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文檔簡(jiǎn)介
1、1 爺爺?shù)膲簹q錢(qián),資料寶袋,關(guān)于壓歲錢(qián),有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候,有一種小妖叫“祟”,大年三十晚上出來(lái)用手去摸熟睡著的孩子的頭,孩子往往嚇得哭起來(lái),接著頭疼發(fā)熱,變成傻子。因此,家家都在這天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”。 有一家夫妻倆老年得子,視為心肝寶貝。到了年三十夜晚,他們怕“祟”來(lái)害孩子,就拿出八枚銅錢(qián)同孩子玩。孩子玩累了睡著了,他們就把八枚銅錢(qián)用紅紙包著放在孩子的枕頭下邊,夫妻倆不敢合眼。半夜里一陣陰風(fēng)吹開(kāi)房門(mén),吹滅了燈火,“祟”剛伸手去,摸孩子的頭,枕頭邊就迸發(fā)道道閃光,嚇得“祟”逃跑了。第二天,夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢(qián)嚇退“祟”的事告訴了大家,以后大家學(xué)著做,孩子就太平無(wú)事了。
2、 原來(lái)八枚銅錢(qián)是八仙變的,暗中來(lái)保護(hù)孩子的。因?yàn)椤八睢迸c“歲”諧音,之后逐漸演變?yōu)椤皦簹q錢(qián)”。到了明清,“以彩繩穿錢(qián)編為龍形,謂之壓歲錢(qián)。尊長(zhǎng)之賜小兒者,亦謂壓歲錢(qián)”。所以一些地方把給孩子壓歲錢(qián)叫“串錢(qián)”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢(qián)賜給晚輩,寓意“長(zhǎng)命百歲”。對(duì)已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元,寓意“一本萬(wàn)利”。貨幣改為紙幣后,長(zhǎng)輩們喜歡到銀行兌換票面號(hào)碼相連的新鈔票給孩子,祝愿孩子“連連高升”。,預(yù)習(xí)檢查,1、指名朗讀爺爺?shù)膲簹q錢(qián)。 2、指名認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。,字詞樂(lè)園,枚 壇 掀 泄 騙 懶 糧 恍 嚼 番 貧 迪,字詞樂(lè)園,繭 攢 坷 垃 屜 咀,字詞樂(lè)園,左窄右寬的字: 左中右結(jié)構(gòu)
3、的字: 番:上面的部分注意不要寫(xiě)成“采”字。下面是“田”字。 嚼:右面的扁口占田字格右邊的三分之一位置,右邊是上中下結(jié)構(gòu),要寫(xiě)緊湊,下邊又是左右結(jié)構(gòu)。,枚 壇 泄 騙 恍 嚼 糧,掀 懶,字詞樂(lè)園,形近字: 騙( ) 篇( ) 偏( ) 遍( ) 編( ) 蝙( ),近義詞:,囑咐-,叮囑,貧窮-,貧困,反義詞:,大步流星-,慢條斯理,恍然大悟-,百思不解,騙人,一篇,偏方,一遍,編故事,蝙蝠,字詞樂(lè)園,縫,fng,fng,縫紉,縫隙,多音字:,扒,b,扒著,p,扒手,字詞樂(lè)園,每逢 回味 良苦用心 渴盼 醒悟 恍然大悟 寄予 寄托 領(lǐng)悟,字詞樂(lè)園,囑咐:,離走前對(duì)人們的吩咐。,泄氣:,大步流
4、星:,形容步子跨得大,走得快。,意味深長(zhǎng):,含畜深遠(yuǎn),耐人尋味。,似懂非懂:,好象懂,又好象不懂。,泄勁,咀嚼:,比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)。,字詞樂(lè)園,寄予:,寄托。,寫(xiě)照:,源于托物喻人或者代指,表達(dá)了作者對(duì)該事件的看法以及對(duì)處境相似度較高的兩件事的類比。,課文詳解,你過(guò)春節(jié)時(shí)得到過(guò)誰(shuí)的壓歲錢(qián)?,他們說(shuō)了什么?,你們想知道長(zhǎng)輩為什么要給你壓歲錢(qián)嗎?現(xiàn)在我們就到課文中去看一看吧。,一、導(dǎo)入新課,爸爸,課文詳解,二、課文理解,1初讀課文: 文章講了幾件事?都是圍繞什么來(lái)講的?,2.再讀課文: 分別說(shuō)說(shuō)爺爺三次贈(zèng)“我”壓歲錢(qián)的情景。,課文詳解,二、課文理解,悟:,課文中什么地方打動(dòng)了你?,提示:你拿到壓
5、歲錢(qián)是什么樣的心情?有哪些想法?,課文詳解,二、課文理解,思考:“良苦用心”是什么意思?爺爺贈(zèng)我壓歲錢(qián)的“良苦用心”是什么?,思考:現(xiàn)在讓我回味的是什么?,爺爺對(duì)我的期盼。,課文詳解,二、課文理解,1.六歲時(shí)的我對(duì)壓歲錢(qián)有著怎樣的渴盼?爺爺為什么要把壓歲錢(qián)藏到雞下蛋的草窩里?,爺爺之所以把壓歲錢(qián)放在草窩里,是想讓孩子明白:家里的日常生活能夠維系,有老母雞的功勞,要懂得感恩。,課文詳解,2.十歲時(shí),爺爺為什么要把壓歲錢(qián)埋到菜園里,他想讓孩子明白什么?,二、課文理解,清貧的生活教會(huì)了爺爺很多東西,爺爺要教給我的是一個(gè)道理想得到就必須付出勞動(dòng)。,課文詳解,3.十二歲時(shí),我已經(jīng)懂事了,不再向爺爺要壓歲
6、錢(qián)了,可爺爺依然給我預(yù)備了,他還放在了我的衣袋里,這又是為什么?你能讀懂爺爺?shù)脑拞幔?二、課文理解,自己的那片天空要靠自己去撐,自強(qiáng)不息才能立于不敗之地。,課文詳解,從文中的爺爺三次獨(dú)具匠心的給孩子壓歲錢(qián)的這個(gè)故事里,你有了怎樣的感悟?,二、課文理解,爺爺?shù)钠谂?課文詳解,欣賞名畫(huà)羅中立父親,二、課文理解,課文詳解,看到這幅畫(huà),你想到了什么?這幅畫(huà)帶給你怎樣的觸動(dòng)?-夕陽(yáng)真美呀!,二、課文理解,課文詳解,我離開(kāi)眾人,來(lái)到中國(guó)美術(shù)館,安靜的展廳,遇見(jiàn)了父親,那是怎樣的震撼啊!連最末梢的毛細(xì)血管都在沸騰,這樣的作品我們?cè)谥袑W(xué)的美術(shù)書(shū)上就欣賞過(guò),但是,你沒(méi)有看過(guò)原作,你就真的不了解他的偉大!父親的皮
7、膚的溝壑會(huì)讓你承載不了太多壓抑,那一刻,眼淚全面迸發(fā)!,二、課文理解,圖解結(jié)構(gòu),爺爺?shù)膲簹q錢(qián),7歲:雞窩里,10歲: 菜園子里,12歲:衣袋里,總起:回憶爺爺給我壓歲錢(qián),總結(jié):我的感悟,分述,良苦用心,循循善誘,方式不同,殷切希望,概括主題,課文通過(guò)回憶爺爺三次給“我”壓歲錢(qián)的情景,回味了爺爺寄托在壓歲錢(qián)里的良苦用心。感受爺爺對(duì)后輩的關(guān)愛(ài)和寄予的深切希望:聯(lián)系生活。體會(huì)爺爺與“我”之間真摯的親情培養(yǎng)珍重親情、珍惜生活、珍愛(ài)人生的美好品德。,寫(xiě)法點(diǎn)撥,全文按“總分一總”布局,結(jié)構(gòu)整齊,層次清晰,前后呼應(yīng),主題突出。人物描寫(xiě)生動(dòng)傳神,情感表達(dá)深沉凝重,語(yǔ)言運(yùn)用質(zhì)樸平實(shí)。,拓展提升,說(shuō)一說(shuō)自己身邊愛(ài)老敬老的故事。,心靈感悟,這就是一位普普通通的爺爺借助壓歲錢(qián)寄托的良苦用心。他用自己特別的方式對(duì)自己的孫子詮釋了自己對(duì)人生的感悟,用自己對(duì)人生的領(lǐng)悟來(lái)啟迪他的孫子要靠自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。,隨堂練習(xí),1給生字組詞。 枚()壇()泄()掀() 騙()懶()糧()恍() 嚼()番()貧()迪(),一枚,欺騙,咀嚼,一番,懶惰,花壇,貧窮,糧食,泄密,掀開(kāi)
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