(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級下冊11.臺階 (2).ppt

1、臺 階 李森祥,人生是一節(jié)一節(jié)臺階 許多人渴望在臺階上找到 自己的高度 父親正是如此 可是 果真嗎？,教學(xué)目標(biāo),1、分析父親的形象。 2、體會“臺階”的含義，把握小說的主題。 3、學(xué)習(xí)作者命題立意、組織材料的方法。,作者簡介：李森祥，當(dāng)代的作家，中國作家協(xié)會會員。 他與高峰合著的王中王受到人們的重視。,中央電視臺熱播過的天下糧倉，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺制作中心主任李森祥長期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強的藝術(shù)感受能力。 代表作有小說小學(xué)老師、抒情年代、傳世之鼓等。作品充滿對勞動人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是文字簡潔、善抓細(xì)節(jié)。,凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩

2、( ) 嘎 ( ) 籌( )劃 黏( ) 撬 ( ) 尷尬 ( ) 過癮( ) 唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住 門檻( ),o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn,你的預(yù)習(xí)到位了嗎？,合作探究：,1、統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是哪一句 2、父親為什么老覺得我們家的臺階低？,合作探究：,3、文中父親是怎樣一個人？（提示：通過細(xì)節(jié)分析、品味） 4、父親終年辛苦，花了大半輩子的時間，建造了一棟有高臺階的新屋，到底值不值？,3、文中父親是怎樣一個人？,父親是一個非常要強的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的

3、精神和堅忍不拔的毅力。同時，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑。當(dāng)九級臺階造好后，他卻不好意思坐上去。,4、父親終年辛苦，花了大半輩子的時間，建造了一棟有高臺階的新屋，到底值不值？,“臺階高，屋主人的地位就相應(yīng)高”。寫父親對臺階的要求，就是對地位的要求，也就是說對尊重的需求。父親為了贏得尊重，耗盡了他畢生的精力，奮斗了一生，父親畢生的奮斗就是要贏得尊重。同時，父親也是希望“我”能站在一個更高的臺階上。,問題研究：,1作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多筆墨？ 2為什么新屋的主體工程寫得簡略，造臺階反而寫得詳細(xì)？,1.作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？,第一、寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣多么大，后面寫造屋的時候托石板閃了腰，前后形成了對比； 第二、寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟條件更差； 第三、寫“我”在臺階上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已經(jīng)長大成人了”，說明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。 第四，寫父親的腳板，寫出了父親終年辛勞的形象，也說明家庭的窮困。,2為什么新屋的主體工程寫得簡略，造臺階反而寫得詳細(xì)？,詳略是由中心而定的，題目是“臺階”，所以主體工程可以略寫，造臺階則要詳寫。,銜接生活，暢談心聲：,回想一下你的父親，有沒有做出讓你感動的事情？,布置