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,你仔細(xì)觀察過(guò)身邊的小伙伴嘛？,先看看這幾幅畫(huà)：,你覺(jué)得這幾幅畫(huà)有什么特點(diǎn)呢？,真實(shí) 形象 生動(dòng),描述一下他們的五官有什么特色呢？,提示：從年齡、頭型、臉型、發(fā)型、五官,再來(lái)看看你身邊的小伙伴，仔細(xì)觀察他們：,試著描述你身邊伙伴的特征吧：,例如：【五官深邃 臉圓圓的 鼻子很挺 眼睛小小的】這些形容詞,試著畫(huà)一畫(huà)身邊的伙伴：,第一步：仔細(xì)觀察你的伙伴，記住他的五官以及肢體形態(tài)。 第二步：用鉛筆打草稿，將輪廓以及五官粗粗的畫(huà)出來(lái)。用橡皮修改。 第三步：用細(xì)的水彩筆把修改好的輪廓描實(shí)，畫(huà)出具體五官。 第四步：上色，用你喜歡的顏色給你的“伙伴”上色吧。 第五步：將你的畫(huà)給你的伙伴看看，讓他評(píng)價(jià)一下畫(huà)里的自己吧。,把畫(huà)好的作品都展示出來(lái)，在班上同學(xué)的面前說(shuō)說(shuō)你和畫(huà)中“伙伴”的故事！,感想：“通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)身邊的朋友、伙伴有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的感受。”,例如： 【好朋友】【 一起學(xué)習(xí)的伙伴】【 回家結(jié)伴同行】【 曾經(jīng)幫助過(guò)我】【 他特別有趣】等等,

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