工作實習總結(jié).doc

1、工作實習總結(jié)工作實習總結(jié) 篇1我在首創(chuàng)基金的實習時從7.8開始的，在投資研究部門，首創(chuàng)基金是把投資和研究部門合在1起的，進去的第1感覺就是這個部門的總好多，投資總監(jiān)p總，基金經(jīng)理許總，還有研究主管wu總。感覺公司對這次實習工作還是很重視的，我們?nèi)サ牡?天就召集所有部門的負責人1起開會認識新員工，還專門針對我們實習生制定了管理制度和1些工作計劃。這次召的7個實習生被分為3個小組，分別是金融工程小組，宏觀行業(yè)小組和投資策略組。我被分到了專題金融工程小組，帶我的就是基金經(jīng)理許總。許總是1個很低調(diào)的人平時很少說話，開會的時候也常常是坐在角落里。許總之前是弄債券的，90年代初拿到澳大利亞新南方威爾士大學

2、金融碩士學位，前后在中銀、中信、中金作了10多年，來首創(chuàng)之前是銀華基金的基金經(jīng)理。過去的第1天許總就跟我說了說實習期間的主要工作安排，主要包括低級股票庫的建設(shè)，權(quán)證和可轉(zhuǎn)債定價。后來做著作著工作就多了1些，再許總的指點下開發(fā)了1個企業(yè)估值模板，還協(xié)助策略小組做了1些中國股市股權(quán)風險溢價(EquityRiskPremium)的估計。先說說低級股票庫的建設(shè)吧，股票庫是基金中的地位還是比較重要的，由于基金投資的所有股票都必須來自于股票庫。低級股票庫建設(shè)的主要工作是選取1些指標，比如贏利性指標、估值指標、活動性指標，并肯定這些指標的量化標準從所有的股票中挑選出合乎這些標準的股票。挑選本身是比較簡單的，

3、主要是指標及其量化標準的肯定比較困難，固然這些標準我是不能定的，最后還是得由3個總拍板才行，我只是參與了其中的討論，也提了1些建議。在建設(shè)股票庫的進程中也看了很多其他基金的選股方法，感覺還是學到了1些東西的。第2項工作是權(quán)證和可轉(zhuǎn)債定價，這是我實習進程中覺得覺得最成心思的，前面已提到在可轉(zhuǎn)債定價中BS公式只是作為1個參考，更主要的是用2叉數(shù)和MonteCarlo方法，可轉(zhuǎn)債中包括的很多奇特期權(quán)，比如贖回條款、回售條款等，用2叉數(shù)的方法可以比較靈活的處理，在用2叉數(shù)對轉(zhuǎn)債進行定價的進程中需要注意的1個問題就是折現(xiàn)率不1定是無風險利率。而MonteCarlo方法主要是通過摹擬股票的各種價格路徑來計

4、算各種情況下期權(quán)的收益，通過matlab作圖可以看到股價在不同情況下的運行路徑，在摹擬股價的進程中可以給股價加入各種限制條件，比如在寶鋼權(quán)證中，寶鋼就許諾如果寶鋼股分(600019.SS)的股價如果在權(quán)證發(fā)行后兩個月中下跌到4.53元以下，將拿出不超過20億元的資金來回購公司股分，這個條款可以看做是寶鋼對股價的保護，可以認為權(quán)證發(fā)行后兩個月寶鋼股分(600019.SS)的股價不會低于4.53元，再MonteCarlo摹擬進程中就能夠把這個條件設(shè)到matlab程序里面，然后得到在限定條件下股價的運行路徑。這類方法對處理亞式期權(quán)，路徑依賴期權(quán)比較方便。在權(quán)征定價中用起來感覺特別爽，不過在可轉(zhuǎn)債定價

5、中用起來可能會比較繁瑣1點，由于可轉(zhuǎn)債的含權(quán)比較多，程序編起來很復雜。期權(quán)中定價的另外一個很重要的因素就是波動率，之前我們使用的1般都是固定的歷史波動率，現(xiàn)在在做期權(quán)定價進程中，1般用GARCH模型預測出未來各個時點的波動率，然后將各個時點的波動率結(jié)合到2叉數(shù)和MonteCarlo方法中。大家如果對權(quán)證和可轉(zhuǎn)債定價比較感興趣的話可以讀1下招商證券的權(quán)證中這份研究報告，這份報告在7月的中期投資策略會上得到了很高的評價，里面的東西做得確切很不錯。后來這份報告的作者也出差到北京來了，有幸跟他聊了1下權(quán)證和轉(zhuǎn)債的定價方法，不過他說的1些東西還是沒有理解，偶的功力還差得遠：在做這部份工作的進程中每天在看

6、書看報告，感覺之前學的東西遠遠不夠，特別是時間序列部份簡直就是從零開始。所以建議計量沒學好的xdjm要補1補，這門課對做研究工作確切很有幫助，特別是時間序列部份的，我們接觸到的大部份數(shù)據(jù)都是時間序列方面的。第3項工作是開發(fā)企業(yè)估值模板，這個模板跟公司的數(shù)據(jù)庫連接在1起，研究員只要輸入目標企業(yè)的股票代碼和對目標企業(yè)的1些假定參數(shù)就能夠得到目標企業(yè)的財務(wù)預測和估值結(jié)果，效力還是蠻高的：)，現(xiàn)在所有研究院都在用這個模板，感覺挺有成績感的，研究員在用的進程中也提出很多建議，這個模板還在不斷的改進中。在開發(fā)這個模板的進程中順便把財務(wù)報表熟習了1下，還認識到了EXCEL功能的強大。第4項工作是協(xié)助策略小組

7、做了1些中國股市股權(quán)風險溢價(EquityRiskPremium)的估計，參與的比較少，主要是提供1些數(shù)據(jù)上的支持，同時也參與了1些方法的討論，現(xiàn)在用的是兩種方法，1種是很直觀的那市場收益率減去無風險利率，另外一個用的紅利增長模型，不過效果不怎樣好，由于國內(nèi)企業(yè)前幾年分紅很少，而且增長率的預測比較困難。不太高盛的報告里面好像用的就是后1種方法，ERP1直也是高盛報告的1個賣點，他們的結(jié)果和市場的相干性很大，不知他們是怎樣做出來的。后來還打電話到高盛中國跟他們聊ERP的做法，但是沒有結(jié)果。下面再說說我對基金公司1些感受吧?？偟膩碇v，工作其實不是特別累，每天8點半上班，下午5點下班，基本可以做到準

8、時下班，這是我最喜歡的。公司里面的數(shù)據(jù)資源也很豐富，甚么Bloomberg、wind、天相還有1些北方之星、紅頂之類的，基本上想要的數(shù)據(jù)都可以找得到，頭幾天Bloomberg還來人給我們做了1些培訓，感覺功能就是強大，不過界面不太友好。這邊的研究員出差的機會也比較多，主要做1些上市公司的調(diào)研工作，來對企業(yè)做出更公道的預測。每一個研究員調(diào)研回來都得做個報告，聽報告是我最喜歡的事情之1，很多研究員會指出不同的問題，提出不同的看法，很開闊視野，每次聽他們提出這樣或那樣的問題，心里總是想對呀，怎樣自己沒想到，經(jīng)驗還是得靠積累啊。就待遇而言，首創(chuàng)算是比較1般的，多是沒有發(fā)基金的原因吧，沒有管理費這1塊收

9、入來源，目前主要還是拿股東的錢，估計發(fā)了基金以后會好1點，2級研究員估計能夠有10k吧。金融基金公司實習工作總結(jié)3欲收編我等散兵游勇之實習總結(jié)，1統(tǒng)現(xiàn)今江湖之暑期經(jīng)歷，乃早有預謀之事。如今冠以3寸不爛之舌，作威脅利誘之器，軟硬兼施，恩威并用，眾皆懼之，降者如云。吾輩什么時候可借天時、地利、人和，1呼百應(yīng)，擒住這人，短其舌，長其尾，削其勢，化其力，各報其仇，豈不快哉?且等，待言歸正傳，略述緊要之事12，再作商討。說起易方達，基金行業(yè)外的人知道的其實不多。曾有人問我：易方達是外國的公司嗎?固然不是。易方達完全是中國的公司：完全的中國資本，完全的中國市場，完全的中國員工，加上完全的中國方式。由于出資

10、方是國有的，而且管理相當?shù)募瘷?quán)，易方達還不時透著國企的氣味。就是這樣的1家公司，喊出堅持在長跑中勝出的口號，把封閉式基金在長時間回報率上做到國內(nèi)首屈一指。易方達基金是我進光華后的第1份實習，也是我所有實習中的第1家金融機構(gòu)。我在那里實習了5個多星期，除做著枯燥的研究外，好歹也接觸和了解到公司局部的1些皮毛。惋惜的是，沒有能夠熟習投資那1塊，比如行業(yè)研究員和基金經(jīng)理的具體工作內(nèi)容。實際上，基金公司重要的部門分別是投資部、研究部和市場部。對金融系的學生，投資部和研究部更對口，更有用武之地。投資部又是重中之重。1進去，我被安排在研究部，由投資部原來研究組分出來的小部門，專門負責產(chǎn)品研發(fā)、績效評估與風

11、險管理。實際上，我1直都在那里，只是中間改成了金融工程部。總算見識了國內(nèi)企業(yè)在表面工夫上的1般水平：可以由幾個不懂也沒接觸過金融衍生品的人，通過算算跟蹤誤差來撐起1個金融工程部。理論與現(xiàn)實總是相隔千萬里，實際的做法固然要完全不同于象牙塔里的想象。我的數(shù)學水平極爛，統(tǒng)計和計量學得1塌胡涂。估計研究部的老總也了解我這1點，從沒讓我碰過任何數(shù)字，哪怕簡單的均值方差計算之類。不過這才是不幸的開始，我的主要任務(wù)是研究企業(yè)年金，要求做1篇論文出來，盡可能發(fā)表。企業(yè)年金之前稱企業(yè)補充養(yǎng)老保險，顧名思義，是國家基本養(yǎng)老保險的補充。企業(yè)在滿足1定條件時，可以自愿建立企業(yè)年金，并由企業(yè)和員工1起繳費或僅由企業(yè)繳費

12、。之所以研究這類玩藝兒，不過是企業(yè)年金要采取信托模式，交由專門的投資機構(gòu)來保值增值，因而各種金融機構(gòu)都力爭在未來的企業(yè)年金投資市場上占有1席之地。這需要去投標的，需要拿出方案和展現(xiàn)能力的，所以需要研究。這方面公司的真正研究是從機構(gòu)投資者角度，在公司具體操作層面研究出整套的方案。惋惜已做完了。要我做的是闊別這類商業(yè)秘密的可以公然發(fā)表結(jié)果的研究。實習生要是不主動，恐怕是沒甚么事干的，有也是1個被呼來喚去的雜役。我比較榮幸1點，沒有專門打雜，而是承當了1個小課題西方國家在企業(yè)年金監(jiān)管上對中國的鑒戒。據(jù)稱這還是國內(nèi)相當新鮮的研究領(lǐng)域，俺可要做點前無古人的首創(chuàng)性工作了。確切，想在國內(nèi)找點這類資料還真是費

13、勁不討好，壓根就沒有人發(fā)表過這類文章，上哪找都碰壁。只好從零開始，根據(jù)相關(guān)企業(yè)年金的書上的專用詞語，1步1步搜索到幾個西方國家的企業(yè)年金監(jiān)管機構(gòu)網(wǎng)站，讀到1知半解，似懂非懂，馬上去找其他相干的網(wǎng)站，甚么稅務(wù)局網(wǎng)站、法律介紹網(wǎng)站、大學研究機構(gòu)網(wǎng)站、投資機構(gòu)網(wǎng)站等等，逐一鋪開。等到整體上有個概念了，就肯定重要的資料類型，回過頭去選擇、下載、整理。精讀比泛讀辛苦，由于要讀懂，要在腦海中初步翻譯。讀到后面，還只能把英文資料剪貼成自己看得懂的介紹性文章，重要和難懂的地方用漢語翻譯出來。讀了幾遍，討論幾次，主要是殺死幾群腦細胞，逐步構(gòu)成自己的觀點，就能夠撰寫中文的稿子了。還是別記這類流水賬了，反正又修改了

14、好幾遍，才拿去發(fā)表的，而且作為第1作者居然不讓我用學校的名字，只準掛公司的牌子。其實無所謂了，我算是在英語瀏覽和翻譯上有了小小的鍛煉，也了解到1點點基金公司正在或剛做完的前沿研究。沒想過有太大用途，出了這個行業(yè)，過了這個時段，就得作廢了。所以，回來后馬上趁熱找新的實習。結(jié)果，嘉實基金養(yǎng)老金和金融機構(gòu)部招實習研究助理，被我撞上，好奇心1上來，就投了簡歷。面了沒問題，不過斟酌再3決定不去，由于沒有進步的機會，價值小了點?，F(xiàn)在想一想做對了，其他的機會更好。僅僅根據(jù)安排做點無關(guān)癢痛的研究，肯定要白走1遭了。我可是用上了孫子兵法中的1計：順手牽羊。平時加班加點，完成設(shè)定任務(wù)之余，多找找投資部的人聊聊，吃

15、午餐打乒乓，都是在公司里就可以做到的。能學些東西，惋惜我實在任務(wù)太重，沒人可以分擔，加上對股票投資了解不多，通過這類歪路左道所能學到的工夫?qū)嵲谟邢?，所以不免起了向?qū)嵙曋凶鲂袠I(yè)研究的同道中人偷學經(jīng)驗的雜念。行業(yè)研究員和基金經(jīng)理的工作沒弄明白，畢竟跟人家打球時問不出太多，問多了人家也不干：你小子問這問那的，是調(diào)查我嗎?我還要不要放松放松啊?因而就找些機會熟習1下Bloomberg，這玩藝兒不錯，好歹也是跟Reuters有得1拼的數(shù)據(jù)平臺，全球金融市場的報價都有。要是還有時間，俺還想熟習熟習里邊的衍生品報價。至于天相的系統(tǒng)，他人告知我沒意思，以后隨意花幾分鐘就能夠熟習。可是我用了10幾分鐘乃至幾10

16、分鐘，還是覺得除導點數(shù)據(jù)，其他比如1些指標的算法、區(qū)分愣是不懂，看來我要今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金了，如果腦白金沒用，俺就收生魚片吧，即便沒用實際作用，心里暗示1下也就行了。還有那個Barro的績效評估和風險管理系統(tǒng)和投資組合工具，我完全沒有機會看，寒假有空回家，再殺他個回馬槍，好好把玩把玩去。我在易方達的實習僅此而已，所學甚少，所用亦小。惟獨實習經(jīng)歷的積累和英語水平的進步不敢懈怠。其他經(jīng)歷，以后與各位再作交換。在此提1建議，各位看他人經(jīng)驗的同時，千萬要找同學相互交換，找工作時1起摹擬、演習，才真正有用。工作實習總結(jié) 篇2在實習的進程中，自己學到了許多本來在課本上學不到的東西，而且可使自己

17、更進1步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那末當你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性很多。由于，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的束縛，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風險，如何開辟市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這1切的1切都是那末的現(xiàn)實。因而理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習進程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐步開辟，這與實踐密不可分，在實踐進程中，我又1次感受充實，感受成長。下面是本人對工作進程的1些總結(jié)及心得體會：目的通過安排到車間進行實習，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部

18、控制.流程在這1個多月的時間里,下到生產(chǎn)車間后，先了解全部生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對全部車間的生產(chǎn)活動有了基本認識，這對我們熟習企業(yè)，進行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。其中，先前我們對的生產(chǎn)幾近1無所知，但下到車間以后，我們不但了解了生產(chǎn)流程，還進1步了解了的生產(chǎn)工藝流程和用處,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn),所以每月的生產(chǎn)有1定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相干的規(guī)定，另外，對1些流水線的參觀，也激起了我對如何通過新流水線的建設(shè)，對下降生產(chǎn)本錢的思考，因而，感受頗深的1點，要做1名合格的會計人員，對基本、基礎(chǔ)的作

19、業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐.在熟習了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了之前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的進程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指點下，我們對車間的全部產(chǎn)品檢驗的程序方法有了1定上的認識。由于化工生產(chǎn)是不中斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取4班兩倒(1天白班12小時1天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有4個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁4個班4班兩倒.雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵照車間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極提問,以避免造成安全事故.在車間里必須首先了

20、解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每一個儀器和裝備,并了解他們的名稱和用處,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講授.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟習工作環(huán)境.固然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了1堂安全教育課.我們被安排在丙班和他們1起倒班,這樣我們可以親身參與實際的生產(chǎn)中,但是，在日復1日的工作中，是不是還可以通過1些技術(shù)手段，進1步提高工作效力。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是利用相當廣泛的工業(yè)原料，可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛利用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等，在醫(yī)藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查，

21、國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸，年產(chǎn)量20萬噸，缺口10萬噸。市場需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法，由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝構(gòu)成成品，其特點是：所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔(25)，所述的水解塔(25)內(nèi)采取導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采取真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過蒸餾，冷凝后即得成品。從畜生的脂肪中提取的脂肪酸，分為兩種類型：1是可食用性牛羊油，另外一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油，1般有5個指標：ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點，miu水份及雜質(zhì)，fac色度，bleach漂白度(漂煉度)。利用領(lǐng)域：牛羊油脂肪酸主

22、要是丁苯橡膠的乳化劑，高級香皂的皂基，合成各種表面活性劑的中間體，廣泛利用于橡膠硫化劑，塑料熱穩(wěn)定劑，潤滑劑，紡織用柔軟劑，化纖油劑，抗靜電劑，食品用乳化劑，用于化裝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。包裝：桶裝或散裝，桶裝為180kg/桶心得體會總之，這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的1點是，理論學習是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的論述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同1些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建1個和諧的氛圍，又是那末的重要，因而也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事

23、興”的要義。其次，作為企業(yè)的1員，不管是其他工作人員，還是會計人員，在進行本身相對循環(huán)重復的工作中，不但應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效力，還應(yīng)具有創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，行將面臨“改制”的調(diào)劑，這就意味著該企業(yè)將面臨由 “校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的1些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場劇烈競爭，接受殘暴的規(guī)則束縛，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新1輪發(fā)展的時期，應(yīng)鼓勵員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。工作實習總結(jié) 篇3實習是每一個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段。作為1個在臨床經(jīng)驗上10分欠缺的初學者，除自

24、己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐漸磨礪自己。在進入icu前帶教師向我講授icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見疾病的介紹，使我對胸心外科疾病有1定的認識，有益于術(shù)后監(jiān)護。另外，還進行基礎(chǔ)護理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標準，指點補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的

25、因素:零點的測定;臥位腋中線的第4肋，半臥位腋前線的第4肋;病人必須在安靜下測壓;測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房;利用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真實的中心靜脈壓。同1時間由老師和我分別測壓，對照我丈量的準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。在進入臨床實習后，我常常把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思惟的訓練有所放松，在胸心外科特別如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習的主要目的，手術(shù)后的病理生理睬產(chǎn)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面斟

26、酌，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐漸提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。通過1個月的實習，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護有所了解，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床利用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，先進電子儀器在臨床的普遍利用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能，對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)

27、水平有所提高。實習進程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項和操作不當?shù)奈：π?，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技能，熟練掌握方法和技能后才能在病人身上進行操作。在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從1點1滴做起，由于這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。工作實習總結(jié) 篇4為了工作需要，我被派往銅都公司期貨科實習，從實習的進程中，我對期貨有了全新的了解，對銅加工企業(yè)利用期貨市場進行套期保值的重要性和操作的復雜性有了1個比較直觀的認識。在期貨科的實習進程主要分為以下幾個方面。1、期貨相干基本理論的學習。主要了解了期貨的發(fā)展歷史，期貨交易的主要場所，期貨交易品種及其標準合

28、約，期貨交易經(jīng)常使用的術(shù)語等等。其中我重點關(guān)注套期保值的概念，套保注意事項，銅加工企業(yè)套期保值案例，保證金計算和管理，期貨風險管理，如何點價等等。2、結(jié)合工作實際學習期貨交易規(guī)則，了解期貨公司的運作流程，和期貨市場分析方法。通過網(wǎng)絡(luò)查找上海期貨交易所關(guān)于銅商品期貨合約和交易規(guī)則，在和期貨科的老師們交談進程中，學習如何下單，報價，建立頭寸臺帳，如何對頭寸進行動態(tài)保護。參加他們每周1組織的分析例會，通過聆聽老師們對國內(nèi)國外行情走勢的分析，學習如何捉住重點，總結(jié)歸納出影響銅期貨價格的因素，并構(gòu)成相應(yīng)的對策。例如關(guān)注國際經(jīng)濟環(huán)境、美日經(jīng)濟情況、突發(fā)事件、銅商品供求關(guān)系、庫存情況、精煉銅冶煉情況等等。3

29、、學習期貨科的各項科學管理規(guī)章和制度，對期貨交易崗位的工作職責、工作標準進行深入學習。通過對團體公司期貨套期保值運作實踐、商務(wù)部期貨交易員崗位工作標準的學習，讓我知道期貨保值對團體公司的經(jīng)營管理有多么重要。順次列推我們公司作為銅產(chǎn)品加工企業(yè)，在原料和產(chǎn)品銷售兩個環(huán)節(jié)都存在風險，要想在銅價波動頻繁的市場上生存，在保值工作上必須要有所作為。4、通過書本知識的學習，掌握技術(shù)分析方法。期間我通過對滬銅和倫銅的k線圖、分時圖的視察和分析，學習如何畫趨勢線，如何辨認反彈與反轉(zhuǎn)，如何通過對某個合約的持倉量、成交量增減情況分析，對行情走勢進行判斷，并通過時間檢驗正確與否。5、嘗試期貨摹擬交易，根據(jù)公司要求試寫

30、期貨管理辦法。通過自己在期貨摹擬交易平臺上實際操作，對我的看盤能力、對行情的掌控能力有1定的提高。建立交易臺帳，對良好的交易習慣的培養(yǎng)也起到很大幫助作用。通過嘗試寫期貨保值管理辦法，讓我從整體上對期貨工作的各個環(huán)節(jié)有1個全面的斟酌，對期貨工作中的風險防范有了更清晰的認識。我在期貨科的實習生活中得到了很多領(lǐng)導、老師的幫助，這些指點和幫助是我人生經(jīng)歷中寶貴的財富，也是激起我做好保值工作的動力。工作實習總結(jié) 篇5在10月8日那天，我們開始了將近兩個月的實習生活。時間過的很快，但在這兩個月的時間里，我收獲頗豐。帶領(lǐng)我的班主任，也是語文老師，是位非常優(yōu)秀的老師。而我們班級和隔壁班都是全段語文成績非常好的

31、班級。除學風良好之外，我們班還是唯1被評為甌海區(qū)優(yōu)秀班級的1個班級，班級團結(jié)互助，負有責任感。而我在這兩個月的時間里，從我們班主任身上學到很多。我學會了如何教學，學習了如何應(yīng)對學生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感遭到了教師這個職業(yè)的神圣重擔，體會到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比1般的任課老師付出的血汗多1倍。在實習進程中，我對照自己的學生時期，感受著差別，90后學生的能力1代比1代強，信息接收面廣。這對老師也提出了愈來愈高的知識要求。這次的個人總結(jié)，就作為1名在這實習語文的師范生我自己來講說談?wù)勎以谡Z文教學這個方面最深的體會，這些將引導我更好地步入以后的教壇的難得的人生財富?，F(xiàn)將總結(jié)

32、報告以下。1、學校簡介我自主聯(lián)系的學校甌海實驗中學，原名為甌海區(qū)景山中學。它座落在溫州市甌海區(qū)府所在地景山街道轄區(qū)內(nèi)，北靠景山森林公園，南鄰溫金公路，東接葡萄棚村，西依謝靈運公園，猶如鑲嵌在匯昌河畔的1顆明珠，承接著源遠流長的甌越文化。校內(nèi)環(huán)境靜謐幽雅，設(shè)計格調(diào)樸素大方。學?，F(xiàn)有34個班級，名優(yōu)骨干教師和本科以上學歷教師比例居全區(qū)同類學校前茅。全校教師愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精良，治學嚴謹，學校教研氛圍濃厚，教學成果顯著。學校堅持以“自強、弘毅、求實、拓新”為校訓，以“健體、明德、博學、睿智”的辦學理念，圍繞“打造人民滿意教育”的辦學目標，腳踏實地，走文明建校、依法治校、素質(zhì)立校、科研興校、特點強校之路

33、 。延續(xù)扎實展開“科研先導，研訓1體”工作，引領(lǐng)教師前進。學校秉持“守則、勤學、向上”的學風，“厚德、專業(yè)、思進”的教風，堅持以德為先，在平常行動規(guī)范管理中重視學生行動習慣養(yǎng)成教育，通過行規(guī)達標、班級比賽、學生個人德育考核、文明寢室比賽、值周班評比等情勢催促學生培養(yǎng)文明素養(yǎng)，塑造學生美好心靈，增進學生健全人格。并致力于探索合適每位學生健康成長的教育模式，以素質(zhì)教育為主旋律，以提高教學質(zhì)量為重點，以提高辦學效益為目標，積極展開新課程教學改革，已成長為甌海區(qū)教育的排頭兵，甌海區(qū)初中的窗口學校、龍頭學校。2、語文教學歷程10月8日，指點老師兼班主任程老師帶著我走進8（6）班，讓我簡單的做個自我介紹。

34、由于沒有任何心里準備，因而臨時湊了幾句話說：“同學們，我們是新來的實習老師，我叫陳雅麗，以后大家可以叫我陳老師。恩，來這里的日子，我希望大家能相互勉勵，1起學習！以后請多多關(guān)照！”這個由52名可愛的同學集聚1堂的快樂團結(jié)而又積極奮進的班級，對著我想起了雷鳴般的掌聲，頓時讓我的心里忐忑減少了許多。通過與班主任或班委的直接交換， 我用了1個星期的時間了解了班上的每一個學生和他們學習的基本情況。同時，在第1個星期，由于剛來學校與學生了解不多，因而我的主要任務(wù)是認真聽指點老師和別的老師上課。很慶幸，正好碰上了市里的地方優(yōu)良課程來這里做評比?，F(xiàn)場聽課的感覺和之前完全不1樣，之前聽課是為了學習知識，現(xiàn)在聽

35、課是學習教學方法。目的不1樣，上課的注意點就不1樣。聽過10幾位老師的不同的授課方式，吸取了許多的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)每一個老師都會有各自不同的教學風格。讓我明白了“教無定論”的真正含義。應(yīng)當說這些聽課，給我感觸最深的不是具體詳實的教學模式，而是讓塑造個性化教學的觀念在我的頭腦里愈來愈明顯、清晰。語文是最富有人情味的學科，是1門藝術(shù)課。怎樣上好它，每位語文老師應(yīng)當根據(jù)個人的不同、學生的不同塑造并保持自我飽滿的教學個性，以求得課堂教學效力的全面提高，學習更加主動的學習、自主的發(fā)展。在第2個星期，我的指點老師程老師也讓我試1試，讓我上8年級的第5單元的作文課蓮文化的魅力，因而便認認真真的準備備課。備課是上課

36、的先導，要在課堂上發(fā)展學生的思惟，培養(yǎng)學生的語文能力，首先要請教師把氣力用在備課上。不但要研究教材，而且要把教師、教材、學生3者融會成1個有機的整體，從教材的難易程度和學生的實際水平動身，使備課為課堂上教師的循循善誘、學生的積極思惟、由淺入深地認識事物打下良好的基礎(chǔ)。我做的是詳案，自己要說的每字每句都完完全整地記錄下來，并背好。在備好課后，首先要把教案交給程老師修改，程老師給了我很大的幫助會告知我哪些地方需要更多的加重，提示哪些地方該更多的與學生互動，那些地方注意引導學生勾畫重點等等。在指點完初稿后，再次整理，整理后交給老師檢查，然后才可以上講臺講課。這1系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待，以爭取在

37、講臺上發(fā)揮出更加好的效果。到了第2個星期的星期5，我以1名老師的身份正式地站在了那神圣的7尺講臺上，開始我的第1堂授課。由于第1次上課，緊張的心1直跳個不停。不過很出乎我的意料，學生非常的配合，并且積極得回答問題。1開始我先介紹蓮花的物理知識，由于蓮花的品質(zhì)都是從它的外觀特點表現(xiàn)出來。但是，我怕講物理知識不能帶動學生的積極性。因而，我便用圖文并茂的方法，將物理知識形象而生動的表達出來，把學生的注意力成功的集中在1起。后來，我出示了1首故事小池和現(xiàn)代詩蓮文化的魅力，以猜謎和瀏覽的方法讓學生來參與，調(diào)動了學生的積極性。這堂課，上得比較不錯，深受學生的歡迎和老師的好評。由于，在上課之前，我將學生該有

38、的反應(yīng)和他們有興趣的方面都做了謹慎的斟酌。而通過這堂課，我深入地切身體會到教案和講課是相輔相成的，是必須靈活變通的。而我的教案、我的課堂，學生的參與它們是1個不可疏忽的極為重要的組成部份。通過這次的上課，我了解到以自己的思惟來揣度學生的思惟是非常關(guān)鍵的。由于或許自己認為很簡單的問題，對剛剛觸及這1知識的學生來講極可能就會是1個沒法理解的地方，這時候候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。并且，讓學生能夠參與，是課堂成為他們自己的舞臺，也是相當重要的。因而，在以后的備課進程中，我非常側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚，和想好學生的各個反應(yīng)和學生有興趣的方面。另外一方面，

39、發(fā)問也是1種學問，要緊扣課文，有1定的深度，能使學生捉住要害，想想能說出1、2，畢竟學生是有好勝心的，是愿意思考問題的，關(guān)鍵在于老師要善于調(diào)動學生思惟的積極性，要吃透教材，要了解學生。法國教育學家第惠多斯說過：教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于鼓勵、喚醒、鼓舞。那末，怎樣去鼓勵、喚醒、鼓舞聽課者呢？讓他們參與課堂，給予他們更多的.機會，唯有這樣，學生才會更加的融入課堂，唯有這樣，學生的語文水平才會有所提高。這1舉措果然收到了良好的效果，學生們聽完課后，了解情況時1般都說比較理解了，這讓我倍感欣慰和滿足。作為實習生，榮幸的是每次上課前與上課后都有老師的指點，我更是捉住這個難得的機會，做好課后的反思

40、和總結(jié)，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，糾正毛病，完善自己，才會得到發(fā)展。都說，教師要給學生1杯水，自己必須有1桶水。特別在課改的今天，教師應(yīng)當首先成為學習型的人，給學生做學習的榜樣，讓學生在熏陶感染、潛移默化中酷愛學習、學會學習、終究成為學習型人材，正所謂師高弟子強。因此在空閑時，我還要瀏覽經(jīng)典、名著，善于積累。還應(yīng)把讀書與思考相結(jié)合，只有厚積才能簿發(fā)。這樣既充實了自己的文化底蘊和理論素養(yǎng)，又為教學廣開了鮮活的源泉。作為語文實習老師，我在課堂教學之余還批改了學生的作文和試卷，特別在批改學生作文時，我都是將每篇作文作為學生的心靈的窗戶，透過作文我看到了大多數(shù)孩子們在思想上已逐步成熟起來了。他們已能夠明

41、辨是非，已能夠曉得去酷愛生活，珍重身旁的每位親人和朋友。但是有個別同學還是有幾分年少的沖動，沒有掌控好友誼和學習這些方面。在改作文的時候，我除對他們在作文內(nèi)容上的點評指點以外還通過自己的評語對他們進行思想上的引導，糾正他們在思想上的偏激的地方，鼓勵他們建立積極的生活信心，鼓勵他們端正學習態(tài)度，并對他們報以最大的信心。對個別同學我還在課下做了單獨交換，即進行所謂的交心，心與心的交換，我們不單單是師生關(guān)系更是純潔的朋友關(guān)系。作為老師不但要有淵博的知識，滿足學生的需求，而且要有博大的胸禁，寬容、關(guān)愛、理解學生，走進學生的心靈。我相信，精誠所至金石為開。雖然我現(xiàn)在還只是初涉教壇，不管在知識儲備還是經(jīng)驗

42、積累上都甚為單薄。不過，我已愛上了這份職業(yè)，我會努力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬身！”通過這次真槍實彈的課堂教學，我更加看清了自己，看清了未來的路。3、班主任工作班主任工作是貫穿于我們實習始終的1項工作。從我10月8日進校到今天為止，我始終都沒有脫離班主任工作。這個工作和教學工作1樣，需要付出真心實意。而如何構(gòu)成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系，對1個新集體來講其實不容易。我的班主任工作主要是逐日帶早自習與早操、眼保健操，早中晚檢查下學生的衛(wèi)生情況，與班級班委1起組織學生進行學習，并組織1次班會課，由于指點老師的信任，我也有幸開了1次家長會，匯報他們的孩子在校的情況及家庭教育等

43、方面的內(nèi)容，面對這些尊長，雖然有些慌慌的，但是指點老師1直在旁邊鼓勵并為自己打起，真是太感激了，整體的感覺還是挺不錯的，為這事還開心了好久。除常規(guī)工作外，我擔當了班級所有的事物，參與了主題黑板報的制作評比、校運動會的負責工作、科技節(jié)的網(wǎng)頁制作和科技節(jié)的各個項目負責等等。我們班在校運動會中取得全校第1、全段第2的好成績。通過這些活動提高了班級的凝聚力，提升了學生的集體榮譽感。跟學生1起參加這些活動，也讓學生感到了我是和他們在1起的，為他們加油，使他們感遭到了我對望們的支持與鼓勵，我們的交換更多了，我們的距離愈來愈近了。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技能的全部奧秘也就是如何愛惜兒童”。作為1

44、名實習生，我也一樣要用愛的心靈、愛的行動去感動學生，去幫助啟發(fā)了學生。而這類高尚純潔的酷愛就是教師與學生心靈之間的1條通道，是開啟學生心智的鑰匙，是用以點燃照亮學生心靈的火焰。老師1次關(guān)心的眼光，1句溫暖的話語，1次耐心的輔導，會將師愛的滋養(yǎng)匯入學生的心田。很多成功的教育證明，正是教師用尊重、信任、關(guān)心、用理解、寬容、期待，讓我們的學生在溫馨與幸福的道路上成長。這段時間，從班主任程老師那學習到了怎樣管理班級的知識，技能和技能等。在與學生溝通的進程中，發(fā)現(xiàn)了很多學生都存在的1定的問題，如學習基礎(chǔ)差，跟不上班，但很想努力學；聰明但自控能力差；上課愛開小差；對異性有好感等等。我及時地給學生做思想工作

45、，開導他們，幫助他們建立積極的心態(tài)，并給他們講大學的美好時光，鼓勵他們努力學習，考上自己理想的大學。班主任工作，讓我清楚地知道：教師的職責不單單是教書，更重要的是育人。班主任的1言1行，使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學中”望、聞、問、切”4診法。因而，我總結(jié)出4點：仔細”望”其表；耐心”聞”其聲；真心”問”其想；準確”切”其脈。所謂“望”，就是要具有1雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，望學生在學習生活中的表現(xiàn)和情緒變化，做到“見月暈而知風”，從而及時有效地展開教育工作；“聞”就是聽，聽學生的心聲，聽學生的內(nèi)心世界。隨時隨地的同學生“心理換位”，想其所想，再曉之以理、導之以行，成為學生的“益友良師”。千萬不要用老師習慣性的眼

46、光遮住了隱藏在孩子們身上的“光環(huán)”；學生需要”愛心”。1次次真心實意的促膝長談，1句句親切入微的話語，1份份暖意融融的愛惜，學生會產(chǎn)生對老師的親近感與敬慕心理，將他所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣；”切”準其脈對落后生尤其重要。每一個孩子都有自尊心，老師客觀公正的評價，有助于落后生的轉(zhuǎn)化。在消極因素中尋覓積極成份，在失敗中點燃希望之火。正如蘇霍姆林斯基所說：“要讓每個學生都抬開端來走路。”4、實習總結(jié)在這兩個月的時間里，我終究體會到了要做好1名教師，其實不像想象中的那末容易，也明白了要做好1名人類靈魂的工程師的責任感和重要性。實習，也讓我意想到了自己的不足，也讓我深切地感遭到：只要你用心做了，

47、就會有進步，就會有提高。這是我在教師舞臺的第1次，我知道以后還會遇到很多可愛的學生，但是，他們我所有教過的學生，見證了我1步步從幼稚漸漸的成長，他們也是我人生中的老師，叫我怎樣學著做1個好老師，他們帶給我的不單單是我的提高，更教會了我珍惜！這次實習，對我來說是上了1堂重要的社會課，收獲頗豐。在這個進程中，非常感謝程老師、鄭老師、林老師和陳老師、夏老師、潘老師，感謝我可愛的8（6）班與8（5）班的學生，是你們讓我更加明白要成為1名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西還很多。這次分別不但是我人生中1段珍貴的記憶，更是我另外一段人生的出發(fā)點，我相信在未來的路上我會做的更好。如果說我以后

48、要成為1個老師的話。那末這1次的實習就算是開了1個好頭。好的開始是成功的1半。工作實習總結(jié) 篇6依照區(qū)教育局與晉中學院教育實習基地的協(xié)議，晉中學院第1批實習生于XX年2月13日赴我校展開教育教學實踐活動，本學期實習工作已接近尾聲，為進1步做好此項工作，現(xiàn)將晉中學院本學期實習生實習情況總結(jié)以下：1、整體情況：XX年2月份，依照區(qū)教育局的統(tǒng)1安排，南溝中心校接收了來自晉中學院的3名實習生： 張軍 女；楊紅 女； 李艷艷 女；對這3名學生的到來，學校和所在村的領(lǐng)導非常關(guān)心。在這3名實習生來之前，學校領(lǐng)導的對實習生來校后的工作、生活、安全、管理等方面的問題進行過專門的研究，并指定專人做了詳細的安排。2

49、、具體情況：(1）、管理方面：作為1名實習教師，有幸走進基層學校親身登上3尺講臺是每個實習的教育專業(yè)的大學生所夢寐以求的。為了增進和提高實習生的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，我校在各個方面給予足夠的重視，從生活、工作、師徒關(guān)系等方面下足工夫，讓每個走進南溝中心校的實習生都能感遭到南溝濃厚的文化氛圍和教學理念、藝術(shù)特點，引導其帶著先進的教育教學理念走進來，帶著沉甸甸的南溝文化走出去。1、生活上，學校為3位實習生購置了床、被褥、被罩、床單、褥單、手電、毛巾、飯盆、洗衣粉、香皂、兩個臉盆等生活用品。并與村里聯(lián)系派了最好的廚師，由學校每天派專人購買食品、蔬菜，變換花樣免費保證她們的1日3餐能夠吃飽吃好。學校還為她們發(fā)放白糖、綠豆、電蚊拍等用品，學校教師有什么福利她們有甚。2、安全上，為保證在校實習生的安全，學校積極與村里調(diào)和，加強了門房門衛(wèi)管理和校警管理。強化校領(lǐng)導帶班和教師值班制度，并安排女教師與實習教師陪寢，并指派專人生火，保證了她們的在校、住校安全。3、工作上，學校教導處指定專門的輔