化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元 課題2 如何書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.ppt

1、第五單元 課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式 漳州立人學(xué)校 初三化學(xué)備課組 林 莉,能正確地書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,本節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)習(xí)目標(biāo),化學(xué)方程式的配平,一、導(dǎo)學(xué)提綱,1.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守哪些原則？ 2.什么是配平？配平有哪些方法？ 3.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的一般步驟有哪些？,根據(jù)以下幾個(gè)問(wèn)題預(yù)習(xí)課本 P99-100，并完成導(dǎo)讀提綱中的基礎(chǔ)知識(shí)的全面檢測(cè)與過(guò)關(guān)。,一、質(zhì)量守恒定律,二、基礎(chǔ)知識(shí)的全面檢測(cè)與過(guò)關(guān),【知識(shí)回顧】,1.定義：參加化學(xué)反應(yīng)的_, 等于 。 2.在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類_,數(shù)目_,原子的質(zhì)量也_。,各物質(zhì)的質(zhì)量總和,反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和,不變,不變,不變,【預(yù)習(xí)自測(cè)】,

2、二、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式必須遵守兩個(gè)原則： 一是必須以 為基礎(chǔ)； 二是要遵守 ，等號(hào)兩邊原子的種類和數(shù)目必須_。,客觀事實(shí),質(zhì)量守恒定律,相等,下列化學(xué)方程式是否遵守書(shū)寫(xiě)原則？ (1) H2+O H2O (2) H2+O2 H2O,違背了客觀事實(shí),沒(méi)有遵守質(zhì)量守恒定律,(1) 氫氣在氧氣中燃燒 (2) 磷在氧氣中燃燒 (3) 鐵絲在氧氣中燃燒,【新知導(dǎo)入】到目前為止，我們學(xué)習(xí)了很多個(gè)符號(hào)表達(dá)式，請(qǐng)你按照以下題目的要求寫(xiě)出相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：,配平：在式子兩邊的化學(xué)式的前邊配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，從而使式子左右兩邊每一種元素的原子的總數(shù)相等，這個(gè)過(guò)程叫做化學(xué)方程式的配平。,三、重難點(diǎn)知識(shí)精講,最小公倍數(shù)法

3、：,選擇左右只出現(xiàn)一次且個(gè)數(shù)最多的原子作起點(diǎn)，求其最小公倍數(shù)，再以最小公倍數(shù)分別除以該原子在不同化學(xué)式中的個(gè)數(shù)作為該化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)，并由此推出其它化學(xué)計(jì)量數(shù)。,爭(zhēng)分奪秒,請(qǐng)各組同學(xué)以最快的速度配平下列化學(xué)方程式,（1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） H2S + O2 S + H2O,高溫,點(diǎn)燃,高溫,點(diǎn)燃,2,4 3 2,2 2,2 1 2 2,【課本P101.3】以“氯酸鉀制取氧氣”為例,左反右生一橫線,配平以后加一線,等號(hào)上下注條件,箭號(hào)標(biāo)氣或沉淀,KClO3 KCl+ O2,2KClO3 2KCl+ 3O2

4、,2KClO3 2 KCl+ 3O2,2 KClO3 2KCl+ 3O2,MnO2,MnO2,寫(xiě)：,配：,件：,號(hào)：,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式四步驟：,化學(xué)方程式中的符號(hào),如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不需注“”號(hào)，如：,無(wú)氣生氣要標(biāo)氣 “”,溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物中都有固體，固體生成物也不需注“”號(hào)，如：,無(wú)固生固要標(biāo)固 “”,（1）Mg + O2 MgO2,(4) 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2,(3)Cu(OH)2 CuO + H2O,通電,(2) H2O H2+ O2,( 生成物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤）,（沒(méi)有配平）,（不應(yīng)該標(biāo)生成物的 狀態(tài)）,（未標(biāo)明氣體的狀態(tài)）

5、,指出下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤之處，說(shuō)明原因,四、重點(diǎn)、難點(diǎn)的分層運(yùn)用,（3）一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮化合物，其反應(yīng)可看作是氮?dú)?、碳和水在根瘤菌催化下生成氨氣（NH3）、二氧化碳。,（1）乙炔的化學(xué)式為C2H2，乙炔在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。,（2）“神舟六號(hào)”升空體現(xiàn)了我國(guó)航天技術(shù)的飛速發(fā)展,其中火箭的燃料是肼(N2H4),試寫(xiě)出它在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退幕瘜W(xué)方程式。,【跳一跳，我能行！】 (提高題）,本課小結(jié)：,如何正確化學(xué)方程式,1、遵守的原則,一是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),二是要遵守質(zhì)量守恒定律,2、書(shū)寫(xiě)步驟,寫(xiě)：左反右生中間一短線,配：配平,件：反應(yīng)條件,號(hào)：生成物的狀態(tài)（、）,化學(xué)式正確（化合價(jià)和為0）,寫(xiě),號(hào),固體生成物”“ 氣體生成物”