第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán).ppt

1、第二節(jié) 綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán),一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣，消耗其中約1千克的氧氣。當(dāng)空氣中氧氣的含量下降到7%8%時(shí)，人就會(huì)昏迷、窒息，甚至死亡。有人曾做過這樣的計(jì)算：1公頃樹林的葉片的總面積約為50 00070 000平方米，每天能吸收150500千克的二氧化碳，放出60400千克的氧氣?？梢娋G色植物在維持碳氧平衡方面的作用是多么重要。,1.說明綠色植物在生物圈碳氧平衡中的作用。 2.描述綠色植物的蒸騰作用及其在生物圈水循環(huán)中的作用。,綠色植物與生物圈的碳氧平衡,生物圈,生物圈是地球上一切生物和它們的生活環(huán)境的總稱。,生物圈中的物質(zhì)循環(huán),生物圈中的物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)的循環(huán)利用。,基

2、本概念,生物呼吸,可燃物燃燒,植物 光合作用,物質(zhì) 緩慢氧化,O2,CO2,綠色植物與生物圈中的氧循環(huán),生物圈中氧循環(huán)的示意圖,，,，,，,1.根據(jù)碳氧平衡的原理，可用什么方法來使屋內(nèi)空氣保持清新？ 開窗通風(fēng)，使用清新劑，白天放置綠色植物。 2.根據(jù)碳氧平衡的原理，用什么方法可以使塑料大棚的農(nóng)作物 產(chǎn)量增加？ 人工補(bǔ)充二氧化碳，肥水管理，增強(qiáng)光照，夜間適當(dāng)降溫等。,如果不采取措施將會(huì)影響到人類和其他動(dòng)物的生存,生物圈大氣中的二氧化碳濃度不斷增高,綠色植物與生物圈的水循環(huán),綠色植物的蒸騰作用,目的： 描述綠色植物的蒸騰作用。 器材： 一株生長旺盛的盆栽植物，一個(gè)透明的塑料袋，棉線或膠帶。,你認(rèn)為

3、哪種方案設(shè)計(jì)得更合理？,用透明的塑料袋將植物罩起來，再用棉線或膠帶將莖的基部扎緊，放在向陽一側(cè)的窗臺(tái)上。,15分鐘后，塑料袋的壁上會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？,塑料袋的壁上出現(xiàn)了水珠。,1.塑料袋內(nèi)壁上的水珠來自哪里? 2.這些水分是從植物體的什么器官什么部位散失出來的? 3.蒸騰作用的過程：,葉片的氣孔,根,莖,葉,氣孔,這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)計(jì)成什么樣會(huì)使實(shí)驗(yàn)效果更為明顯？,綠色植物根部吸收的水主要以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空中，這就是蒸騰作用。,水,水,水,約99%的水通過蒸騰作用散失到周圍的空氣中,只有約1%的水參與了光合作用和其他的生命活動(dòng)。,1.俗話說：水往低處流，為什么植物的水卻往高處流呢？動(dòng)

4、力是什么？ 2.夏天洗澡后，人們會(huì)感到?jīng)鏊敲粗参锿ㄟ^蒸騰作用能降低葉片的溫度嗎？ 提示： 1.促進(jìn)了根對水的吸收和水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。 2.促進(jìn)了植物體內(nèi)溶解在水中無機(jī)鹽的運(yùn)輸。 3.降低了葉片的溫度，避免因強(qiáng)烈陽光照射而灼傷葉片。,蒸騰作用的意義,小資料,一株玉米從苗到結(jié)出果實(shí)的一生中，大約要消耗200kg以上的水，大致情況如表所示：,202 106g,蒸騰消耗的水,？,1.植物為什么需要那么多的水呢?2.吸收的水分中大約99%的水到哪里去了? 3.水是從哪兒蒸騰掉的?,植物吸入體內(nèi)的水分，只有1%左右真正用于各種生理過程和保留在植物體內(nèi)，而99%左右的水分卻被蒸騰掉了。,陸地水,水蒸氣

5、,海洋,水蒸氣,降雨等,降雨等,蒸發(fā)，蒸騰,蒸發(fā),水流向海洋,生物圈的水循環(huán)示意圖,綠色植物不僅參與生物圈水循環(huán)，還穩(wěn)定了水循環(huán)。,綠色植物在生物圈的水循環(huán)中有什么作用？ 植物從土壤中吸收的水，大部分通過蒸騰作用返回空氣中，植物散失到空氣中的水分遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他生物。 植物能夠截留水分，有利于水轉(zhuǎn)向地面。,資料分析,1.據(jù)科學(xué)測算，某熱帶雨林的降雨量是1 950毫米/年，蒸騰量是1 570毫米/年，請計(jì)算一下，蒸騰量占降雨量的百分之幾？ 80左右 2.俗話說的好：“大樹底下好乘涼”。 據(jù)調(diào)查，在驕陽似火的夏日，綠化地區(qū)的氣溫比非綠化地區(qū)的氣溫低0.8 ，森林中的氣溫比庭院中的氣溫低1.33.2 。

6、,森林破壞,蒙古草原由于連年干旱，地表水水位下降，超載放牧，導(dǎo)致草原嚴(yán)重沙化，地表植被嚴(yán)重破壞，綠色草地已很少見。,干旱無雨，地表水水位嚴(yán)重下降，在內(nèi)蒙古的一些地區(qū)人們已無法生存，不得不背井離鄉(xiāng)，有很多地方成為無人村。,因沙漠化被埋沒的村莊,小孩子從小就要學(xué)會(huì)趕水車,保護(hù)環(huán)境從我做起,1.綠色植物與生物圈的氧循環(huán),2.綠色植物與生物圈的水循環(huán),綠色植物通過光合作用影響氧循環(huán)。,綠色植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)。,1.如果陸生和水生植物大量減少，大氣中急劇增加的成分 是（ ） A氧氣 B二氧化碳 C甲烷 D一氧化二氮 2.人和動(dòng)物不斷吸收氧和放出二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對穩(wěn)定，這是由于綠色植物的光合作用（ ） A放出二氧化碳，吸收氧 B放出氧，吸收二氧化碳 C白天放出氧，晚上吸收二氧化碳 D白天吸收二氧化碳，晚上放出氧,B,B,3.植物從土壤中吸收的水，大部分（ ） A用于光合作用 B用于呼吸作用 C用于蒸騰作用D貯存在體內(nèi) 4.移栽植物的時(shí)候，適當(dāng)剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（ ） A降低呼吸作用對有機(jī)物的消耗 B避免蒸騰作用過多失水 C避免大風(fēng)吹倒新栽的植物 D使移栽操作更加方便,B,C,5.下列各項(xiàng)中能正確描述水分在無機(jī)環(huán)境和生物界中循 環(huán)途徑的是（ ） A. 大氣植物根