數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)_第1頁(yè)
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1、北師大版 五年級(jí)下冊(cè) 第二單元 長(zhǎng)方體(一),生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體?說(shuō)一說(shuō),認(rèn)一認(rèn)。,生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體?說(shuō)一說(shuō),認(rèn)一認(rèn)。,長(zhǎng)方體,正方體,面,棱,頂點(diǎn),面,棱,頂點(diǎn),長(zhǎng)方體和正方體各有什么特點(diǎn)?做一做,舔一舔,并與同伴交流。,8個(gè),8個(gè),6個(gè),6個(gè),正方形,長(zhǎng)方形或正方形,大小相同,相對(duì)的兩個(gè)面大小相同,12條,12條,長(zhǎng)度相同,相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等,長(zhǎng)方體和正方體各有什么特點(diǎn)?做一做,舔一舔,并與同伴交流。,正方形是特殊的長(zhǎng)方形,正方體是特殊的長(zhǎng)方 體嗎?認(rèn)一認(rèn),想一想。,棱,長(zhǎng),寬,高,棱,棱,1.找一個(gè)形狀是長(zhǎng)方體或正方體的物品,并與同伴 說(shuō)一說(shuō)它的頂點(diǎn)、

2、面和棱。,2.右圖是一個(gè)長(zhǎng)方體盒子。(上、下兩面近似認(rèn)為 一致,單位:cm) 這個(gè)盒子的上面是什么形狀? 長(zhǎng)和寬各是多少?哪個(gè)面和它 形狀、大小都相同?左側(cè)面呢? 哪個(gè)面的長(zhǎng)是36cm、寬是10cm?,3.下面的長(zhǎng)方體都是由棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭成 的,它們的長(zhǎng)、寬、高各是多少?,長(zhǎng) cm,寬 cm,高 cm,長(zhǎng) cm,寬 cm,高 cm,長(zhǎng) cm,寬 cm,高 cm,4,2,2,2,2,5,3,3,3,下面哪幾個(gè)面可以組成長(zhǎng)方體?(單位:cm),將你選擇的每個(gè)面的序號(hào)標(biāo)在下面的長(zhǎng)方體上, 并標(biāo)出這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。,長(zhǎng),寬,高,4.選擇哪些小棒可以搭成一個(gè)長(zhǎng)方體框架? (單位:cm),5.把下面長(zhǎng)方體各個(gè)面的面積填在表中。(單位: cm),32,32,40,40,20,20,6.下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體燈籠框架,制作一個(gè)這樣的框 架至少需要多少厘米長(zhǎng)的木條?(單位:cm),7.用硬紙板做一個(gè)棱長(zhǎng)為5cm的正方體,再做一個(gè) 長(zhǎng)、寬、高分別是7cm,5cm,3cm的長(zhǎng)方體。,8.用一根28cm長(zhǎng)的鐵絲做一個(gè)棱長(zhǎng)是整厘米數(shù)的長(zhǎng) 方體框架,這個(gè)長(zhǎng)方體框架的長(zhǎng)、寬、高可能是 多少厘米?想一想

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