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文檔簡(jiǎn)介

1、2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,馬,布封,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,布豐(17071788),法國博物學(xué)家、作家。貴族家庭出身,父親曾為州議會(huì)法官。從小受到教會(huì)教育,愛好自然科學(xué)。26歲入法國科學(xué)院。1739年起擔(dān)任皇家花園(植物園)主任。1753年被法蘭西學(xué)院接受為院士。他用畢生精力經(jīng)營(yíng)皇家花園,并用40年時(shí)間寫成36卷巨冊(cè)自然史。他和百科全書派同時(shí),但并不參加啟蒙運(yùn)動(dòng)。 布豐的主要著作自然史是一部博物志,包括地球形成史動(dòng)物史人類史鳥類史爬蟲類史自然的分期等幾大部分,對(duì)自然界作了唯物主義的解釋。,2020/

2、9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,人類馴養(yǎng)的馬,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,天然野生的馬,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,人類馴養(yǎng)的馬有哪些特征?,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,特征: 一、勇毅。無論是在疆場(chǎng)上,還是在平時(shí)的射獵、演武、比賽時(shí),它們都精神抖擻、慷慨以赴,與主人同生死、共榮辱。 二 、馴良。它們不但屈從人類的操縱,還會(huì)迎合別人的心意。它們“無保留地貢獻(xiàn)著自己”,為人類做各種服務(wù)。,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供Q

3、Q:764723079,天然野生的馬的特征是什么?,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,美質(zhì):它們自由自在地生活,“既不受拘束,又沒有節(jié)制”,“因不受羈勒而感覺自豪”“不屑于受人照顧”,在大自然中“呼吸著清新的空氣”,被賦予“強(qiáng)壯、輕捷和遒勁”的美的品性,具有“充沛的精力和高貴的精神”。 美德:天性“絕不兇猛”,熱愛和平;它們?nèi)壕有袆?dòng),團(tuán)結(jié)和睦;它們相互之間沒有“妒忌”,從不為一已之私爭(zhēng)斗。 美貌:它們的身體是大自然的杰作,在所有的動(dòng)物中,馬是“身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的”。作者用它和另外七種動(dòng)物作了比較,盛贊馬的高貴姿態(tài)。,天然野生的馬

4、,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,馬,人類馴養(yǎng)的馬同情,天然野生的馬贊美,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,1、如何理解“它的教育以喪失自由而開始, 以接受束縛而告終”?,3、作者為什么認(rèn)為“天然要比人工更美麗些”?,2、第二段中的“這一切”指什么?為什么說 它對(duì)于馬的侮辱要超過蹄鐵?,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,1、如何理解“它的教育以喪失自由而開始, 以接受束縛而告終“?,首先“教育”一詞是擬人化用法,指的是人類對(duì)馬的馴養(yǎng)。 其次,“以喪失自由而開始”指馬一出生就受到人

5、的照顧,被人喂養(yǎng),而不是自由自在地自己去尋找食物;“以接受束縛而告終”,包含兩層含義(1)指馬被套上韁繩,披上鞍轡,戴上銜鐵;(2)指馬從思想上接受服從的觀念,服從成為馬的天性。文章用這一句話概括了人類對(duì)馬所做的一切,表達(dá)了作者對(duì)馬的深刻同情。,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,2、因?yàn)轳R最大的美麗只有在自然的、不受拘束的狀態(tài)下才能展現(xiàn)出來,所以天然的馬要比人工更美麗些。,2、“這一切”指馬額上覆著妍麗的毛、編成 細(xì)辮的項(xiàng)鬣、蓋滿身體的絲綢和錦氈等一切 視馬為玩物的裝飾品。因?yàn)樘汨F只能有限地 束縛馬的身體,而“這一切”使馬失去了人的 伙伴的平等地位,淪為人類的奴隸和玩物。 精神的泯滅是最大的悲哀,所以,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,對(duì)比,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,

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