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文檔簡介

1、第一單元 梭倫改革,【高考考向】 突出考查梭倫改革的主要措施、基本特點(diǎn)及其對雅典民主政治建設(shè)的影響。,近年考題及高考分析,(2014江蘇單科24)(10分)梭倫改革的重要著力點(diǎn)之一是調(diào)節(jié)各階層的政治權(quán)利。閱讀下列材料: 材料一 改革以前的雅典是貴族的寡頭專政,平民不僅無權(quán)議政,而且處于債務(wù)奴役的狀態(tài)。改革以后,貴族階級固然還是當(dāng)政的階級,然而從前實(shí)際上并無公民權(quán)利的平民,現(xiàn)在在公民大會中也聽得到他們的聲音了。 顧準(zhǔn)希臘城邦制度 材料二 梭倫還必須面對雄心勃勃的新貴那些人來自平民家族,對所謂“好父親”集團(tuán)的世襲貴族壟斷特權(quán)耿耿于懷。 美波默羅伊等古希臘政治、社會和文化史 材料三 (梭倫)仍然把保

2、衛(wèi)法律的職責(zé)授予阿勒俄琶菊斯議會(長老會議),這個(gè)議會仍舊是憲法的監(jiān)察人,它監(jiān)督最大多數(shù)的和最重要的國家大事,懲處罪人尤其有最高的權(quán)力,無論是罰金或是判刑。 亞里士多德雅典政制,近年考題及高考分析,請回答: (1)據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,指出梭倫為實(shí)現(xiàn)“在公民大會中也聽得到他們的聲音”所采取的措施。(3分) 措施:廢除債務(wù)奴隸制,讓這部分平民獲得人身自由;使他們能夠參加公民大會,獲得議政的權(quán)力;賦予他們選舉權(quán)(或表決權(quán))。 (2)材料二中的“新貴”指的是哪個(gè)階層?據(jù)材料二、三,結(jié)合所學(xué)知識,從權(quán)利分享和轉(zhuǎn)移的角度,指出梭倫是如何緩釋他們的“耿耿于懷”的。(5分) 階層:新興的工商業(yè)奴隸主階層。

3、緩釋途徑:確立財(cái)產(chǎn)等級制度;設(shè)立四百人會議;部分司法權(quán)轉(zhuǎn)移到陪審法庭;最高決策權(quán)轉(zhuǎn)移到公民大會和四百人會議。,近年考題及高考分析,(3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,從權(quán)利分配的角度,說明后世“民主制度的擁護(hù)者和反對者都擁戴梭倫為鼻祖”的理由。(2分) 理由:擁護(hù)者:梭倫改革打破貴族對政權(quán)的壟斷,使平民獲得參與國家政權(quán)的權(quán)利(或?yàn)檠诺涿裰髡蔚於ɑA(chǔ))。反對者:梭倫改革保留了貴族的一些特權(quán)(或貴族政治沒有徹底改變)。,基礎(chǔ)知識清單,一、梭倫改革的背景 (1)主要原因:平民與貴族矛盾尖銳。 (2)雅典政局動蕩不安。 (3)奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,形成了工商業(yè)奴隸主階層,他們要求分享政治權(quán)利。 (4)“海岸

4、派”和“山地派”共同反對貴族專權(quán)。 二、梭倫改革的內(nèi)容 1.頒布“解負(fù)令” (1)內(nèi)容:廢除所有債務(wù),禁止借貸以人身作抵押。由于欠債而賣身為奴的公民,一律釋放。因欠債而被賣到外邦作奴隸的公民,由城邦撥款贖回。廢除“六一漢”制度,因債務(wù)而被抵押的土地一律歸還原主,禁止以人身為擔(dān)保的借貸。規(guī)定占有土地的最高限額,防止貴族任意兼并土地。制定“遺囑法”,規(guī)定無子女者有權(quán)按照自己的意愿,將遺產(chǎn)交給指定的繼承人。允許貴族保留祖?zhèn)鞯禺a(chǎn),貴族得以繼續(xù)保持優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)地位。,基礎(chǔ)知識清單,(2)意義: 貴族土地兼并受到制約,逐漸失去擴(kuò)展勢力的物質(zhì)基礎(chǔ)。 改革解除了債務(wù)奴隸制對平民的威脅,不少因欠債為奴的平民重新獲

5、得了土地和人身自由,擴(kuò)大了公民的基礎(chǔ)。 非債務(wù)奴隸越來越成為奴役的對象,為了獲得更多的勞動力,雅典積極向外掠奪奴隸,走上了奴役外邦奴隸的道路。 2.確立財(cái)產(chǎn)等級制度 (1)主要內(nèi)容:以財(cái)產(chǎn)為依據(jù),把雅典公民劃分為四個(gè)等級。財(cái)產(chǎn)越多,等級越高,享受的權(quán)利越多,應(yīng)盡的義務(wù)也越多。(劃分公民等級標(biāo)準(zhǔn)的變化:從血緣關(guān)系到財(cái)產(chǎn)多少。),基礎(chǔ)知識清單,(2)評價(jià): 局限:沒有帶來真正的平等,第四等級的農(nóng)民、手工業(yè)者不僅無權(quán)擔(dān)任公職,而且受經(jīng)濟(jì)條件的制約,也不可能經(jīng)常參政。 積極性:重新調(diào)整了公民集體內(nèi)部不同階層之間的利益關(guān)系,打破了貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)的局面,為非貴族出身的工商業(yè)奴隸主開辟了

6、參政議政的途徑,從而奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ),是歷史的進(jìn)步。 3.權(quán)力機(jī)構(gòu)的調(diào)整 (1)恢復(fù)公民大會作為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),各等級公民均可參加。 (2)建立“四百人會議”,前三等級公民可以當(dāng)選。 (3)設(shè)立公民陪審法庭作為最高司法機(jī)關(guān),陪審員從各等級公民中抽簽產(chǎn)生。 (4)廢除許多嚴(yán)刑峻法,制定一些新法律。,基礎(chǔ)知識清單,4.鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè) (1)農(nóng)業(yè): 改進(jìn)水渠灌溉系統(tǒng),提倡種植經(jīng)濟(jì)作物,鼓勵(lì)橄欖油等經(jīng)濟(jì)作物的出口。 禁止糧食出口,抑制糧食漲價(jià),保障平民生活的穩(wěn)定。 (2)手工業(yè): 規(guī)定雅典公民必須讓兒子學(xué)會一門手藝,否則兒子將可以拒絕贍養(yǎng)父親。 吸引有技術(shù)的外國人遷居雅典,對攜帶家屬移民雅

7、典的手工業(yè)者給予公民權(quán)。 (3)商業(yè): 改革幣制與度量衡制,推動雅典對外貿(mào)易的穩(wěn)定發(fā)展。 確立私有制,承認(rèn)財(cái)產(chǎn)自由繼承的原則。 倡導(dǎo)節(jié)儉,抑制奢侈和浪費(fèi)。 懲罰游手好閑之徒。 。,基礎(chǔ)知識清單,三、梭倫改革的歷史作用和歷史局限 (1)歷史作用:為雅典城邦的振興與富強(qiáng)開辟了道路。 奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)。 (2)歷史局限: 貴族與平民的矛盾沒有得到根本解決。 下層公民沒有充分的政治權(quán)利,貴族比平民享有更多的權(quán)利。 氏族制度的殘余仍得以存續(xù)。,鞏固與提升,(15分)閱讀下列材料: 材料一 公元前594年,所有各派別一致同意任命梭倫為首席執(zhí)政官,執(zhí)掌政權(quán),施行改革。他將債務(wù)人失去的全部土地所有權(quán)歸

8、還債務(wù)人,讓因負(fù)債而淪為奴隸的所有平民都重新獲得自由,并永遠(yuǎn)禁止債務(wù)奴隸制。 斯塔夫里阿諾斯全球通史 材料二 以東、西、南、北各千步,當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步為一方,歲以九月,令、佐分地計(jì)量,驗(yàn)地土肥瘠,定其色號,分為五等,以地之等,均定稅數(shù)。 宋史卷三百二十七,鞏固與提升,材料三 “我給了一般人民以恰好足夠的權(quán)力,亦不使他們失掉尊嚴(yán),也不給他們太多;即使那些既有勢力而又豪富的人們,我也設(shè)法不使他們受到損害。我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌,站在兩個(gè)階級的面前,不許他們?nèi)魏我环讲还卣加袃?yōu)勢。” 引自梭倫的詩 材料四 安石性強(qiáng)忮,遇事無可否,自信所見,執(zhí)意不回。至議變法,而在廷交執(zhí)不可,安石傳經(jīng)義,

9、出己意,辯論輒數(shù)百言,眾不能詘。甚者謂“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。罷黜中外老成人幾盡,多用門下僅儇慧少年。 宋史卷三百二十七,鞏固與提升,請回答: (1)據(jù)材料一、二,概括梭倫改革和王安石變法內(nèi)容的相似之處及其共同歷史作用。(4分) 注重土地制度的調(diào)整和改革。制約了土地兼并,緩和了社會矛盾。 (2)據(jù)材料三、四,指出兩場改革一成一敗的主要原因。(6分) 梭倫改革:中庸,緩和矛盾,取得了廣泛的支持;王安石變法:偏激嚴(yán)厲,急功近利,遭到了大地主、大官僚的強(qiáng)烈反對。 (3)綜合上述材料,你認(rèn)為改革者要使改革成功,在改革中應(yīng)注意哪些問題?(5分) 要注意改革的策略性、漸進(jìn)性;要盡量對各階層

10、利益統(tǒng)籌兼顧。,第二單元 商鞅變法,【高考考向】 著重考查商鞅變法的具體措施和歷史作用。,近年考題及高考分析,(2014年浙江卷自選模塊)(10分)“歷史上重大改革回眸”模塊 材料一 商鞅是著名法家,堅(jiān)持變法,富國強(qiáng)兵,故“商鞅雖死,而秦卒行其法”。對商鞅變法的評價(jià),主要觀點(diǎn)有:“商君之法,使民務(wù)本而力農(nóng)”;“然其民見刑而不見德,知利而不知義”(蘇軾商君功罪);商鞅相秦“殘傷民以峻刑”,違背了“得人者興”“恃德者昌”等治國要領(lǐng)(司馬遷商君列傳)。 據(jù)中國古代史改編 材料二 人說惠王(即秦惠文王)曰:“大臣太重者國危,左右太親者身危。今秦婦人嬰兒,皆言商君之法而莫言大王之法,是商君反為主,大王更

11、為臣也。且夫商君,固大王之仇讎也,愿大王圖之。”商君歸還,惠王車裂之,而秦人不憐。 戰(zhàn)國策,近年考題及高考分析,(1)據(jù)材料一,指出商鞅變法的指導(dǎo)思想,并簡析該理論在歷史上的作用。(5分) 法家思想。對中國專制主義政治體制的建立乃至秦始皇統(tǒng)一全國,都起到了重大作用。 (2)據(jù)材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識,分析為什么商鞅遭車裂而“秦人不憐”。(5分) 商鞅變法侵犯了貴族利益;輕視教化,輕罪重罰;加重對百姓剝削與壓迫。,基礎(chǔ)知識清單,一、秦國改革的有利條件和歷史機(jī)遇 1.有利條件: (1)國君有較集中的權(quán)力,舊貴族勢力較弱。 (2)法家學(xué)說易受到認(rèn)同。 (3)民風(fēng)質(zhì)樸,尚武精神充斥。 2.歷史機(jī)遇:

12、(1)韓、趙、魏三家分晉。 (2)士人游說。 (3)秦孝公決心發(fā)憤圖強(qiáng)。 二、商鞅變法的主要內(nèi)容 1.經(jīng)濟(jì)上: (1)廢井田,開阡陌,以法律形式承認(rèn)土地私有制,允許土地買賣。 意義:維護(hù)了新興地主階級的利益,提高了他們發(fā)展農(nóng)業(yè)的積極性,對社會轉(zhuǎn)型起了決定作用。,基礎(chǔ)知識清單,(2)重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織。 (3)統(tǒng)一度量衡。 認(rèn)識:有利于封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,從本質(zhì)上體現(xiàn)了中央集權(quán)的政治統(tǒng)治。 2.軍事上:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,實(shí)行二十等爵制,嚴(yán)禁私斗。 作用:大大提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,也為人們爭取更高的社會地位提供了一個(gè)途徑。打擊了舊貴族的特權(quán)。 3.政治上: (1)廢除“世卿世祿制”,鼓勵(lì)貴族建立軍功。 作用:進(jìn)一

13、步打擊了奴隸主貴族的世襲特權(quán)。 (2)建立嚴(yán)密的戶籍制度,制定連坐法。 作用:加強(qiáng)了對人民的控制,強(qiáng)化了統(tǒng)治。 (3)廢分封,行縣制。 作用:加強(qiáng)了中央集權(quán)。,基礎(chǔ)知識清單,4.文化上: (1)“燔詩書而明法令?!?認(rèn)識:加強(qiáng)了思想控制,但鉗制了思想,摧殘了文化。 (2)制定秦律。 作用:推動了變法措施的實(shí)施,集中體現(xiàn)了地主階級的意志,對后世封建律令的制定有很大影響。 5.社會習(xí)俗: (1)禁止父子及成年兄弟同居一室。(2)強(qiáng)制推行一夫一妻小家庭政策。 作用:有利于增加戶口數(shù),以提高政府賦稅收入。 三、商鞅變法的歷史作用 1.政治上: (1)廢除世卿世祿制,打擊并瓦解了宗法制。 (2)廢分封,

14、行縣制,加強(qiáng)了新興地主階級的中央集權(quán)。,基礎(chǔ)知識清單,2.經(jīng)濟(jì)上: (1)廢井田,開阡陌,從根本上改變了舊有的生產(chǎn)關(guān)系,確立了土地私有制。 (2)統(tǒng)一度量衡,促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 3.軍事上:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,嚴(yán)禁私斗,極大地提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。 4.商鞅變法推動了秦國社會的進(jìn)步,使秦國逐步富強(qiáng)起來,為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ),對秦國以至中國歷史的發(fā)展都起到了重要作用。 四、商鞅變法的歷史局限 (1)輕視教化,鼓吹輕罪重罰。 (2)連坐法的推行,給人民帶來巨大痛苦。 (3)公開承認(rèn)占有奴隸的合法性,未與舊制度、文化、習(xí)俗劃清界限。(保留了奴隸制殘余) (4)“燔詩書而明法令”,鉗制了思想,摧殘了文化。 (5

15、)重農(nóng)抑商對后世也有消極影響。,鞏固與提升,(15分)閱讀下列材料: 材料一 不再以出身而是以財(cái)產(chǎn)的數(shù)量來劃分公民的等級。 不同等級的人則待遇有所不同。公民大會選舉或罷免一切公職人員,決定宣戰(zhàn)等一切國家大事。獎(jiǎng)勵(lì)外國技工遷居雅典,以攜眷移民給予公民權(quán);鼓勵(lì)橄欖油出口。 材料二 設(shè)立20個(gè)等級的軍功爵制度沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲的爵位。立有軍功的平民,按其功勞的大小授予官爵。全國劃為41縣,縣級官吏通由國君任免,領(lǐng)取國家的俸祿,可以隨時(shí)任免調(diào)職。凡從事“本業(yè)”者免除本身的徭役;而追逐“末業(yè)”者入官府為奴。 材料三 梭倫詩句:我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌,站在兩個(gè)階級前面,不許他們?nèi)魏我环讲还降卣?/p>

16、有優(yōu)勢。 材料四 自古驅(qū)民在信誠,一言為重百金輕。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。,鞏固與提升,請回答: (1)根據(jù)材料一、二,概括梭倫改革與商鞅變法的共同內(nèi)容。(5分) 等級的劃分;官吏的任免;對工商業(yè)的態(tài)度。 (2)根據(jù)材料三、四,概括梭倫改革和商鞅變法的不同特點(diǎn)。(4分) 梭倫:中庸(或不偏不倚)、法律面前人人平等;商鞅:講求誠信、令政必行(或雷厲風(fēng)行)。 (3)結(jié)合上述材料,從政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)角度分析這兩次改革對本國的影響。(6分) 影響:梭倫改革動搖了貴族專制統(tǒng)治,奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,很快成為古代希臘最繁榮的工商業(yè)城邦;商鞅變法促進(jìn)了中國君主專制中央集權(quán)制

17、度的形成,為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ),確立了土地私有制,促進(jìn)了秦國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。,第三單元 北魏孝文帝改革,【高考考向】 主要考查北魏孝文帝改革的背景、主要內(nèi)容和歷史作用。,近年考題及高考分析,(2017年江蘇卷單科歷史24題a)(10分) 中華文明多元并存,各族文化相互交融。閱讀下列材料: 材料北魏孝文帝改革,總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果,又促進(jìn)了這一融合進(jìn)程的迅速發(fā)展。這一時(shí)期的民族融合,從方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影響,又有統(tǒng)治者的主動政策,還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化。在內(nèi)容上,漢族影響少數(shù)民族是主流,但少數(shù)民族在與漢族融合的同時(shí),也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化,如胡樂、胡舞

18、、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等,給漢族文化輸入了新鮮血液。 摘編自朱紹侯中國古代史,近年考題及高考分析,完成下列要求: (1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,歸納北魏孝文帝漢化改革的主要內(nèi)容,概括指出“胡樂、胡舞”等所反映的現(xiàn)象。(4分) 內(nèi)容:遷都洛陽;變制度(改官制);說漢話(改漢姓;穿漢服;通婚姻;改籍貫)。 現(xiàn)象:漢族向少數(shù)民族學(xué)習(xí)。 (2)據(jù)材料概括這一時(shí)期民族融合的特點(diǎn)。(3分) 特點(diǎn):漢化為主;相互學(xué)習(xí);方式多樣。 (3)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析北魏孝文帝改革對社會發(fā)展的積極作用。(3分) 作用:促進(jìn)民族融合;有利于北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展;為隋唐時(shí)期重新統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。,基礎(chǔ)知識

19、清單,一、北魏孝文帝改革的歷史背景 (一)原因: 1.各種制度的建設(shè)不夠完善,實(shí)行宗主督護(hù)制,賦稅制度上“縱富督貧”“避強(qiáng)侵弱”,廣大農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重,階級矛盾尖銳。 2.北魏統(tǒng)治者實(shí)行民族壓迫,民族歧視的高壓政策,致使民族矛盾尖銳。 3.階級矛盾和民族矛盾的激化,導(dǎo)致北魏社會動蕩不安,各地不斷發(fā)生人民起義,統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾激化,因此,改革勢在必行。 (二)條件: 1.北魏統(tǒng)一黃河流域后,社會環(huán)境較為安定,社會生產(chǎn)發(fā)展,民族融合趨勢加強(qiáng)。 2.北魏拓跋珪在一定程度學(xué)習(xí)漢文化,按照漢族封建政權(quán)的統(tǒng)治方式進(jìn)行統(tǒng)治,開始了封建化進(jìn)程。,基礎(chǔ)知識清單,3.馮太后執(zhí)掌實(shí)權(quán)后,積極推動北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文

20、化。 4.孝文帝受到良好的漢族文化教育,對漢族文化的先進(jìn)和鮮卑族的落后有深刻的認(rèn)識。 二、北魏孝文帝改革的措施 (一)前期的改革重點(diǎn):建立各種新制度 1.制定官吏俸祿制,整頓吏治 (1)內(nèi)容: 俸祿由國家統(tǒng)一籌集,按級別高低發(fā)給官吏,不許官吏自籌。 制定懲治貪污的辦法。 (2)作用:使吏治有所好轉(zhuǎn),為其他方面的改革提供了一個(gè)比較有利的政治局面。,基礎(chǔ)知識清單,2.推行均田制 (1)內(nèi)容:按一定的標(biāo)準(zhǔn),將國家控制的土地分配給農(nóng)民耕種,土地不得買賣,農(nóng)民向政府交租,并承擔(dān)一定的徭役和兵役。 (2)作用: 使無地少地的農(nóng)民獲得了無主的荒地,提高了生產(chǎn)積極性。 抑制了土地兼并,有利于國家征收賦稅和徭役

21、,有利于北方地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。 加速了北方各族的封建化進(jìn)程,也是推動北魏政權(quán)封建化的根本措施,具有重大開創(chuàng)意義。 3.設(shè)立三長制 (1)目的:配合均田制的推廣,強(qiáng)化對地方的控制。 (2)內(nèi)容:地方設(shè)鄰、里、黨三長,直屬州、君。 (3)作用:健全了縣以下地方基層政權(quán),使國家從中央到基層的行政體制得以完善,取代了為豪強(qiáng)地主把持的宗主督護(hù)制,保證了國家對人民的有效控制。,基礎(chǔ)知識清單,4.推行新的租調(diào)制 (1)內(nèi)容:規(guī)定一對夫婦每年向政府繳納一定數(shù)量的租調(diào)。 (2)作用: 改變了賦稅征收混亂的現(xiàn)象,使農(nóng)民負(fù)擔(dān)大為減輕。 從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口增多,國家的租調(diào)收入大為增加。 (二)后期改革重點(diǎn):遷

22、都和移風(fēng)易俗 1.遷都: (1)原因: 政治上:尋求漢族地主階級的合作;平城保守勢力大,改革阻力大。 經(jīng)濟(jì)上:平城糧食供應(yīng)困難。 軍事上:受騷擾,不安全,對經(jīng)略南方不利。 洛陽自古是中原的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,有利于北魏吸收漢族先進(jìn)文化。,基礎(chǔ)知識清單,(2)作用: 有利于北魏直接控制黃河流域。 可減少改革阻力,有利于進(jìn)一步的改革。 更易于接受漢族先進(jìn)文化制度,大大加速了北魏政權(quán)的封建化進(jìn)程。 2.移風(fēng)易俗 (1)內(nèi)容: 易服裝;講漢話;改漢姓,定門第等級;通婚姻;改籍貫。 (2)作用:促進(jìn)了鮮卑人對漢族文化的認(rèn)同,爭取到漢族地主對北魏朝廷的支持,有力地推動了政權(quán)向漢族王朝統(tǒng)治模式轉(zhuǎn)化,加快了

23、民族融合。 三、孝文帝改革的歷史作用 1.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇與繁榮。 2.加速了北魏政權(quán)的封建化。 3.促進(jìn)了民族的交流與融合。,鞏固與提升,(15分)閱讀下列材料: 材料一 時(shí)民困饑流散,豪右多有占奪,(李)安世乃上疏高祖深納之,后均田之制起于此矣。九年(公元485年),下詔均給天下民田:諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝,奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝,限四牛。所授之田率倍之,三易之田再倍之,以供耕作及還受之盈縮十年(公元486年),給事中李沖上言:“其民調(diào),一夫一婦帛一匹,粟二石”于是海內(nèi)安之。 魏書 材料二 秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄

24、諸侯。然王制遂滅,偕差亡度;庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠;有國強(qiáng)者兼州城,而弱者喪社稷。 漢書食貨志,鞏固與提升,請回答: (1)材料一中北魏孝文帝改革的核心措施是什么?(2分)援引材料說明孝文帝采取這一措施的原因。(2分) 措施:均田制。原因:“時(shí)民困饑流散,豪右多有占奪?!?(2)依據(jù)材料一、二和所學(xué)知識,概括指出孝文帝改革和商鞅變法內(nèi)容(2分)、性質(zhì)(3分)、重大歷史意義方面的相似之處。(6分) 內(nèi)容:確立新的土地制度。性質(zhì):都是封建地主階級性質(zhì)的改革。意義:促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有利于結(jié)束長期分裂局面,實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一;加速封建化進(jìn)程。,第四單元 王安石變法,【高考考向】 重點(diǎn)考查王安石變法

25、的主要內(nèi)容及其歷史作用。,近年考題及高考分析,(2015年福建卷文綜第41題a題) 材料一 自祖宗承五代之亂而又田制不立,田畝轉(zhuǎn)移、丁口隱瞞、兼并偽冒者未嘗考按,故賦入之利視古為簿以東西南北各千步,當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步,為一方方量畢,以地及色,參定肥瘠,而分五等,以定稅則。 摘自馬端臨文獻(xiàn)通考卷四田賦考 材料二 應(yīng)將王安石變法置入唐宋變革的歷史契機(jī)中考察。北宋處在中古田制瓦解,契約租佃經(jīng)濟(jì)確立的社會轉(zhuǎn)型時(shí)期,經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、思想觀念和文化理念等都有所改變改革的成敗得失,絕非改革者的執(zhí)拗性格使然,也不能單從集團(tuán)斗爭上去尋找原因,必須深入到表面沖突下的時(shí)代潛流中去探究。 摘自李華瑞王安

26、石變法研究史,近年考題及高考分析,(1)材料一反映了王安石變法的哪項(xiàng)法令?結(jié)合所學(xué)知識,說明該法實(shí)施的目的。(6分) 法令:方田均稅法。 目的:均攤賦稅;增加財(cái)政收入;抑制土地兼并。(答對其中2點(diǎn)即可) (2)材料二中的“社會轉(zhuǎn)型”在經(jīng)濟(jì)上有何表現(xiàn)?結(jié)合所學(xué)知識,簡析王安石改革成敗得失必須“深入到表面沖突下的時(shí)代潛流中去探究”。(10分) 表現(xiàn):舊田制瓦解,租佃經(jīng)濟(jì)確立。 簡析:長期以來遺留的弊端延續(xù)到北宋中期,各種社會矛盾交織;王安石試圖扭轉(zhuǎn)積貧積弱的局面,契合時(shí)代要求;應(yīng)將王安石變法成敗得失置于唐宋變革的歷史契機(jī)中考察。(答對其中2點(diǎn)即可。言之有理,可酌情給分),基礎(chǔ)知識清單,一、王安石變

27、法的歷史背景 1.北宋不抑制土地兼并,階級矛盾尖銳,農(nóng)民起義不斷。 2.外有遼、西夏崛起,威脅北宋安全,民族矛盾激化。 3.北宋為加強(qiáng)中央集權(quán),重視權(quán)力的相互牽制,造成龐大的軍隊(duì)和官僚系統(tǒng),軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱,政府效率低下,財(cái)政負(fù)擔(dān)沉重,至北宋中期,積貧積弱的局面形成。北宋統(tǒng)治面臨著嚴(yán)重的社會危機(jī)。 4.慶歷新政為王安石變法奠定了基礎(chǔ)。 5.宋神宗支持變法,重用王安石。 二、王安石變法的主要內(nèi)容及作用 (一)富國之法(核心:解決政府財(cái)政困難。) 1.青苗法 (1)內(nèi)容:青黃不接時(shí),政府貸款或借谷物給農(nóng)民,收獲后還本付息。,基礎(chǔ)知識清單,(2)作用:農(nóng)民在耕種、收獲季節(jié)不至于缺乏種子和糧食,又可免受

28、高利貸盤剝,還能增加政府的收入。 2.農(nóng)田水利法 (1)內(nèi)容:鼓勵(lì)開墾荒地和興修水利。 (2)作用:不僅促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,而且惠及后代。 3.募役法(免役法) (1)內(nèi)容:政府向應(yīng)當(dāng)服役而不愿服役的人戶收取免役錢,不服役的官僚、地主也要出錢。 (2)作用:減輕了農(nóng)民的差役負(fù)擔(dān),保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時(shí)間,增加了政府收入。 4.市易法 (1)內(nèi)容:設(shè)置市易務(wù),出錢收購滯銷貨物,市場短缺時(shí)再賣出。 (2)作用:限制了大商人對市場的控制,有利于穩(wěn)定物價(jià)和商品交流,國家收入也有增加。,基礎(chǔ)知識清單,5.方田均稅法 (1)內(nèi)容:重新丈量土地,按照每戶占有土地的多少和肥瘠收取賦稅,官僚地主也不例外。 (2)作

29、用:增加了封建國家的田賦收入,打擊了大地主隱瞞土地、逃避賦稅的現(xiàn)象。 6.均輸法 (1)內(nèi)容:設(shè)發(fā)運(yùn)使,了解東南六路的生產(chǎn)情況和宮廷的需求情況,便于采購物資。 (2)作用:進(jìn)一步打破了大商人壟斷市場的局面,節(jié)省了政府的財(cái)政支出。 (二)強(qiáng)兵之法 1.保甲法 (1)內(nèi)容:十戶一保,保丁閑時(shí)練兵,平時(shí)種田,維持秩序,戰(zhàn)時(shí)為兵。,基礎(chǔ)知識清單,(2)作用:強(qiáng)化了對人民的控制和封建統(tǒng)治秩序,而且寓兵于農(nóng),既實(shí)現(xiàn)了兵農(nóng)合一,又為精簡軍隊(duì)創(chuàng)造了條件。 2.保馬法 (1)內(nèi)容:百姓可自愿申請養(yǎng)馬,每戶一匹,富戶兩匹,養(yǎng)馬戶可減免部分賦稅,病死則要賠償。 (2)作用:使馬匹的質(zhì)量和數(shù)量都得以提高,政府還大大節(jié)

30、省了養(yǎng)馬費(fèi)。 3.將兵法 (1)內(nèi)容:把禁軍固定在一定轄區(qū),由固定的將官加以訓(xùn)練。 (2)作用:加強(qiáng)了軍隊(duì)訓(xùn)練,充實(shí)了邊防力量,在一定程度上改變了兵將分離局面,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)。 4.設(shè)軍器監(jiān) (1)內(nèi)容:監(jiān)督制造兵器,嚴(yán)格管理。 (2)作用:提高了武器質(zhì)量和軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。,基礎(chǔ)知識清單,(三)取士之法 1.改革科舉制度 (1)內(nèi)容: 廢明經(jīng)科,進(jìn)士科不考詩賦,專考經(jīng)義和時(shí)務(wù)策。 設(shè)明法科,??悸闪?、斷案。 (2)作用:有利于提高官員的素質(zhì)和辦事能力。 2.整頓太學(xué) (1)內(nèi)容:重編教科書;成績優(yōu)異者可直接為官;設(shè)專門學(xué)校,培養(yǎng)專門人才。 (2)作用:使學(xué)校成為為變法造輿論、育人才的地方。 3.惟

31、才用人 (1)內(nèi)容:凡有志于改革的官員,都被委以重任。 (2)作用:按資升遷的成規(guī)被打破,許多低級官員和下層士大夫得到了發(fā)揮才干的機(jī)會。,鞏固與提升,(15分)閱讀下列材料: 材料一 王安石(10211086年),字介甫,臨川人,北宋著名政治家、思想家和文學(xué)家。讀書非常廣博,儒家經(jīng)書、佛經(jīng)、諸子百家、醫(yī)書、小說無所不讀。早年隨父輾轉(zhuǎn)南北,到過很多地方,了解社會現(xiàn)狀,很早就立下了“矯世變俗”的雄心壯志。擔(dān)任地方官多年,每到一地,來不及休息,便立即考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,并著手推行了一系列改革。調(diào)到中央任職以后,以“天變不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法,先后兩次被罷免相位

32、,但從未動搖過變法的決心,人稱“拗相公”。 歷史上重大改革與回眸(岳麓版) 材料二 王安石變法的內(nèi)容 材料三 介甫文章節(jié)義過人處甚多,但性不曉事而喜進(jìn)非,致忠直疏遠(yuǎn),讒佞輻輳,敗壞百度,以至于此。 司馬光司馬溫公集,鞏固與提升,請回答: (1)據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識,概括指出王安石為什么能夠成為“中國十一世紀(jì)的改革家”。(6分) 北宋中期社會問題日益嚴(yán)重,時(shí)代需要改革家。王安石勤奮好學(xué),少有大志,注重調(diào)查,了解下情;為人剛正、意志堅(jiān)強(qiáng),具備了改革家的素質(zhì)。 (2)王安石變法的許多措施既有成功之處,又埋伏著失敗的隱患。從材料二中選擇兩項(xiàng)符合上述結(jié)論的措施,并說明理由。 (6分) 青苗法:限制高利

33、貸盤剝,增加政府收入;募役法:減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),保證了生產(chǎn)時(shí)間;農(nóng)民負(fù)擔(dān)仍很沉重,觸動了大官僚、大地主和富商的利益,遭到他們的激烈反對。(只要能從成功和失敗兩方面正確分析即可) (3)如果通過歷史隧道與王安石對話,請你結(jié)合對材料三的理解,提出合理化建議,助其變法成功。(3分) 平衡各階層的利益,減小變法的阻力。加大宣傳力度,統(tǒng)一統(tǒng)治階級內(nèi)部認(rèn)識,解決內(nèi)部紛爭。在用人問題上應(yīng)慎重。,第五單元 歐洲的宗教改革,【高考考向】 突出考查馬丁路德的宗教改革主張、宗教改革的實(shí)質(zhì)、宗教改革的歷史作用。,近年考題及高考分析,(2012高考文綜福建卷41a) 材料一 (德意志)“所在教士職位都應(yīng)該脫離那暴虐的教皇

34、,并且要恢復(fù)地方主教的職權(quán)”;“應(yīng)該規(guī)定,凡屬世俗的事都不應(yīng)該送到羅馬判決,只應(yīng)該由世俗當(dāng)局處理。” 馬丁路德致德意志民族基督教貴族公開書(1520年) 材料二 致德意志民族基督教貴族公開書第一版印了4000冊,不到一周便銷售一空。這本書在一年之中,至少重版了十三次。 克利斯坦宗教改革 材料三 九十五條論綱原本只是那個(gè)時(shí)代教會改革呼聲中的一聲就像一個(gè)在黑暗森林中行走的小孩,他劃著一支火柴本來是為了看清腳下的路,卻點(diǎn)燃了整片森林。 劉新利歐洲文藝復(fù)興史,近年考題及高考分析,(1)據(jù)材料一指出馬丁路德的主張。為什么材料二所述“公開書”銷量這么大?(7分) 主張:建立民族教會;司法實(shí)行政教分離。原因

35、:反映了德意志民族的迫切要求;印刷術(shù)的應(yīng)用。 (2)如何理解材料三中“他劃著一支火柴本來是為了看清腳下的路,卻點(diǎn)燃了整片森林”?推動“點(diǎn)燃了整片森林”的力量還有哪些?(8分) 理解:路德原本反對羅馬教會兜售贖罪券,結(jié)果引發(fā)了西歐宗教和世俗社會的改革。力量:國王、諸侯等;人民群眾;卡爾文(加爾文)等教會人士。,基礎(chǔ)知識清單,一、歐洲宗教改革的背景 1.根本原因:天主教會的專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了社會進(jìn)步。 2.經(jīng)濟(jì)條件:資本主義萌芽的興起與發(fā)展。 3.階級基礎(chǔ):資產(chǎn)階級開始興起,要求分享政治權(quán)力。 4.思想條件:文藝復(fù)興促進(jìn)思想解放和觀念更新。 二、馬丁路德的宗教改革 1.背景: (1)根本原因:天主

36、教會的神學(xué)統(tǒng)治和超國家的權(quán)力阻礙了德意志民族國家的形成和資本主義的發(fā)展。 (2)16世紀(jì),德意志出現(xiàn)了資本主義萌芽。 (3)馬丁路德深受人文主義思想的影響。 (4)直接原因:教會兜售“贖罪券”。 2.揭開序幕:1517年,馬丁路德發(fā)表“九十五條論綱”。,基礎(chǔ)知識清單,3.理論基礎(chǔ):“因信稱義” (1)含義:只要有虔誠信仰,就能得到上帝拯救。(信仰即可得救) (2)實(shí)質(zhì):代表了新興資產(chǎn)階級的利益,反對天主教會,反對封建統(tǒng)治。 4.內(nèi)容: 主張減少教堂、修道院,簡化宗教儀式。 提出神職人員也可以結(jié)婚生子。 堅(jiān)持圣經(jīng)是人們唯一信仰的神圣權(quán)威。每個(gè)信徒都應(yīng)當(dāng)閱讀圣經(jīng),并完全可以對圣經(jīng)的含義作出個(gè)人的價(jià)

37、值判斷與理解,任何人都無權(quán)剝奪別人信仰自由的權(quán)利。 強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力為神所授,是唯一合法的權(quán)力,世俗統(tǒng)治者的權(quán)力應(yīng)當(dāng)高于教權(quán)并支配教權(quán)。 德意志應(yīng)當(dāng)停止向教廷納貢,取消教廷的最高宗教司法權(quán),建立本民族的教會。,基礎(chǔ)知識清單,5.影響: (1)掀起了反對羅馬教廷的風(fēng)潮,推動了廣大下層民眾的反封建斗爭。 (2)把圣經(jīng)譯成德文,既有利于宗教改革的拓展,也促進(jìn)了德意志民族語言的發(fā)展。 (3)逐漸確立起“教隨國定”的原則,使路德新教取得合法地位。 (4)首次在天主教神權(quán)統(tǒng)治體系中打開了一個(gè)缺口,為歐洲其他國家和地區(qū)的宗教改革開辟了道路。 6.實(shí)質(zhì):是一場在宗教外衣掩飾下的資產(chǎn)階級反封建運(yùn)動。,基礎(chǔ)知識清單,

38、三、加爾文與亨利八世的宗教改革 1.加爾文宗教改革 (1)內(nèi)容: 堅(jiān)持圣經(jīng)是最高權(quán)威,反對教皇權(quán)威;主張簡化宗教儀式,強(qiáng)調(diào)教會要按圣經(jīng)傳播上帝的旨意。也認(rèn)為個(gè)人通過圣經(jīng)就能夠與上帝直接聯(lián)系,不需要教會的中介;還進(jìn)一步提出自由、平等和個(gè)人主義是真正的宗教精神。 核心思想:“先定論”:人在出生前,上帝就先定了他是應(yīng)該獲救,還是應(yīng)該沉淪,即所謂的選民或棄民。選民獲得上帝賜予的智慧、享樂和權(quán)利,注定會發(fā)財(cái)致富;棄民卻必定貧窮苦難。上帝的先定,不因人的行為而改變,所以人的祈禱沒有意義。 批駁教會“財(cái)富使人陷入罪惡,不能得救”的說教,認(rèn)為財(cái)富是人獲得成功的標(biāo)志,主張選民要以奮斗精神取得事業(yè)成功。,基礎(chǔ)知識

39、清單,廢除了天主教的主教制度和煩瑣的宗教儀式,代之以共和式的長老制。 (2)意義: 沖破了天主教會的權(quán)威;為資產(chǎn)階級發(fā)財(cái)致富作辯護(hù),對西方資本主義的興起產(chǎn)生了重大影響,有利于歐洲資本主義工商業(yè)的發(fā)展。 主張選民要有奮斗精神,要具有簡樸、誠實(shí)、講信用等高尚美德,引起社會風(fēng)氣的變化,反映了資本原始積累時(shí)期資產(chǎn)階級的意識形態(tài)。 2.亨利八世的宗教改革(通過了“至尊法案”) (1)內(nèi)容: 規(guī)定國王為英國教會最高首腦,教皇無權(quán)干涉英國教會事務(wù)。,基礎(chǔ)知識清單,教會召開宗教會議,必須經(jīng)過國王同意。 現(xiàn)行教規(guī)須經(jīng)國王指定人員審查。 教會法庭的職權(quán)移交國王法庭。 (2)影響: 擺脫了羅馬教權(quán)的桎梏,鞏固了王權(quán)

40、,教會成為封建專制統(tǒng)治的工具。 天主教會被剝奪的財(cái)產(chǎn)大多落到新興資產(chǎn)階級手里,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,為英國資產(chǎn)階級革命提供了條件。 四、宗教改革的歷史影響 (1)沉重打擊了天主教在歐洲的神權(quán)統(tǒng)治,促進(jìn)了歐洲民族意識的高漲和民族國家的發(fā)展。 (2)否定了羅馬天主教會的權(quán)威,解放了人們的思想,為資本主義的興起和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。有力地推動了西歐從封建社會向資本主義社會過渡的歷史進(jìn)程。,鞏固與提升,(15分)閱讀下列材料: 材料一 中世紀(jì)的歐洲,封建割據(jù)嚴(yán)重,王權(quán)衰微,天主教勢力空前強(qiáng)大,占據(jù)了支配地位,羅馬教皇終于確立了西歐的大一統(tǒng)神權(quán)統(tǒng)治。 1416世紀(jì),在西歐隨著商品生產(chǎn)與交換的繁榮,封建生產(chǎn)方

41、式開始瓦解,資本主義萌芽開始產(chǎn)生和發(fā)展,同時(shí)資產(chǎn)階級開始興起,他們反對教會和貴族的特權(quán),強(qiáng)烈要求分享政治權(quán)利。 文藝復(fù)興的思想家們批判了中世紀(jì)教會的蒙昧、禁欲說教與封建的等級特權(quán)制度,宣傳了個(gè)人自由、平等與欲望,提倡競爭進(jìn)取精神與科學(xué)的求知理念。 西歐資本主義進(jìn)入原始積累時(shí)期以后,無論是國內(nèi)發(fā)展還是海外掠奪,都需要有強(qiáng)大的國家作支撐。英國、法國等逐漸形成統(tǒng)一的民族國家,天主教會成為西歐各國強(qiáng)化王權(quán)道路上的一大障礙。,鞏固與提升,材料二 我日夜思索這句話,(神的裁判表現(xiàn)在神身,正如所寫的:“義人等信仰生活。”)神終于憐憫我,讓我明白:神的裁判就是義人蒙受神思所經(jīng)歷的裁判,就是信仰,而那段話的意思

42、就是:“福音書表現(xiàn)了神的裁判,慈悲為懷的神通過它讓信仰使我們成為義人?!?馬丁路德 人的得救與否,不是靠齋戒、懺悔、贖罪,而是完全由上帝預(yù)訂,人的意志無法改變。人在現(xiàn)世的成功與失敗,就是得救與否的標(biāo)志,就是“選民”與“棄民”的標(biāo)志。 加爾文,鞏固與提升,請回答: (1)依據(jù)材料一,歸納歐洲宗教改革運(yùn)動出現(xiàn)的主要因素。(8分) 天主教會的專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙社會進(jìn)步;資本主義興起與發(fā)展,為其提供經(jīng)濟(jì)條件;文藝復(fù)興促使思想解放和觀念更新,為其提供思想條件;統(tǒng)一民族國家的出現(xiàn)也為其提供了政治條件。 (2)依據(jù)材料二,分別指出兩人的基本思想是什么?其共同點(diǎn)是什么? (4分) 主張:“因信稱義”;“先定論”

43、。 共同點(diǎn):“信仰得救”。 (3)你認(rèn)為誰的教義更符合新興資產(chǎn)階級的要求?為什么?(3分) 加爾文;理由:人在現(xiàn)實(shí)的成功是成為上帝“選民”的標(biāo)志,鼓舞資產(chǎn)階級積極進(jìn)取精神。,第六單元 穆罕默德阿里改革,【高考考向】 著重考查穆罕默德阿里改革的主要內(nèi)容及其在埃及歷史上的作用。,近年考題及高考分析,2011至2016年高考材料題均未涉及。,基礎(chǔ)知識清單,一、阿里的崛起和改革背景 (1)西方資本主義國家侵略的危險(xiǎn)仍然存在。 (2)埃及人民要求獨(dú)立自主的呼聲日益高漲。 (3)奧斯曼素丹不愿意放棄對埃及的統(tǒng)治。 (4)馬木路克仍控制著埃及的國計(jì)民生,威脅著社會的安寧。 二、阿里改革的主要內(nèi)容 (一)改革

44、土地制度 1.內(nèi)容: 沒收包稅人的土地,取消免稅地; 宗教地產(chǎn)不再享有免稅權(quán),沒收不合格的宗教地產(chǎn); 1814年正式廢除包稅制,重新分配土地; 改革賦稅制度; 確立土地私有制。,基礎(chǔ)知識清單,2.意義:消除了馬木路克和長老階層對政權(quán)的威脅,鞏固了統(tǒng)治基礎(chǔ),為進(jìn)一步的改革創(chuàng)造了條件。 (二)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 1.農(nóng)業(yè) (1)措施: 興修水利,疏通舊溝渠,開挖新運(yùn)河,加固各類堤壩。 作用:改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,加上土地制度和賦稅制度的改革,提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,耕地面積迅速擴(kuò)大,農(nóng)作物產(chǎn)量得到提高。 推廣改良農(nóng)具,引種新品種,發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物。 作用:經(jīng)濟(jì)作物的大量出口,為埃及賺取了大量外匯,提高了農(nóng)業(yè)效

45、益,為其他改革措施的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。,基礎(chǔ)知識清單,2.工業(yè) (1)大力發(fā)展官辦工廠,初步建立了民族工業(yè),重點(diǎn)發(fā)展軍事工業(yè)。 (2)對手工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格管理,產(chǎn)品被打上官印,由政府直接調(diào)配使用。 (三)政治改革 1.措施:確立了高度的中央集權(quán)。 (1)在中央設(shè)立國務(wù)會議,下設(shè)若干政府部門。 (2)建立咨議會。 (3)把埃及劃分為7個(gè)省,建立省、縣、鄉(xiāng)、村各級行政機(jī)構(gòu)。 2.作用:保證了中央對地方的有效管理,結(jié)束了埃及長期分裂割據(jù)的局面,也使阿里壟斷了國家政權(quán)。,基礎(chǔ)知識清單,(四)文化改革 1.措施:實(shí)行開放政策,學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 (1)創(chuàng)辦各類學(xué)校,聘請外國專家講學(xué)和傳授技術(shù)。 (2

46、)選派留學(xué)生。 (3)印刷、出版讀物,組織翻譯歐美著作,創(chuàng)辦阿拉伯文報(bào)紙。 2.作用:大大推動了埃及文化事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)了各類人才,為其他領(lǐng)域的改革創(chuàng)造了條件。 (五)軍事改革:改造舊軍隊(duì),建立新式軍隊(duì)。 (1)實(shí)行征兵制; (2)組織和訓(xùn)練新式軍隊(duì); (3)建立軍事學(xué)校,培養(yǎng)新型軍官; (4)用先進(jìn)武器裝備軍隊(duì)。,基礎(chǔ)知識清單,三、阿里改革的意義 1.結(jié)束了埃及長期的混亂狀態(tài),確立了統(tǒng)一的中央集權(quán)的國家體制,奠定了近代埃及民族國家的基礎(chǔ)。 2.改革發(fā)展了農(nóng)業(yè)、商業(yè),建立了近代工業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)和文化,推動了埃及社會的近代化。 3.改革壯大了國力,使埃及在一定時(shí)期內(nèi)維護(hù)了國家的主權(quán)和獨(dú)立,在實(shí)

47、際上擺脫了奧斯曼帝國的統(tǒng)治,推遲了歐洲列強(qiáng)侵占埃及的進(jìn)程。 4.客觀上促進(jìn)了埃及資本主義的發(fā)展,推動了埃及歷史的進(jìn)步。,鞏固與提升,(15分)閱讀下列材料: 材料一 (保稅人)在夜晚催促農(nóng)民第二天早早起來干活。誰稍晚一點(diǎn),哪怕家里有緊要事情也不行,鄉(xiāng)丁們會來揪著他的胡須又打又罵。 埃及史學(xué)家迦白魯諦 材料二 馬木路克在訓(xùn)練 材料三 阿里與法國顧問在一起,鞏固與提升,材料四 在我第二次(1833年1835年)訪問埃及時(shí),農(nóng)村中體格健全的人已經(jīng)少見,不是缺一兩顆門牙(這樣就無法咬住子彈)或短一截手指,就是少一只眼睛或雙目失明,這樣就可以不被征召入伍了。 英國旅行家蘭恩 請回答: (1)材料一、二反

48、映了改革前的埃及怎樣的局面?(4分) 經(jīng)濟(jì)上包稅制盛行,政治上馬木路克控制政權(quán)。,鞏固與提升,(2)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識,概括指出穆罕默德阿里軍事改革的措施有哪些?取得了哪些成效?(8分) 措施:廢除雇傭兵役制,實(shí)行征兵制;按照法國模式組織和訓(xùn)練新式軍隊(duì);采用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的武器裝備軍隊(duì)。成效:軍隊(duì)數(shù)量迅速增加,成為地中海東部海軍力量最強(qiáng)大的國家;使埃及逐漸擺脫了奧斯曼帝國的殖民統(tǒng)治。 (3)穆罕默德阿里改革與材料四有何關(guān)系?(3分) 為了壯大軍事力量和進(jìn)行對外戰(zhàn)爭,穆罕默德阿里向埃及人民征收繁重的賦役,并采取強(qiáng)制手段讓人民參軍,給埃及人民帶來了深重的災(zāi)難。,第七單元 1861年俄國農(nóng)奴制改革

49、,【高考考向】 主要考查1861年俄國農(nóng)奴制改革的歷史背景、主要內(nèi)容及其歷史進(jìn)步性和局限性。,近年考題及高考分析,(2014年福建文綜41題a題) 材料一 克里米亞(克里木)戰(zhàn)爭的特點(diǎn),就是一個(gè)采用原始生產(chǎn)形式的民族同幾個(gè)擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進(jìn)行絕望的搏斗。 馬克思恩格斯全集 材料二 1861年俄國自上而下的改革,延緩了革命但并不能消除革命。這次改革是按照農(nóng)奴主利益進(jìn)行的,因此,農(nóng)奴制度廢除的很不徹底。改革后,沙皇政權(quán)基本原封不動,大部分的土地還是掌握在貴族地主手里,保存了貴族地主大土地占有制俄國引起革命的各種社會矛盾,依然存在,并且繼續(xù)在發(fā)展。 張興儀淺談一八六一年俄國農(nóng)奴制改革,近年考題及高

50、考分析,(1)材料一中“幾個(gè)擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族”是指哪些(民族)國家?如何理解這場戰(zhàn)爭對俄國來說是“絕望的搏斗” 。(6分) 英國、法國。落后的農(nóng)奴制無法戰(zhàn)勝先進(jìn)的資本主義制度。 (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析為什么說1861年改革“延緩了革命但并不能消除革命” 。(10分) 延緩:廢除農(nóng)奴制,促進(jìn)俄國資本主義發(fā)展;一定程度上緩和社會矛盾,鞏固沙皇統(tǒng)治。 不能消除:農(nóng)奴制改革不徹底;政治上保留了沙皇專制制度;經(jīng)濟(jì)上保留了大量的農(nóng)奴制殘余;沒有完成資產(chǎn)階級民主革命的任務(wù)。(任答三點(diǎn)即可),基礎(chǔ)知識清單,一、俄國1861年農(nóng)奴制改革的背景 1.俄國農(nóng)奴制到19世紀(jì)中葉出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)。 2.資本

51、主義因素的發(fā)展受到農(nóng)奴制的嚴(yán)重阻礙。 3.18531856年的克里米亞戰(zhàn)爭失敗,徹底暴露了農(nóng)奴制的腐朽性,加深了農(nóng)奴制的危機(jī)。 4.反對農(nóng)奴制的新思潮的涌動和全國各地的農(nóng)民反抗層出不窮,愈演愈烈,沙皇統(tǒng)治岌岌可危。 5.為了防止革命爆發(fā),挽救封建統(tǒng)治,亞歷山大二世于1861年開始了廢除農(nóng)奴制的改革。 二、改革的主要內(nèi)容(“二一九法令”) 1.關(guān)于農(nóng)奴身份:農(nóng)奴在法律上成為自由人,地主不得買賣農(nóng)奴或干涉他們的生活。 2.關(guān)于土地政策:農(nóng)奴可以得到一塊份地,但其大小、肥瘠由地主決定,份地必須高價(jià)贖買,未付清贖金以前,農(nóng)民仍要給地主服勞役,交代役租。 3.關(guān)于對農(nóng)民的管理:加強(qiáng)村社制度,農(nóng)民要受村社

52、的嚴(yán)格管理。,基礎(chǔ)知識清單,三、對二一九法令的評價(jià) 1.進(jìn)步性: (1)廢除了農(nóng)奴制,推動了俄國社會的發(fā)展,是歷史的進(jìn)步。 (2)農(nóng)奴獲得了人身自由,得到了自己的土地,生產(chǎn)積極性提高,對促進(jìn)俄國農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義。 (3)客觀上為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力、資金積累和國內(nèi)市場,改革動搖了俄國落后的封建生產(chǎn)關(guān)系,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,成為俄國歷史上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 2.局限性: (1)改革很不徹底,它竭力保護(hù)地主階級的利益和維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治。 (2)地主階級對農(nóng)民進(jìn)行瘋狂的掠奪,加強(qiáng)對農(nóng)民的控制,必然給資本主義發(fā)展和社會進(jìn)步帶來不良影響。,鞏固與提升,(15分)閱讀下列材料: 材料一

53、 一個(gè)俄國官員在“二一九法令”頒布后評價(jià)農(nóng)民的變化時(shí)說:“人民挺起腰桿來了,樣子變了;面貌表情,步履姿勢,言論談吐,一切都變了。” 材料二 他的解放法令解放了農(nóng)奴,將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族之間重新分配。這是俄國歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),甚至比美國歷史上1863年的解放宣言意義更重大,因?yàn)槊绹夥判詢H關(guān)系到少數(shù)黑人,而在俄國,解放法令涉及占壓倒多數(shù)的人口。解放農(nóng)奴的影響如此深遠(yuǎn),以致其他一系列改革也被證明是不可避免的,其中包括法院系統(tǒng)和地方政府的改革。 斯塔夫里阿諾斯全球通史,鞏固與提升,請回答: (1)根據(jù)材料一、二和所學(xué)知識,簡要分析“人民挺起腰桿來了,樣子變了;面貌表情,步履姿勢,言論

54、談吐,一切都變了”的原因。(5分) 農(nóng)奴制改革在法律上廢除了封建地主對農(nóng)奴的人身控制,農(nóng)民不再是地方的私有財(cái)產(chǎn),兩千多萬農(nóng)奴獲得了人身自由;農(nóng)民可以贖買一塊份地,農(nóng)民得到了自己的土地,生產(chǎn)積極性提高了。 (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識談?wù)勀銓Α敖夥欧钌踔帘让绹鴼v史上1863年的解放宣言意義更重大”的理解。(10分) 1861年俄國農(nóng)奴制改革使占俄國人口絕大多數(shù)的農(nóng)奴得到了自由,俄國解放農(nóng)奴后全面建立司法體系,同時(shí)推行地方自治改革,這些是俄國從封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 而美國解放黑奴僅僅關(guān)系到少數(shù)黑人,為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力,是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命,但并沒有改變美國的性質(zhì)

55、。,第八單元 日本明治維新,【高考考向】 重點(diǎn)考查明治維新的歷史條件、基本內(nèi)容及其在日本近代化過程中的歷史地位。,近年考題及高考分析,(2015年江蘇卷歷史第24題a題)(10分) “文明開化”是明治維新的有機(jī)組成部分,給日本社會帶來了震撼和反思。閱讀下列材料: 材料一 1872年太政官發(fā)布廢止幕府時(shí)代服飾的布告,自天皇以下,達(dá)官貴人紛紛在正式場合身穿西洋大禮服,洋服一時(shí)成了時(shí)髦衣著。飲食結(jié)構(gòu)也在變化,幕府時(shí)代禁食的牛肉被稱為“開化的藥鋪”“文明的藥劑”,“士農(nóng)工商、男女老少、賢愚貧富等咸以不食牛肉為不開化”,牛肉火鍋店里顧客盈門。一群群年輕人聚在店里邊大嚼牛肉,飲用葡萄酒,邊用蹩腳的英語談?wù)?/p>

56、時(shí)事,成為眾人趨之若鶩的時(shí)尚。 宋成有新編日本近代史 材料二 (1888年日本某學(xué)者認(rèn)為)一國文明之進(jìn)步,必基于國民本來之元?dú)夂托愿?絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以得到解決的。然而,我國開國以來只是眩暈于滔滔而來的泰西文明之外觀,而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之結(jié)果,便產(chǎn)生了崇拜泰西文明之風(fēng)潮。此風(fēng)潮破壞了作為國民獨(dú)立之根基的國民性格,虛飾了一國之文明。 松本三之介政教社文學(xué)集,近年考題及高考分析,請回答: (1)據(jù)材料一,概括指出日本文明開化的特征。(4分) 特征:自上而下推行;涉及范圍廣泛;國民競相效仿;學(xué)習(xí)西方表面化。 (2)據(jù)材料一、二,說明日本人在吸收

57、外來文明的態(tài)度上發(fā)生的變化。結(jié)合所學(xué)知識,分別指出前后態(tài)度產(chǎn)生的原因。(5分) 變化:由模仿虛飾變?yōu)槔硇詫Υ?前因:擺脫民族危機(jī);改變落后狀況。 后因:全盤西化的現(xiàn)實(shí)危害;傳統(tǒng)文明的社會價(jià)值。 (3)據(jù)上述材料,指出有些日本人“眩暈于滔滔而來的泰西文明”這一錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)。(1分) 實(shí)質(zhì):片面理解西方文明(不了解西方文明的內(nèi)涵)。,基礎(chǔ)知識清單,一、明治維新的歷史條件 1.政治上:德川幕府的統(tǒng)治面臨危機(jī)。 2.經(jīng)濟(jì)上:日本資本主義萌芽出現(xiàn)并發(fā)展。 3.外患:西方殖民者入侵,民族危機(jī)嚴(yán)重。 4.前提:倒幕派推翻了幕府統(tǒng)治,建立了明治政府。 二、明治維新的內(nèi)容 (一)政治上:廢除舊體制,加強(qiáng)中央集權(quán)

58、 1.廢藩置縣。 作用:消除了地方封建割據(jù),加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了新政權(quán)。 2.廢除封建等級制度,取消武士特權(quán)。 影響:一種適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的社會體制開始建立起來,實(shí)現(xiàn)了形式上的平等。,基礎(chǔ)知識清單,(二)經(jīng)濟(jì)上:大力進(jìn)行改革,發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì) 1.統(tǒng)一貨幣。 2.改革土地制度和地稅。 (1)廢除封建領(lǐng)主土地所有制,確認(rèn)土地私有,允許土地買賣。 作用:土地所有權(quán)得到確認(rèn)后,土地所有者經(jīng)營農(nóng)業(yè)的積極性提高,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 (2)新土地稅以貨幣支付。 作用:促進(jìn)了農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,政府收入也穩(wěn)步提高。為國家的工業(yè)化政策提供了有力的保障。 (3)“殖產(chǎn)興業(yè)”。 特點(diǎn):政府大力扶植和保護(hù)

59、私營企業(yè),大資本家控制了日本大部分近代工業(yè)。,基礎(chǔ)知識清單,(三)文化上:倡導(dǎo)“文明開化” 1.派遣留學(xué)生,翻譯西書。 2.大力發(fā)展近代教育,培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才。 作用與局限:教育改革為日本社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展源源不斷地提供了必不可少的人才,但日本教育強(qiáng)調(diào)效忠天皇,向?qū)W生灌輸忠君思想,封建色彩十分濃厚。(“和魂洋才”) 3.大力推進(jìn)生活習(xí)俗西化。(用西歷、剪發(fā)結(jié)、解佩刀、喝牛奶、吃西餐、模仿西方禮儀) (四)軍事上:實(shí)行義務(wù)兵役制,建立常備軍。 特點(diǎn):軍人要接受武士道教育,必須效忠天皇,只向天皇負(fù)責(zé),不受內(nèi)閣干預(yù)。 (五)法制上:頒布1889年憲法,確立日本近代天皇制度,基礎(chǔ)知識清單,三、明治維新的進(jìn)步性與局限性 (1)進(jìn)步性: 明治維新使日本改變了封建落后的狀況,走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵。 日本逐步廢除了不平等條約,收回了國家主權(quán),擺脫了民族危機(jī),崛起為東方強(qiáng)國。 (2)局限性:明治維新后的日本,仍然存在較強(qiáng)的封建殘余勢力,隨著經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力的增加,日本竭力推行軍國主義,開始對亞洲鄰國進(jìn)行侵略擴(kuò)張,成為新興的帝國主義國家,給亞洲人民帶來深重災(zāi)難。,鞏固與提升,(15分)閱讀下列材料: 材料一 在1854年爆發(fā)的克里木戰(zhàn)爭中,俄軍找不到一張克里木的軍用地圖,士兵素質(zhì)

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