高中化學 第3章 第4節(jié) 海水中的元素（第2課時）學案魯科版必修_第1頁
高中化學 第3章 第4節(jié) 海水中的元素（第2課時）學案魯科版必修_第2頁
高中化學 第3章 第4節(jié) 海水中的元素（第2課時）學案魯科版必修_第3頁
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文檔簡介

1、溴與海水提溴學習目標：掌握溴、碘及其化合物的性質(zhì)和主要用途。（重點）自學自測：1、 溴1. 溴的存在溴被稱為“ ”，地球上99%的溴以 的形式蘊藏于大海中。溴單質(zhì)在常溫下，是唯一的液態(tài)單質(zhì)，具有很強的_，取用時應(yīng)戴橡皮手套。2.鹵素單質(zhì)性質(zhì)比較（Br2、I2）(1)物理性質(zhì)物理性質(zhì)溴單質(zhì)碘單質(zhì)顏色狀態(tài) 特性溶解性和溶液顏色水中酒精中CCl4中Br2、 I2 的保存方法：Br2保存在棕色細口玻璃塞試劑瓶中，水封，放在低溫、避光處。 I2 保存在棕色廣口玻璃塞試劑瓶中，放在低溫、避光處。自研自悟【思考】常見的需要避光保存的試劑有哪些？如何分離I2和KI的混合物？能否用酒精萃取碘水中的碘單質(zhì)？（2）

2、 化學性質(zhì)實驗探究：Cl2、Br2、I2的氧化性實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將少量氯水加入盛有NaBr溶液的試管中，后滴加CCl4，振蕩溶液由無色變?yōu)?色，滴加CCl4，振蕩后溶液分層，下層液體呈 色。 將少量氯水加入盛有KI溶液的試管中，后滴加CCl4，振蕩溶液由無色變?yōu)?色，滴加CCl4，振蕩后溶液分層，下層液體呈 色。將少量溴水加入盛有KI溶液的試管中，后滴加CCl4，振蕩溶液由無色變?yōu)?色，滴加CCl4，振蕩后溶液分層，下層液體呈 色。結(jié)論鹵素單質(zhì)的氧化性強弱順序： 陰離子的還原性強弱順序為： Cl-、Br-、I-的檢驗自練：1. 若不小心誤將水加入你家里的食用花生油里，你將采用下列何種方法分離？ （ ）A.過濾 B.分液 C.滲析 D.萃取2.鑒別NaCl、NaBr、NaI可以選用的試劑是（ ）碘水、淀粉溶液 氯水、四氯化碳 溴水、汽油 硝酸銀、稀硝酸A. B. C. D.3、向NaI和NaBr的混合溶液中通入過量的Cl2氣，充分反應(yīng)后將溶液蒸干，灼燒殘余物，最后剩余的物質(zhì)是（ ）A、NaCl、I2、Cl2 B、NaCl、I2 C、NaCl、NaBr D、NaCl4、把碘從碘水里分離出來，有下列基本操作：靜置后分液 充分振蕩 把碘

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