一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課

1、一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,同樣的心情，一樣的期待,暑期期末家長(zhǎng)會(huì),一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,尊敬的各位家長(zhǎng)：,大家好上午好！ 非常感謝各位能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此，我們首先祝賀您的孩子在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也感關(guān)心謝您對(duì)我們班學(xué)生的和愛護(hù)，感謝您對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。 借此機(jī)會(huì)，我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家分享一下 ，在座的各位，有些家長(zhǎng)我們接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以就對(duì)我和孩子的情況了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ?、的忙碌我們接觸的就比較少一些。,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,孩子們大一歲確實(shí)不一樣，他們的思維、想法、自覺性、能力都有明顯的變化。而這其中最讓我感

2、到欣慰的是多數(shù)孩子有了自覺性。比如每當(dāng)我 把作業(yè)布置后，他們知道第一件事該干什么；當(dāng)我批改完作業(yè)后，他們也會(huì)及時(shí)改錯(cuò)；當(dāng)學(xué)完一個(gè)數(shù)的口訣后，他們也會(huì)主動(dòng)到我這兒過關(guān)，但是還有個(gè)別孩子總是要讓人提醒，督促。,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,考試分析,聯(lián)系方式,個(gè)別交流,會(huì)議流程：,方法指導(dǎo),一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,教學(xué)工作匯報(bào),一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,填空、選擇,基礎(chǔ) 知識(shí),基本 技能,基本 思想,基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手操作,計(jì)算、填空,滲透整個(gè)始終,試卷分析,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,試卷分析：,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,基礎(chǔ)考點(diǎn) 1、有余數(shù)的除法（填空：2；選擇：2；計(jì)算題：豎式計(jì)算；解決問題：3） 2、時(shí)分秒（填空

3、：5、9；選擇：3） 3、認(rèn)識(shí)方向（選擇：4） 4、認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)（填空：1、10；選擇：1、6） 5、分米和毫米（填空：5、7） 6、兩三位數(shù)的加減法（計(jì)算題；解決問題：1） 7、角的初步認(rèn)識(shí)（填空：8；操作題：1） 8、數(shù)據(jù)的收集和整理（操作題：2）,一、試卷分析,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,考點(diǎn) 1、統(tǒng)計(jì)與可能性（填空：11；操作題：2；） 2、對(duì)折與一半（填空：12；解決問題：2） 3、分類數(shù)圖形（操作題：1） 4、和倍、差倍、年齡（解決問題：4、5、6） 5、找規(guī)律填數(shù)（填空：10）,一、試卷分析,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,一、試卷分析,易錯(cuò)題分析 一 填空（ 3、8、11） 三 計(jì)算 四 操作題（2） 五 解決問題（2、3、6）,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很喜歡你。,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,具體措施：,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)講課,2