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文檔簡介

珍珠泉,一、初讀課文 自由朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,遇到生字拼讀兩遍,讀通句子。,二、細(xì)讀課文,了解敘述順序。 1、默讀課文,想想課文先講什么,再講什么, 最后講什么?,2、作者描述的泉水是什么樣子的?先在小組上說一說。,珍珠泉,三、精讀課文,理解課文內(nèi)容。 小組合作選擇學(xué)習(xí)自己喜歡的段落 1、采用自己喜歡的方式讀課文。 2、在小組上交流自己讀懂了什么。 3、不懂的地方提出來討論,合作解決。,1、珍珠泉水有什么特點(diǎn)?你是從 那句話中看出來的?,2、泉水是怎樣從潭底冒出來的?,討論:,3、這泉水為什么叫“珍珠泉”?,“這就是美麗的珍珠,這就是我們村的珍珠泉!”,1、這句話在文中起什么作用? 2、表達(dá)了作者怎樣的感情?,鞏固練習(xí):填空,讀一讀。 1、這是一潭 的泉水。水是那樣 ,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過的。水是那樣 ,又是那樣 ,清清得能看見 的清褐色的石頭。 2、水泡 的,射出 光, 光, 光, 光多像一串一串彩色的 啊!,深綠,綠,深,清,閃亮閃亮,紅的,黃的,綠的,紫的,珍珠,潭底,(九)課堂延伸:建議閱讀當(dāng)代中國游記一百篇,謝謝各位家長的支持、合作!,

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