研究生博士生應(yīng)該如何 查找、管理、閱讀文獻(xiàn)

1、,查找、管理、閱讀文獻(xiàn),2016.6.27,我以為要更好地從事科研研究，在儲(chǔ)備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之外，必須具備至少三項(xiàng)基本技能：查資料、做實(shí)驗(yàn)、寫論文。在現(xiàn)代信息技術(shù)迅速發(fā)展的信息化時(shí)代，熟練掌握獲取、篩選、評(píng)價(jià)、管理科技文獻(xiàn)和信息的理論和技術(shù)，方法和技巧，已經(jīng)成為當(dāng)代科學(xué)技術(shù)研究人員必須具備的信息素質(zhì)。 戴利華 （國家科學(xué)圖書館副館長）,寫在開始,提出問題,界定需求,選擇信息源,制定檢索策略,獲取信息,篩選、評(píng)價(jià)信息,融入個(gè)人知識(shí)庫,新信息,評(píng)價(jià)能力,利用信息創(chuàng)造能力,信息交流能力,信息意識(shí),信息獲取能力,實(shí)驗(yàn)室閉門造車，不如稍抽出時(shí)間多看文獻(xiàn)，也許能打開一扇窗。,Contents,快速查找

2、 合理管理 如何閱讀,快速查找,外文： 谷歌學(xué)術(shù): (山寨版) 數(shù)據(jù)庫： 1. Spring: 2. Sciencedirect 3. Web of Science 中文： 知網(wǎng)、萬方 中國科學(xué)院情報(bào)中心,快速查找 舉例 Google Scholar,1.關(guān)鍵詞(key words) Hard coating, MAX phase , thin film, 2.時(shí)間 獲取最新的文獻(xiàn) 3.引用次數(shù) 獲取大家都在研究， 且較認(rèn)同的文獻(xiàn)。 綜述類較多,合理管理,作者名+期刊簡寫+時(shí)間,文獻(xiàn)管理如同圖書館給書籍分庫一樣重要。 受益在于檢索,而不局限于此。

3、,1.文件夾 + 命名,2.文獻(xiàn)管理軟件（Endnote / Noteexpress）,合理管理,懂得機(jī)智地用文獻(xiàn)管理軟件，而不依賴。,優(yōu)點(diǎn)： 寫論文 便于遠(yuǎn)程攜帶,Contents,快速查找 合理管理 文獻(xiàn)閱讀,一個(gè)師兄的科研經(jīng)驗(yàn),如何閱讀,一半時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，一半時(shí)間看文獻(xiàn) 重視看文獻(xiàn)，培養(yǎng)數(shù)據(jù)獲取能力.磨刀不誤砍柴工。歸納！ 用最簡單的話表達(dá)最明白的意思，但一定要邏輯嚴(yán)謹(jǐn)！ 先看綜述，后看論著 看綜述搞清概念，看論著掌握方法?？焖龠M(jìn)入課題！ 先看導(dǎo)師以往發(fā)表的文章，再看師兄師姐的論文 看前者知道大方向（實(shí)際上應(yīng)當(dāng)在考他的研究生之前看過），看后者知道哪些可以借鑒 多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文

4、。 學(xué)會(huì)高效看文獻(xiàn)！,如何閱讀,由點(diǎn)到面,由雜到精,由量變到質(zhì)變,選工作實(shí)踐中的疑點(diǎn)，熱點(diǎn)，由一個(gè)小枝節(jié)，檢索較全的文獻(xiàn)，一般近期的20篇左右已經(jīng)相當(dāng)多了。學(xué)習(xí)別人是怎么發(fā)現(xiàn)解決問題的。知道目前對(duì)這個(gè)問題的共同看法，和分歧。然后，擴(kuò)展開，根據(jù)興趣和研究的目的，知道在研究的領(lǐng)域：誰的文章被引用的次數(shù)多，誰的文章最多最新最有啟發(fā)性。去找他的文章看全文。逐步擴(kuò)展自己的視野，構(gòu)建個(gè)人的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和看法。,對(duì)于繁雜的文獻(xiàn)，要有個(gè)人的判斷。追蹤某個(gè)專題、某個(gè)專家的研究進(jìn)展，比較對(duì)于同一專題的論點(diǎn)的發(fā)展，掌握其新的方法或新結(jié)論，或注意作者觀點(diǎn)的改變，探究其原因。培養(yǎng)個(gè)人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。對(duì)于高質(zhì)量高水平的期刊，

5、定期瀏覽，從面上了解學(xué)術(shù)進(jìn)展和熱點(diǎn)，根據(jù)個(gè)人的興趣和工作進(jìn)展，逐篇仔細(xì)閱讀新作.,對(duì)于初次進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域的新手，必須閱讀大量的文獻(xiàn)，才能把握本領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)和方向。而且，每個(gè)作者的研究方法多少有所區(qū)別，讀得多了，漸漸就會(huì)比較出研究方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)自己今后的研究大有裨益。 其實(shí)，由于現(xiàn)在科技進(jìn)步很快，即使是自己從事的領(lǐng)域，也有很多新技術(shù)、新觀點(diǎn)不停的出現(xiàn)，所以，即使是個(gè)“老手”，如果懶于更新自己的知識(shí)，也會(huì)很快落后。,例：一個(gè)研究生同學(xué)說，起初導(dǎo)師讓他讀大量的文獻(xiàn)，而且每天都規(guī)定了數(shù)量，好像是100篇吧？由于剛剛接觸這一領(lǐng)域，對(duì)許多問題還沒有什么概念，讀起來十分吃力，許多內(nèi)容也讀不懂。請(qǐng)教導(dǎo)師，卻

6、被告知只要每天把數(shù)量讀夠就行了。后來隨著閱讀量的增加，終于最后融匯貫通，也理解了導(dǎo)師的方法。 所以，對(duì)新手而言，應(yīng)當(dāng)重視閱讀文獻(xiàn)的數(shù)量，積累多了，自然就由量變發(fā)展為質(zhì)變了。,如何閱讀,堅(jiān)持長期做,養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,對(duì)文獻(xiàn)按專題分類,好記性不如爛筆頭,堅(jiān)持,無論是工作中的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)，思想火花，都應(yīng)該寫下來。但是寫文獻(xiàn)綜述是一個(gè)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的好方法。隨時(shí)記下論點(diǎn)，個(gè)人心得，會(huì)有事半功倍的成績。無論寫在紙上，還是記載在電腦內(nèi)，都應(yīng)該有一個(gè)記事簿，并且經(jīng)常整理。,哪些需要仔細(xì)閱讀并保存，哪些用處不大，待刪除，哪些需要閱讀卻尚未閱讀。以后想到時(shí)，還能及時(shí)找到. 貴在養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣。閱讀什么？科研新聞

7、! Scientific American,文獻(xiàn)天天有。如果只作為一個(gè)收藏家，就失去了研究的意義。下載的目的是學(xué)習(xí)。通過閱讀，掌握專業(yè)領(lǐng)域的方法和知識(shí)。只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就會(huì)積累起自己的知識(shí)架構(gòu)。水到渠成，游刃有余。,1.多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文 掌握了一點(diǎn)查全文的技巧，往往會(huì)以搞到全文為樂，以至于沒有時(shí)間看文章的內(nèi)容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費(fèi)，不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對(duì)的。 2.集中時(shí)間看文獻(xiàn) 看過總會(huì)遺忘?？次墨I(xiàn)的時(shí)間越分散，浪費(fèi)時(shí)間越多。集中時(shí)間看更容易聯(lián)系起來，形成整體印象。 3.做好記錄和標(biāo)記 復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注。pdf 或html 格式的文獻(xiàn)，可以用Adobe編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時(shí)間浪費(fèi)的又一重要手段。否則等于沒看。 4.準(zhǔn)備引用的文章要親自看過。 轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛不勝枚舉。 5.注意文章的參考價(jià)值。 刊物的影響因子、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價(jià)值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評(píng)價(jià)這篇文章的：支持還是反對(duì)，補(bǔ)充還是糾錯(cuò)。,具體怎么看,在讀具體的科研論文時(shí)，最重要的是了解文章的主線邏輯。文章中的所有Figures都是按照這個(gè)主線邏輯展開描述的。所以，我一般先讀“introduc