思維導(dǎo)圖-概念圖和思維導(dǎo)圖

1、概念圖和思維導(dǎo)圖： 促進(jìn)學(xué)習(xí)和思考的有效工具,前言：學(xué)習(xí)可視化,1、知識(shí)的迅猛增長(zhǎng)，如何提高學(xué)習(xí)的效率和效益。 2、“如何學(xué)”比“學(xué)什么”顯得更重要。 3、現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入一個(gè)讀圖時(shí)代。 4、用圖解方式來(lái)直觀地呈現(xiàn)、再現(xiàn)知識(shí)，能增強(qiáng)記憶、 提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；把思維過(guò)程可視化，能促進(jìn)創(chuàng)造性思維。 5、可視化學(xué)習(xí)是一種深度學(xué)習(xí)。,什么是概念圖、思維導(dǎo)圖,概念圖，又稱為概念地圖（Concept Maps）， 是美國(guó)康乃爾大學(xué)的諾瓦克（J.D. Novak）博士 根據(jù)奧蘇貝爾(David P. Ausubel)的有意義學(xué)習(xí)理論 在上個(gè)世紀(jì)60年代提出的一種教學(xué)技術(shù)。 概念圖通過(guò)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)來(lái)呈現(xiàn)建立概念和概念之

2、間 的關(guān)系。 概念圖主要用于對(duì)知識(shí)的理解，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。,諾瓦克博士 Joseph DNovak 美國(guó)康乃爾大學(xué)教授,概念圖提出者 美國(guó)諾瓦克博士,什么是概念圖、思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖（Mind Maps） 是英國(guó)學(xué)者托尼巴贊（Tony Buzan）在1970年前后 提的一種記筆記方法。 思維導(dǎo)圖大多是通過(guò)帶順序標(biāo)號(hào)的樹(shù)狀的結(jié)構(gòu)來(lái) 呈現(xiàn)一個(gè)思維過(guò)程，將放射性思考（Radiant Thinking） 具體化。 思維導(dǎo)圖主要是借助可視化手段促進(jìn)靈感的產(chǎn)生和 創(chuàng)造性思維的形成。,托尼巴贊 Tony Buzan 以大腦先生聞名； 英國(guó)頭腦基金會(huì)總裁； 國(guó)際奧運(yùn)教練、運(yùn)動(dòng)員顧問(wèn)； 英國(guó)奧運(yùn)劃船隊(duì)顧問(wèn)； 西洋

3、棋隊(duì)的顧問(wèn)； “心智文化”概念的創(chuàng)作人； “世界記憶冠軍協(xié)會(huì)”創(chuàng)辦人,思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始人 英國(guó)托尼巴贊,2003年網(wǎng)民行為調(diào)查（多選） 周光明 繪,概念圖、思維導(dǎo)圖的比較,概念圖和思維導(dǎo)圖雖然有細(xì)微的差別，但作為 有效的學(xué)習(xí)技巧，目的都是為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、增 強(qiáng)記憶、改善思維品質(zhì)。 有時(shí)都看成是廣義的概念圖。,概念圖、思維導(dǎo)圖的作用,周光明 繪制,手工繪制思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖的最大特色，在于充分運(yùn)用各 種有助于記憶及想象的視覺(jué)元素，如圖像， 數(shù)字，顏色和空間感知等，從而幫助我們更 有效地學(xué)習(xí)，更有效地思維。,主題,思考的主題,思維導(dǎo)圖用于放射性思考,（1）讓紙張橫放在桌前，從中央開(kāi)始； （2）每條

4、線上只寫(xiě)一個(gè)關(guān)鍵詞； （3）寫(xiě)字用印刷體，寫(xiě)在與詞語(yǔ)等長(zhǎng)度的線條上； （4）不同級(jí)別主題的線條粗細(xì)合理； （5）間隔要安排合理邊界要能“接受”分枝概要。, 清晰明白,（1）一定要用中央圖，次主題3-7個(gè)； （2）盡可能用色彩豐富的圖形； （3）中央圖形上要用三種或者更多的顏色； （4）圖形要有層次感，可以用 3D圖； （5）字體、線條和圖形盡量多一些變化。, 突出重點(diǎn),（1）在分枝之間進(jìn)行連接時(shí)，可使用箭頭； （2）使用代碼； （3）使用各種相關(guān)的色彩，圖示、符號(hào)； （4）要用通感，多種生理感覺(jué)共生。, 使用聯(lián)想, 形成個(gè)人風(fēng)格,（1）布局合理，層次分明 （2）條理順序，使用數(shù)字 （3）圖形簡(jiǎn)

5、潔，清楚易懂 （4）夸張手法、有趣 （5）顏色搭配和諧，總體效果好,一些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),（1）正確性：正確表達(dá)有關(guān)主題的多個(gè)概念及其關(guān)系； （2）完整性：盡可能全面反映主題的有關(guān)內(nèi)容； （3）簡(jiǎn)潔性：選擇提煉關(guān)鍵詞而不要使用長(zhǎng)的句子； （4）結(jié)構(gòu)性：結(jié)構(gòu)清晰明了，中心主題下的各級(jí)副主題 數(shù)量合理、講究層次的布局； （5）形象性：盡可能多使用相關(guān)的簡(jiǎn)易符號(hào)、小圖標(biāo)； （6）美觀性：文字工整、勻稱，使用多種色彩和形狀， 作品整體視覺(jué)效果好。,使用思維導(dǎo)圖的好處,（1）利用色彩、線條、關(guān)鍵詞、圖像等，增強(qiáng)記憶； （2）使左腦的抽象思維和右腦的形象思維有機(jī)結(jié)合； （3）通過(guò)繪制思維導(dǎo)圖，手、腦多種感官結(jié)合； （4）關(guān)鍵詞和圖像，促進(jìn)歸納概括、聯(lián)想能力； （5）思維過(guò)程可視化和可操作化，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維技巧。,幾款概念圖、思維導(dǎo)圖的軟件,（1）操作便利規(guī)范，便于在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布傳播； （2）軟件大多是英文界面，可借助翻譯軟件； （3）提供一些模版供修改使用，可以節(jié)省時(shí)間； （4）特別適合教學(xué)、演講、報(bào)告等的多媒體演示； （5）畫(huà)圖工具、Word、 PowerPoint 也可制作概念圖。,地球自轉(zhuǎn),太陽(yáng)輻射, MindMapper （思維制圖） , Inspiration （靈感） , MindManager （思維管理者） ,概念圖、思維導(dǎo)圖軟件工具,Min