量化考評目標的要求,對本系統(tǒng)一年來開展機關(guān)效能建設(shè)工作情況進行自我回顧和總結(jié),現(xiàn)將主要做法和工作實績匯
2、報如下: 一、主要做法: (一)統(tǒng)一思想,提高認識,確保效能建設(shè)順利進行。 教育系統(tǒng)黨政領(lǐng)導高度重視機關(guān)效能建設(shè)工作,多次在全局干部會議上強調(diào)機關(guān)效能建設(shè)的重要性 和必要性。黨政主要領(lǐng)導2月份在局務(wù)會上專題研究了機關(guān)效能建設(shè)問題,并及時調(diào)整充實效能建設(shè)工 作領(lǐng)導小組,隨后制定實施鯉城區(qū)教育系統(tǒng)機關(guān)效能建設(shè)工作的具體實施方案。3月18日,系統(tǒng)召 開了機關(guān)效能建設(shè)動員大會,林培華同志作了開展機關(guān)效能建設(shè)工作,立足服務(wù)基層學校,促進教育 改革發(fā)展報告,她強調(diào)指出,機關(guān)效能建設(shè)是一項涉及面廣、影響深遠的長期工作。機關(guān)效能建設(shè)是 個老問題,作為專題工作狠抓則是個新生事物,要求各股室要加強領(lǐng)導,齊抓共管,
3、在實踐中不斷探索, 逐步推進。3月23日黨風與廉政建設(shè)??庉嬃藱C關(guān)效能建設(shè)工作目標量化內(nèi)容,下發(fā)到各股 室人員及基層學校,幫助機關(guān)干部深入了解機關(guān)效能建設(shè)內(nèi)涵,同時接受群眾的監(jiān)督。4月10日,教育 系統(tǒng)結(jié)合“愛建美興”的教育活動召開了機關(guān)效能建設(shè)工作匯報會,各股室匯報交流了學習貫徹區(qū)委區(qū) 政府機關(guān)效能建設(shè)的文件精神,緊密聯(lián)系本股室的工作實際,結(jié)合群眾反映強烈的問題,查擺機關(guān)效能 建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,有針對性地制定本股室開展機關(guān)效能建設(shè)的具體措施。5月12日, 召開了全局股長會議,對半年來效能建設(shè)工作進行小結(jié),并對今后提出了具體要求。6月8日,召開機關(guān) 干部”惜崗敬業(yè)、為黨旗增輝
4、”座談會,與會同志結(jié)合面臨機構(gòu)改革核編定崗的危機,暢談如何履行崗位 職責、敬業(yè)奉獻的心得體會,教育了機關(guān)工作人員要珍惜工作崗位,全心全意為群眾服務(wù),為基層服務(wù)。 7月16日,召開全局干部會議,強調(diào)基層校雖然已放假,但教育局機關(guān)還是照常上班,不得遲到早退, 認真做好本職工作,多看教育刊物,了解教育最新動態(tài)。9月1日,召開全局干部、全區(qū)校長會議,部署 新學期工作重點,號召全區(qū)廣大教職員工要樹立服務(wù)意識,為教育教學出謀獻策,為教育強區(qū)做貢獻, 局領(lǐng)導干部、校領(lǐng)導要深入群眾,了解師生、家長的心聲,努力使教育讓群眾滿意。10月10日,召開 教育強區(qū)工作會議,確定a級、b級指標組長,部署工作要點,明確分工
5、職責,確保12月底市級驗收順 利過關(guān)。11月3日,召開全局干部會議,明確旅游節(jié)的協(xié)調(diào)、組織工作,各負責人要高度重視,認真完 成所承擔的任務(wù)??傊?,通過學習宣傳,全局干部職工提高對效能建設(shè)必要性和重要性的認識,進一步 增強了效能意識,以積極的姿態(tài)投身效能建設(shè),使機關(guān)效能建設(shè)的開展有一個良好的思想基礎(chǔ)和明確的 工作目標。 (二)措施到位,方法得當,工作效率大大提高。 效能建設(shè)領(lǐng)域十分廣闊,內(nèi)容極其豐富,開展機關(guān)效能建設(shè)事關(guān)社會改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。 因此,我局在機關(guān)效能建設(shè)中選準切入點和突破口,從一開始就落實到行動上。 1、 加強機關(guān)考勤工作。嚴格執(zhí)行考勤制度(平時簽到、會議簽到),有專人負責,
6、做到上班有簽 到、請假有手續(xù)、公差明去向,并健全考勤檔案(秘書股負責)。人事股也對考勤情況進行檢查并 通報,同時將考勤與年終考核緊密結(jié)合,有效地控制了機關(guān)工作人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。 2、 明確目標職責,扎實開展機關(guān)效能建設(shè)。重新制作股室方位圖、懸掛辦事流程,加強胸卡佩 帶檢查情況。由于有部分股室的辦公地點發(fā)生的變化,為了方便基層和群眾辦事,重新制作股室 方位圖懸掛于教育局入門中廳醒目處,公示機構(gòu)設(shè)置;各股室完善辦事流程、服務(wù)項目,并在醒 目處公開;以佩帶胸卡的形式公示工作人員的姓名、職務(wù)、職責;規(guī)范科室分布示意圖、科室標 識、工作人員去向表;工作人員外出時,切實落實辦事預約制(若事先預約
7、又整股室下基層,則 于門上公示下基層的時間、地點以明確何時有人);我們從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實際 問題入手,開展工作,廉潔、勤政、高效、務(wù)實的機關(guān)形象得以樹立,工作效能得以提高。把加 快行政審批制度改革作為轉(zhuǎn)變教育行政職能的重要突破口。對按規(guī)定保留的審批事項,盡量簡化 審批程序,縮短審批時間,除學校設(shè)置等重大問題和有固定審批時效的事項除外,一般審批事項 的審批時限不超過5個工作日,簡單事項隨到隨辦,及時辦結(jié)。實行行政審批責任追究制,按照 “誰審批,誰負責、追究誰”的原則,明確責任,落實到各股室。 3各職能股室分工協(xié)作,提高工作效率。教育行政管理工作全面提速,離不開各有關(guān)部門的共同 努力
8、和密切配合,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)梗阻,都會影響全局。教育局各部門通力合作,上下聯(lián)動,左右協(xié) 調(diào),形成強大合力。在各負其責,提高自身效率的同時,注意加強和相關(guān)部門的協(xié)作和配合,做到主動 聯(lián)系、協(xié)商,切實搞好溝通和銜接,爭做行政提速的“加油站”。各職能股室都能圍繞中心工作,根據(jù) 局的工作計劃和每次例會研究部署的工作,認真完成各項 工作任務(wù)。 4對基層單位指導作用,實際效果良好。通過各種形式開展活動,對基層單位工作進行指導, 主要體現(xiàn)在: 一是根據(jù)工作需要召開會議進行部署;二是及時轉(zhuǎn)發(fā)各項工作的上級文件并提出 要求或?qū)嵤┮庖姡?三是開展專題的檢查(如收費、黨建、校務(wù)公開等)并反饋或通報; 四是 下基層調(diào)
9、研; 五是實行領(lǐng)導掛點制度,如黨建、民主評議行風等;六是組織專題活動,如 “愛建美興”教育活動、師德演講、德育工作經(jīng)驗交流會、新課程培訓活動等;七是開展評先評 優(yōu),如優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教師先進教育工作者評選等,使上情下達,下情上達,保證了教育系統(tǒng) 各階段的中心工作順利開展并取得成效。 5、 堅持依法行政、加大政務(wù)公開力度。教育一直為社會各界和人民群眾普遍關(guān)心,我們采取多種 形式和手段,提高政務(wù)公開的效果,為群眾提供方便快捷的服務(wù)。對學校設(shè)置、基本建設(shè)投資項 目和重點學科重點實驗室建設(shè)等重大項目的評議確定,對所依據(jù)的標準和工作程序等對外公開,接受監(jiān)督。政務(wù)公開領(lǐng)導小組對各股室工作進行監(jiān)督落實,每月
10、5日各股室向監(jiān)察室上報公開內(nèi)容,后由監(jiān)察室匯總上交至區(qū)機關(guān)效能辦公室,公布收費、物品采購、招生、人事調(diào)配、計生、評優(yōu)評先等群眾關(guān)心的熱點、難點問題,專人負責政務(wù)公開檔案資料管理。 6加大宣傳力度,營造“講效能”的氛圍。教育系統(tǒng)設(shè)立效能建設(shè)投訴中心并做到人員、 經(jīng)費、辦公場所、工作條件四落實,公布投訴電話:22382924、22376551,多次登報公 布舉報電話,讓群眾監(jiān)督教育系統(tǒng)機關(guān)效能工作情況。投訴中心直接受理社會各界對機關(guān) 效能問題的投訴,負責對局屬各單位效能建設(shè)工作進行監(jiān)督檢查。加大宣傳力度,運用寫 標語、發(fā)文件、辦行風、效能簡報、發(fā)鯉城教育信息、組織學習、檢查反饋等形 式進行宣傳發(fā)動
11、,營造本系統(tǒng)“講效能”的氛圍。通過局務(wù)會、每周召開的股長例會、全 局干部會、校長(書記)會和上墻公布等方式的檢查,強化效能監(jiān)督,發(fā)揮各種監(jiān)督職能, 還聘請系統(tǒng)離退休老干部莊村生、陳英友、王炳坤為效能監(jiān)督員,組織他們參加系統(tǒng)的行 風評議、黨風廉政建設(shè)檢查等活動,具體督查本系統(tǒng)效能建設(shè)“五結(jié)合”、“兩優(yōu)化”的 實施情況。 7、抓好機關(guān)投訴中心的工作。加強對投訴中心的領(lǐng)導,賦予投訴中心必要的職權(quán),創(chuàng)造 必要的工作條件。投訴中心通過接待來訪,接受信函,設(shè)立投訴電話,投訴箱等方式,受 理對機關(guān)效能問題的投訴,并向投訴人反饋投訴件辦理結(jié)果。 8、開展行評,樹立形象。我們緊緊抓住教風師德和中小學收費這兩個熱
12、點,開展民主評議行風活動。組織廣大教育工作者直面問題,認真排查本單位本行業(yè)不正之風的具體表現(xiàn),自找差距,自挑毛?。煌瑫r,召開座談會,進行問卷調(diào)查,組織明察暗訪,全面收集各方面反映的問題,在此基礎(chǔ)上進行認真整改。積極創(chuàng)建行業(yè)新風,開展“師德建設(shè)月”活動(五月份、九月份),建設(shè)一支作風過硬的隊伍;規(guī)范收費行為,將收費工作納入依法治教軌道;加強學校民主管理,進一步健全教代會制度。通過行評工作,我區(qū)廣大教師綜合素質(zhì)有了明顯增強,職業(yè)道德水準有了明顯提高,行業(yè)風氣有了明顯好轉(zhuǎn)。 二、工作實績: 教育系統(tǒng)狠抓機關(guān)效能建設(shè),各職能股室進一步明晰行政職能,促進教育行政機關(guān)和工作人員的服務(wù)意識明顯增強,工作作風
13、明顯改進,工作節(jié)奏明顯加快,行政效率明顯提高,取得的主要成效是: (一) 二00四年教育目標任務(wù)完成情況 根據(jù)鯉城區(qū)委、區(qū)政府教育發(fā)展目標及辦實事項目,教育局狠抓各項任務(wù)的落實,出色地完成年度各項工作,獲得突出成效:被授予福建省高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育區(qū);教育局被評為福建省“五小”公民道德先進集體;泉州七中、區(qū)實小被確認為福建省中小學校素質(zhì)教育工作先進校;區(qū)實小被評為省級課改實驗校;各類示范校創(chuàng)建有新成效,省、市、區(qū)文明校比率占全區(qū)學??倲?shù)的88.6;一批省級示范校及優(yōu)質(zhì)園順利通過復評;區(qū)實小、通政小學被授予“省級道德實驗?!? 西隅小學被確定為省小學數(shù)學發(fā)展性教學實驗與研究實驗基地校;現(xiàn)
14、代教育技術(shù)建設(shè)有新成效,通過市級小學“十配套”驗收比率達83.3%,居全市首位;全區(qū)專任教師學歷達標率為100,小學專任教師專科比率、初中專任教師本科比率列全市首位。 (二)加強系統(tǒng)黨建工作,促進精神文明建設(shè)。 系統(tǒng)黨委高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,深入貫徹十六大、十六屆四中全會精神,緊緊圍繞區(qū)委中心工作,以黨建創(chuàng)先為載體,深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動,組織黨員干部、教職工參加鯉城區(qū)“黨建創(chuàng)新與發(fā)展年”系列教育活動宣講報告會和學習十六屆四中全會精神宣講報告會,參加人數(shù)近千人次。進一步強化黨要管黨、從嚴治黨意識,不斷完善和健全黨建工作責任制,全面推進黨的思想政治、組織和黨風廉
15、政建設(shè),推出泉州七中、泉州七中分校、實驗小學、東門小學、實驗幼兒園等一批學校黨建工作典型,系統(tǒng)黨建工作整體提高。在區(qū)第五批“五好”支部和第二批先進達標“五好”支部評選活動中,又有兩個支部被評為達標“五好”支部、十二個支部被評為先進“五好”支部。目前,全系統(tǒng)已有 “五好”支部27個,其中先進“五好”支部15個。 (三) 督導評估促進學校教育質(zhì)量全面提升。 加強對各校實施素質(zhì)教育過程性的指導,推進素制教育深入實施。在督導評估過程中建立了督導評估結(jié)果通報制度和素質(zhì)教育先進單位的表彰制度,并積極組織中小學“減負”專項督導檢查,確保中小學生過重課業(yè)負擔真正減下來,從而提高課堂教學質(zhì)量和效益,使素質(zhì)教育落
16、到實處。新一輪中小學素質(zhì)教育督導評估工作有序地開展,全年共有6所中小學接受了區(qū)級素質(zhì)教育工作督導評估。04年4月泉州七中、區(qū)實驗小學被評為福建省實施素質(zhì)教育先進學校。積極開展申報省“教育強區(qū)”工作市級驗收準備工作,形成鯉城區(qū)人民政府教育工作督導自我評估和整改措施,制定總體工作進程,調(diào)整a級、b級組長工作,責任到人,確定周檢查工作制,協(xié)調(diào)各項目組完成材料、數(shù)據(jù)的收集匯總。 (四)不斷完善、優(yōu)化教學條件,深入創(chuàng)建各類示范校。 加大力度,進一步改善和優(yōu)化辦學條件 通過財政投入及多方集資共投入資金近450萬元,積極為基層學校配置多媒體專用教室、語音教室、計算機教室,建設(shè)好校園網(wǎng)絡(luò),逐步實現(xiàn)“校校通”工
17、程目標。泉州七中、泉州六中、區(qū)實小、西隅小學、通政小學、第二中心小學等示范校建設(shè)成現(xiàn)代教育技術(shù)省、市級示范校進一步擴大幅射功能。全區(qū)現(xiàn)有計算機3400臺,全部配置到學校,中小學“機生比”為1:10,超過省“雙高普九”指標要求,達標校和示范校均建成現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò),市級小學“十配套”驗收比率達83.3%。 深入抓好各類示范學校創(chuàng)建工作 堅持把創(chuàng)建文明學校與綠色學校納入全區(qū)德育工作整體規(guī)劃。泉州七中連續(xù)8屆,區(qū)實小連續(xù)3屆評為省文明學校。目前,全區(qū)省、市、區(qū)級文明學校共45所,其中省級3所,市級10所,區(qū)級32所,占全區(qū)學校的88.6%。綠色學校建設(shè)成效顯著, 2所省級綠色學校,23所學校為市級“
18、綠色學?!?,9所學校被確定為區(qū)級綠色學校。省市教育主管部門充分肯定我區(qū)設(shè)立培養(yǎng)中小學生社會實踐能力的場所,進一步拓寬了全區(qū)德育工作的渠道。 (五)深入做好危房改造及學校布局調(diào)整工作。 全面實施“新區(qū)教育升級達標工程”,按三級達標中學、省示范小學等標準對泉州十五中、僑星小學、明新中心小學、華巖小學、紫僑小學新華中心小學進行擴建或遷址重建,同時一批規(guī)模小、生源少、缺乏發(fā)展后勁的小學并入上述小學。進一步加大危房改造力度,全區(qū)投入危房改造資金1710萬元,拆除或封閉危房校舍1500平方米。華巖小學教學綜合樓、紫僑小學教學綜合樓、宿舍樓、明新中心小學圖書綜合樓已動工興建;僑星小學綜合樓年底完成基礎(chǔ)建設(shè)。
19、目前,危房改造各項工作正深入有序進行。 (六)推進各類教育持續(xù)、健康、快速發(fā)展。 基礎(chǔ)教育健康、快速發(fā)展。 進一步健全完善學額鞏固、提高工作,確保主要指標穩(wěn)中有升。普及程度主要指標均超過省“雙高普九”驗收標準。度,全區(qū)小學在校學生總數(shù) 22743人,學齡兒童入學率為100%,三類殘疾兒童入學率為99.05%;初中階段入學率為100%,高中階段入學率達186.6%。全區(qū)師生參加各級各類競賽均獲佳績,泉州七中林志敏、黃麗婷老師數(shù)學教學資源網(wǎng)獲省一等獎;區(qū)實小陳希敏老師榮獲市語文課堂教學評優(yōu)活動一等獎,駱婉瓊、盧燕茹獲市小學青年教師業(yè)務(wù)能手評選一等獎;泉州七中共有5位同學獲生物學奧賽省一等獎,3位同
20、學獲信息學奧賽省一等獎,1位同學獲全國數(shù)學奧賽冬令營測試二等獎;泉州七中分校連續(xù)兩年獲全國初中應(yīng)用物理知識和化學素質(zhì)實驗能力競賽全國一等獎,2位同學獲全國中學生信息學奧賽一等獎,其中呂子鉷同學以滿分400分的優(yōu)異成績奪得全省初中組第一名,為我市中學生參加信息學奧賽以來唯一獲滿分者;第二中心小學的民樂合奏獲省青少年民樂大賽特別獎;立成小學陳鑫同學榮獲第二屆全國少年兒童書畫賽一等獎;區(qū)實小林亦洋同學榮獲福建省第四屆小學生計算機奧林匹克競賽一等獎。中考、高考成績年年幅度上升,泉州七中高考成績?nèi)〉眯峦黄疲?83名學生上本科線,本科上線比例居市區(qū)達標中學第二位;初中賢鑾獎項我區(qū)14人次獲獎,泉州七中分校
21、339人上市一級達標中學線,高居市區(qū)中學首位。 各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展學前教育成效顯著,學前三年適齡兒童入園率達100%,幼兒綜合素質(zhì)大幅提高,組織參加國家、省、市各類比賽成績優(yōu)異。鞏固掃盲成果,全區(qū)非文盲率99.88%,鞏固率96.91%,1524周歲人口非文盲率達100%,從根本上堵住了新文盲的產(chǎn)生,掃盲指標均達到福建省建設(shè)教育強縣(區(qū))標準要求。積極鼓勵社會力量辦學,形成了以政府辦學為主體、公辦學校與民辦學校共同發(fā)展的新格局。鯉城區(qū)自學考試報考人數(shù)和畢業(yè)生合格率人數(shù)繼續(xù)保持在全市各縣、區(qū)(市)的前列。 強化措施,新課程改革成效突出 鯉城區(qū)是全省首批省級實驗區(qū),我們充分發(fā)揮教育科研機構(gòu)的教育教學
22、研究、指導和服務(wù)的作用,積極探索、創(chuàng)造性地開展課程改革實驗工作。一是開展課題研究,推動新課程實驗工作。圍繞教學方式、評價方式、教學管理方式、校本課程資源開發(fā)、教師專業(yè)化素養(yǎng)等項目開展課題研究;各校根據(jù)校情,選擇研究課題,校長帶頭參與課題研究,泉州七中承擔國家“九五”重點課題“指導-自主學習”和教育部“學科資源庫建設(shè)”的探究,該校還是“教育部福建師大基礎(chǔ)教育課程研究中心”的教改實驗基地。泉州六中深入開展“數(shù)學中心課題研究”,泉州十五中承擔“張思中教學法”課題研究。區(qū)實小、通政中心小學的新課程與學習方式的轉(zhuǎn)變、第二中心小學的轉(zhuǎn)換教師角色,促進課堂互動等課題被列入全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課程計劃
23、。二是建立以校為本的教研制度,深化課程改革。實行“七個一”的新課程教學管理,每周至少要有相當于一個工作日的時間作為教研組或備課組活動的時間。以每月一次的“校長學習日”為載體,設(shè)立“校長課改論壇”,教育局每年組織一屆“鯉城區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實驗論壇”;各校每學期舉辦一次“課改實驗教研論壇”、開展一次課改實驗論文評比、一次學科說課比賽、一次全校性的學科教學觀摩研討周活動,為一線實驗教師和教育管理者展示以校為本教研成果。三是做好教師培訓工作,堅持邊實驗邊培訓邊提高的師資培訓模式。組織骨干教師、學科帶頭人參加省市各級的課改實驗師資培訓,同時組織一批學校管理者參加福建省師范大學課程研究中心組織的新課程研
24、究生班學習,培訓一支課改實驗的專業(yè)引領(lǐng)者,帶動全區(qū)教師的專業(yè)化成長。四是做好階段性課改實驗總結(jié)工作,及時推廣實驗成果。召開年度課改實驗總結(jié)會議,介紹推廣各實驗校在推進實驗工作中的體現(xiàn)學校的特色的策略與措施,特別是推廣省、市兩級課改基地校的一些典型做法。省課改實驗工作評估組高度評價我區(qū)課改:“思路正確、措施明確,總體成效高”。 (七)加強師資隊伍建設(shè),推進學校內(nèi)部管理體制改革。 重視加強中小學校長教師隊伍建設(shè),努力造就一批思想作風正派、事業(yè)心強、具有高水平現(xiàn)代教育理論素養(yǎng)和管理能力的校長,使他們成為素質(zhì)教育的帶頭人。共選送16人次中小學校長參加省、市中小學校長提高培訓。有計劃開展師資培訓,培養(yǎng)教
25、學業(yè)務(wù)精湛的骨干教師,全年共有113人參加骨干教師培訓。指導督促基層學校初步制定校長負責制、教師聘任制等學校人事制度改革方案,為全面推行中小學全員聘用制和更好地促進教師隊伍管理走上科學化、規(guī)范化軌道創(chuàng)造了條件。 (八)扎實推進行風建設(shè),嚴格規(guī)范收費管理工作。 不斷完善各項公開制度,做到校務(wù)公開與落實黨風廉政責任制、規(guī)章制度建設(shè)、機關(guān)管理、學校管理、深化學校內(nèi)部體制改革相結(jié)合。進一步規(guī)范機關(guān)辦事程序,推進教育行政機關(guān)政務(wù)公開,及時地將各階段招生、人事政策、評先評優(yōu)研究結(jié)果等情況予以公開。加強制度建設(shè),協(xié)同監(jiān)察、物價、財政、糾風辦等單位制定有關(guān)收費制度。積極推行義務(wù)教育階段“一費制”收費聽證、收費公示、校務(wù)公開、會計集中核算、收費“四統(tǒng)一”(即:統(tǒng)一收費項目、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一使用行政事業(yè)性收費票款分離專業(yè)票據(jù)、統(tǒng)一繳入財政專戶,實行“收支兩條線”管理)、投訴舉報、責任追究等規(guī)章制度,用制度規(guī)范教育收費,做到防范在前。 (九)加強校園安全綜治工作。 積極參與創(chuàng)建“平安鯉城”和重點整治活動,泉州四中、第十五中學、凌霄中學三所試點單位工作運轉(zhuǎn)正常有序。大力開展校園安全大檢查和周邊治安秩序?qū)m椪位顒印V贫ㄓ媱潱?/p>
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