習(xí)慣成就未來主題班會(huì).ppt

1、中國著名教育家葉圣陶的說：“教育是什么？就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。,請同學(xué)們看這樣一個(gè)故事：,在一個(gè)山村里，父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。父親較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車。山路崎嶇，彎道特多，兒子的眼神好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親生病沒有下山，兒子獨(dú)自駕車下山。行至途中，到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。,這頭牛為什么會(huì)這樣呢？,“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”,習(xí)慣又是指什么呢？,在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)

2、成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。,習(xí)慣成就未來,初二（3）班主題班會(huì),拿破侖希爾說：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)” 。,事實(shí)表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧Ｒ痪湓挘撼梢擦?xí)慣，敗也習(xí)慣。成長中的學(xué)生，一定要培養(yǎng)好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣，它在人的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。,一、習(xí)慣的重要性,幾個(gè)意味深長的小故事,1. “跳蚤”變“爬蚤”,聽故事 議一議,2.招聘,習(xí)慣成就未來,習(xí)慣成就未來,從這些故事中你得到什么啟發(fā)呢？,世界上最可怕的力量是習(xí)慣， 世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。 一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家， 一個(gè)民族是如

3、此， 對于人的一生，更是如此。,習(xí)慣成就未來！,身邊的不良習(xí)慣,亂丟垃圾、體育用品,頭可斷，頭型不可亂！,睜眼保??？！,吃得夠香！,睡得夠美！,手機(jī)玩得真隱蔽！,作業(yè)抄得 真熟練！,地上本沒有路,鏗鏘三人鬧！,分小組討論，除上面的這些不良的行為習(xí)慣外，我們生活中隨處可見的還有哪些，并說說有什么害處？,你說我說,改變命運(yùn)只需21天!你相信嗎？,1、行為心理學(xué)研究的結(jié)論：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣,2、形成習(xí)慣的三個(gè)階段：,3、改變命運(yùn)從改變習(xí)慣開始,第一階段：07天左右，“刻意，不自然”,第二階段：721天左右，“刻意，自然”,第三階段：2190天左右，“不經(jīng)意，自然”，形成固化習(xí)慣，習(xí) 慣成自

4、然，這就是我們平常所說的“習(xí)慣”了,二、習(xí)慣可以改變,命運(yùn)也是可以改變的！,命運(yùn)將因習(xí)慣的改變而改變！,壞習(xí)慣=壞命運(yùn)，好習(xí)慣=好命運(yùn),既然習(xí)慣可以改變，這意味著什么呢？,習(xí)慣決定命運(yùn),改掉壞習(xí)慣,交一些能夠管住自己的朋友 用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己 用寫日記來管住自己,方法一,1.制定適合自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的計(jì)劃，去有計(jì)劃地為自己塑造好習(xí)慣，從而獲得我們夢寐以求的好命運(yùn),方法二：,2.堅(jiān)持不懈的去完成這些計(jì)劃,3.每天十二問,2）、我的核心大目標(biāo)是什么？,3）、我今天最重要的三件事是什么？,4）、我今天準(zhǔn)備學(xué)到哪些新東西？,5）、我今天準(zhǔn)備哪些方面進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)？,6）、我今天如何更快樂些？,

5、1）、我今天的目標(biāo)是什么？,早上你要自問的問題清晨六問：,晚上你要自問的問題靜夜六思：,1）、我今天是否完成了小目標(biāo)？,2）、我今天是否更接近了大目標(biāo)？,3）、我今天又學(xué)到了些什么？,4）、我今天在哪些方面還做得不夠好？,5）、我如何才能做得更好？,6）、我明天的目標(biāo)是什么？,習(xí)慣決定命運(yùn),一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：,衛(wèi)生習(xí)慣 勞動(dòng)習(xí)慣 鍛煉習(xí)慣 待人處事習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣,四、 改變命運(yùn)從改變習(xí)慣開始,怎樣才能養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？,1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣 親其師，信其道。一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對的各學(xué)科教師，長短不齊,在所難免。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)好，除了我們老師努力提高能力水平，適

6、應(yīng)學(xué)生外，同學(xué)們更要尊重老師，適應(yīng)老師。,中學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？,2、自學(xué)的習(xí)慣,自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，同學(xué)們你們自己才是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決。,3、專心上課的習(xí)慣,教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此同學(xué)們在課堂上要集中精神，專心聽老師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，邊認(rèn)真聽邊積極思考。,4、認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣,對客觀事物的觀察，是獲取知識(shí)最基本的途徑，也是認(rèn)識(shí)客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此，觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開智慧的“天窗”。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識(shí)，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良

7、好的觀察習(xí)慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力。,5、善于提問的習(xí)慣,我們要積極質(zhì)疑問題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師，問同學(xué)，問家長。學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。,6、切磋琢磨的習(xí)慣,學(xué)記上講“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復(fù)加工，釀造知識(shí)精華。,7、獨(dú)立做作業(yè)的習(xí)慣。,作業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本，最經(jīng)常的獨(dú)立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，也是反映學(xué)生

8、學(xué)習(xí)情況的主要方式。做作業(yè)的同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)和積累的過程。中學(xué)的作業(yè)一般包括兩大部分，一是書面的，二是看書思考或?qū)嵺`操作的。,8、仔細(xì)審題的習(xí)慣,審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容，學(xué)會(huì)抓字眼，抓關(guān)鍵詞，正確理解內(nèi)容，對提示語、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵內(nèi)容，更要認(rèn)真推敲，反復(fù)琢磨，準(zhǔn)確把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的內(nèi)涵與外延。,9、練后反思的習(xí)慣,讀書和學(xué)習(xí)過程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過程中，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。,每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。

9、對記憶性知識(shí)的復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不需多，但是反復(fù)的遍數(shù)要多，以加深印象。,10、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣。,11、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,平時(shí)要把有什么疑問或是弄錯(cuò)的地方隨手拿張紙記下，經(jīng)?？纯?，看會(huì)了、記住了才扔掉。有價(jià)值的就用專門的本子記下，并找些可以接受的類型題、同等程度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法。,12、客觀評(píng)價(jià)的習(xí)慣,同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成正確對待自己和他人，正確對待成功與挫折，正確對待考試分?jǐn)?shù)的好習(xí)慣。,命好皆因習(xí)慣好,祝愿大家擁有更多的成功習(xí)慣， 活出精采紛呈的藝術(shù)人生！,贈(zèng)言：,習(xí)慣決定命運(yùn),我的未來不是夢,你是不是像我在太陽下低頭 流著汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放棄自己想要的生活 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說 我從來沒有忘記我 對自己的承諾對愛的執(zhí)著 我知道我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動(dòng) 我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動(dòng) 跟著希望在動(dòng),你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是