社會行為{新}.ppt

1、動物的社會行為,任務(wù)一: 動物的社會行為閱讀54- 56頁，小組內(nèi)思考下列問題：,1、營群體生活的動物有那些？ 2、白蟻中有哪幾種蟻，各種蟻的作用是什么？ 3、在等級社會中、排成等級次序的標(biāo)準(zhǔn)是？ 4、社會行為中首領(lǐng)的好處和職責(zé)是什么? 5、社會行為的特點是什么？,知識搜索： 動物界中這些動物 蜜蜂、螞蟻、猴子、鹿、象、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼 是群體生活的,？,動物營群居生活，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活的行為。,社會行為的概念：,蟻后（雌蟻）,蟻王 （雄蟻）,工蟻,兵蟻,體形最大，是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，龐大的腹部與身體其他部分很不相稱，而且不能移動，但能產(chǎn)很多

2、卵，使種族得以延續(xù)。,腹部較長，個體較大，專與雌蟻交尾，完成受精過程。,個體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負(fù)責(zé)移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。,專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu)，強(qiáng)悍擅斗，護(hù)巢御敵。,“首領(lǐng)”享有的特權(quán)：,優(yōu)先享有食物和配偶； 優(yōu)先選擇筑巢場地； 其他成員對它會做出表示順從的姿態(tài)，對他的攻擊不敢反擊。,“首領(lǐng)”應(yīng)盡的義務(wù)：,負(fù)責(zé)指揮整個社群的行為，并且與其他 雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。,社會行為有什么特征？,群體內(nèi)部形成一定組織 成員之間有明確分工 群體中形成等級,動物的社會行為有什么意義？,群體生活對個體及種族的延續(xù)都是很重要的。,牛刀小試,1.下列昆蟲中，有社群行為的是( )。

3、 A.蜻蜓、蝴蝶 B.蝗蟲、蟋蟀 C.蜜蜂、白蟻 D.蒼蠅、蚊子 2.動物的社會行為不包括（ ） A.白蟻的群體生活 B.兩性識別 C.狒狒的等級制度 C.蜜蜂成員間的分工合作 3.判斷題(正確的請打“”，錯誤的請打“”) 各種動物都有讓同類能了解的禽言、獸語或蟲舞( ) 螞蟻是社會性昆蟲，群體筑巢、群居在一起。( ) 4.鹿群的群體內(nèi)，不同成員間 ，共同維持生活，它們具有一系列的 行為。,C,B,牛刀小試,分工合作,群體,社會,俗話說：“人有人言，獸有獸語”，你知道動物群體中的成員之間是如何交流信息的嗎？,通訊： 一個群體中的動物個體向其他個 體發(fā)出某種信息，接受信息的個體 產(chǎn)生某種行為反應(yīng)

4、，這種現(xiàn)象叫 做通訊。,任務(wù)二：信息交流,鹿的信息交流方式是什么？ 對于群體和個體生存有什么 意義？,聲音；躲避敵害,那么螞蟻是靠什么交流的呢？,氣味,蜜蜂的通訊, 8 字 舞,動作,動物個體間的通訊,人工合成性外激素,誘 殺,農(nóng)業(yè)害蟲,干 擾,雌雄蟲之間通訊,.通訊在社會行為中有什么意義？,對群體生活的動物來說，孤立的個體取食和御敵都很困難，不同性別交配繁殖也將受到影響。,討論,1下列選項中不屬于動物信息交流的是 A母雞“咯咯”地召喚小雞 B蜜蜂的各種舞蹈 C烏賊受到威脅時釋放墨汁 D昆蟲分泌性外激素引誘異性 2.用提取的或人工合成的性外激素作 ，可以 。 3.一個群體中的動物個體向其他個體

5、 ，接受信息的個體產(chǎn)生 ，這種現(xiàn)象叫做通訊。,發(fā)出某種信息,引誘劑,殺農(nóng)業(yè)害蟲,某種行為反應(yīng),C,拓展延伸：,你能所處人類社會行為與動物的有什么異同嗎？,相同點：1、群體內(nèi)有一定的組織 2、成員之間有明確的分工 3、個體之間通過信息進(jìn)行交流等,不同點：人類社會要比動物復(fù)雜的多，如人類 有道德、法律來規(guī)范，通過語言和文字來交流等,【 實 驗 】探究：螞蟻靠氣味進(jìn)行通訊,偵察蟻可能在紙片上留下什么標(biāo)記？, 可見的？可嗅的？,課堂 小結(jié),一、動物的社會行為 1.概念：動物營群居生活，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活的行為。 2.特征：群體內(nèi)部形成一定組織、成員之間有明確分工、群體中形

6、成等級 3.意義：群體生活對個體及種族的延續(xù)都是很重要的。 二、動物的信息交流 1.方式：動作、聲音、氣味 2.意義：對群體生活的動物來說，孤立的個體取食和御敵都很困難，不同性別交配繁殖也將受到影響。,限時作業(yè),1下列各項中與社會行為有關(guān)的是（ ） A 猴子拉車 B 老鼠打洞 C牛按人的口令拐彎 D雄狒狒群起攻擊獵豹 2白蟻群中雌蟻的專門職能是（ ） A 喂養(yǎng)幼蟻 B 產(chǎn)卵 C 保衛(wèi)蟻穴 D 喂養(yǎng)雄 3下列昆蟲中，有社會行為的是（ ） A 蜻蜓、蝴蝶 B 蝗蟲、蟋蟀 C 蜜蜂、白蟻 D 蒼蠅、蚊子 4下列幾種動物群體中，不具有社會行為的是（ ） A 蜜蜂的群體 B 螞蟻的群體 C 白蟻的群體D

7、 蝗蟲的群體,限時作業(yè),5 在動物的社群中，最占優(yōu)勢者（ ） A 主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者 B 最后享用食物 C 往往是一個雌性個體 D 負(fù)擔(dān)對外戰(zhàn)斗，保護(hù)群體 6人們讓喂奶期的母豬替其他母豬喂養(yǎng)小豬，往往要先在這幾只小豬身上抹些喂奶母豬的尿液。試分析說明：喂奶母豬的尿液起到什么作用？ A 氣味語言 B 動作語言 C 聲音語言 D 光信號語言 7.鳥類起傳遞信息作用的主要是（ ） A 眼睛 B 聲音 C 氣味 D 激素,8. 用性引誘劑殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了昆蟲的（ ） A 昆蟲間的通訊 B 取食行為 C 學(xué)習(xí)行為 D 遷徙行為 9.生物圈中的動物具有許多復(fù)雜的行為，其中具有社會行為的一組是： 螞蟻蜜蜂青蛙蝴蝶猴象 A.；B.； C.；D.。 10.下列這些動物的行為中，都能起到同種個體之間交流信息作用的一組是：雌蠶