版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,Part B Look and talk Lets chant Part C Choose, complete and act Answer and write,Unit 7 I Had a Good Time,陜旅版 (三年級(jí)起點(diǎn)) 六年級(jí)上冊(cè),2,climb Mount Tai,play the beach volleyball,holiday hlde 假期,friend frend 朋友,climb klam 攀登;攀爬,小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起跟讀吧。,李珊:你在假期的時(shí)候去哪里了? 凱文:我去了山東。 李珊:你和誰去的呢? 凱文:我和我的朋友們?nèi)サ摹?李珊:你們?cè)谀抢锔?/p>
2、什么了? 凱文:我們爬了泰山。 李珊:聽起來太棒了。,Where did you go on your holiday? 你假期的時(shí)候去哪了?,【詳解】 該句是由特殊疑問詞where引導(dǎo)的特殊疑問句, 是用于詢問某人日常生活中的活動(dòng)的句型。其中第一個(gè)do是助動(dòng)詞, 需要注意隨著時(shí)態(tài)的變化而變成“did”。,句型結(jié)構(gòu): Where + 助動(dòng)詞(did) + 主語 + do + 其他?,What did you do there? 你在那兒都做什么了?,【詳解】 該句是由特殊疑問詞what引導(dǎo)的特殊疑問句, 是用于詢問某人日常生活中的活動(dòng)的句型。其中第一個(gè)do是助動(dòng)詞, 需要注意隨著時(shí)態(tài)的變化而變
3、成“did”。,句型結(jié)構(gòu): What+ 助動(dòng)詞(did) + 主語 + do + 其他?,Who did you go with? 你和誰去的?,【詳解】 該句是由特殊疑問詞who引導(dǎo)的特殊疑問句, 是用于詢問某人日常生活中的活動(dòng)的句型。其中第一個(gè)do是助動(dòng)詞, 需要注意隨著時(shí)態(tài)的變化而變成“did”。,句型結(jié)構(gòu): Who+ 助動(dòng)詞(did) + 主語 + do + 其他?,Lets act,I am the bird You are the bear,Would you like to do something? 你想要/喜歡去做某事嗎?,【詳解】 該句是由would like引導(dǎo)的疑問句,
4、 是用于詢問某人日常生活中愛好的句型。其中would是助動(dòng)詞, 需要注意的是不要丟掉like。,句型結(jié)構(gòu): Would+ 主語 + like+ to+do+其他?,12,What did you do last weekend ?,I went to Zhejiang.,答案:e b c a f d,Groups work,聽錄音,把方框中的句子試著填寫到下面的短文中,小組合作練習(xí)。,表演時(shí)間到了,本課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固,以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦!,重點(diǎn)詞匯:holiday 假期 friend 朋友 climb 攀爬 重點(diǎn)句型: 1.Where did you go
5、on your holiday? 你假期的時(shí)候去哪了? 2. What did you do there? 你在那兒都做什么了? 3. Who did you go with? 你和誰去的? 4. Would you like to do something? 你想要/喜歡去做某事嗎?,一、按要求寫句子。 1. I went to Shandong. (對(duì)描線部分提問),2. 你和誰一起去的?(翻譯成英語),3.what,you,do,there,did. (連詞成句),4. Sounds great! (翻譯成漢語),5. We climbed Mount Tai. (對(duì)描線部分提問),Wh
6、ere did you go? Who did you go with? What did you do there? 聽起來很棒! What did you do?,二、連詞成句。 1. would, you, to, like, happy, be (?) _ 2. birds, two, little, in, a, wood, lived (.) _ 3. flew, the, sky, in, one (.) _ 4. one, on, the, beach, played (.) _,Would you like to be happy? Two little birds live
7、d in a wood. The one flew in the sky. The one played on the speach.,19,Homework,1.將本節(jié)課學(xué)習(xí)的新句子在作業(yè)本 上抄寫四遍。 2.聽錄音,跟讀本部分內(nèi)容。,Thank You,9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。20.9.1320.9.13Sunday, September 13, 2020 10、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。11:39:3011:39:3011:399/13/2020 11:39:30 AM 11、人總是珍惜為得到。20.9.1311:39:3011:39Sep-2013-Sep-20 12、人亂于心,不寬余請(qǐng)。11:39:3011:39:3011:39Sunday, September 13, 2020 13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。20.9.1320.9.1311:39:3011:39:30September 13, 2020 14、抱最大的希望,作最大的努力。2020年9月13日星期日上午11時(shí)39分30秒11:39:3020.9.13 15、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2020年9月上午11時(shí)39分20.9.1311:39September 13, 2020 16、業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)鵝回收合同范本
- sushe裝修合同范例
- 代開勞務(wù)合同范本
- 高校音樂廳的運(yùn)營(yíng)管理探究
- ktv公主合同范本
- 包棚銷售合同范本
- 產(chǎn)品交易居間合同范例
- 住宅賣房合同范本
- 對(duì)乙方有利租房合同范本
- 個(gè)體施工合同范本
- 汽車智能制造技術(shù)課件
- 中醫(yī)外治法課件
- 2025屆山東省濱州市三校聯(lián)考語文高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 道路運(yùn)輸企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員安全考核題(公共部分題+專業(yè)部分題)及答案
- 4.2 歌曲《牧羊女》課件(14張)
- 2023電化學(xué)儲(chǔ)能電站消防安全標(biāo)準(zhǔn)鉛炭電池(鉛酸電池)
- 2024都市人群科學(xué)護(hù)肝白皮書-byhealthx庶正康訊x天貓-202409
- 2024至2030年中國(guó)天津市酒店行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 新教材-外研版高中英語選擇性必修第二冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件(按單元排序-)
- 甘肅省臨夏州2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語文試卷(無答案)
- 貨場(chǎng)煤泥合同模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論