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文檔簡介

1、主題變奏法,黃利珍的花園中學(xué),使文章的主旨明確,并開始與主題?!霸S多人喜歡花,因為它們鮮艷多彩;許多人喜歡柳樹,因為柳樹柔軟多彩。不過,我喜歡普通的草?!备窭?開頭)指出了問題的含義,立刻抓住了讀者,并指出問題的結(jié)尾?!拔沂掷锏脑嚲眈R上就要回答了。讓我在這有限的幾分鐘里真誠地對你說:謝謝你,親愛的老師,謝謝你多年來對我的無微不至的照顧?!敝x謝你的幫助,總結(jié)了全文,指出了問題的意義,并寫下了我對老師的感謝。(張著仙芝),變點法,但她走過來,臉上充滿不信任,相當(dāng)生氣地說,“:”。我是不是被我母親如此不信任?我應(yīng)該把它拆開,還是應(yīng)該信任我的女兒?“信任是我們母女之間最重要的事情?!痹瓉恚覌寢尶偸?/p>

2、那樣相信我。信任是母親和女兒之間的橋梁。只有當(dāng)母親和女兒之間有了橋梁,他們才能和諧、幸福、幸福地相處。我母親對我的信任就像一朵春風(fēng)穿過我的心,像一股清泉流過我的心,像一種強心劑敦促我勇往直前。點句子,改變點方法,改變,人物角度,用詞,句型,不變,緊跟話題,表情,緊跟主旨、“多么壯麗,多么大膽,多么熾烈的舞蹈在黃土高原上爆發(fā)了哇安塞腰鼓!”多棒的安塞腰鼓??!多棒的安塞腰鼓?。 岸嗪玫狞S土高原??!多棒的安塞腰鼓啊!”,安塞腰鼓,明月,輕風(fēng):“安塞腰鼓真好,山川喜氣,想象蓬勃”我坐在院子的一角,思緒不知不覺地飄走了。我依稀記得屈原投汨羅江,人們用粽子來紀念他;牛郎織女的動人愛情,人們用七夕來紀念他;

3、在中秋節(jié),人們用月餅來紀念它。然而,流傳了幾千年的文化傳統(tǒng)還是一樣嗎?記敘文要點為了紀念,我們的一些同學(xué)通常把考試失敗歸類為意外。然而,我們是否應(yīng)該考慮一下平時是否松懈,或者我們的學(xué)習(xí)方法是否錯誤?只有這樣,我們才能吸取教訓(xùn),爬上一段樓梯,不要盲目和自信。讓我們從看似意料之外的事物中發(fā)現(xiàn)并掌握其規(guī)律性,不斷完善自己,成為生活中的智者。討論這個話題真的是偶然嗎?天空中有漂浮的云,在云的映襯下顯得更加明亮。大海里有洶涌的波濤,在波濤的跳躍中更有魅力。云和浪在天空和大海中相互反射。這是雙贏的智慧。抒情點和雙贏智慧,“百山無鳥,千路無腳印?!倍斓难╊A(yù)示著美好的一年,呼喚著美好的一年竹籃里的風(fēng)情。雪花

4、飄飄,像白色的蝴蝶在空中飛舞,像仙鶴在云里飛舞。房間是白色的,樹是白色的,人是白色的。在化妝和玉石的世界里,孩子們在玩耍,我也在玩耍。給學(xué)文涂上一張臉,給學(xué)寶涂上一層紅唇,給學(xué)郎戴上一頂瓜皮帽,給學(xué)姑系上一條紅綢緞,快樂無憂。寒冷提前九天到來,溫暖積聚在五臟六腑。這是一幅冬天快樂的圖畫,它的線條很好,顏色也很好。描述冬天的快樂,生活并不總是乏味的。我們需要在生活中理解。每個家庭都在新年團聚。我們樓上的家庭是最熱鬧的。三代祖輩和孫輩聚在一起,全家一起唱卡拉ok。古今中外,南來北往,一首接一首。有時是女高音,有時是低音,還有不成熟的孩子的聲音。唱了幾天后,我覺得很煩。我媽媽說人們很少一年做一次。慶

5、祝新年更容易理解。想想吧。有道理。有時仔細聽,他們唱得很好。我將免費享受它?,F(xiàn)在,成年人去工作,努力工作;孩子們?nèi)ド蠈W(xué),忙于考試。再也沒有人唱卡拉ok了,但是他們覺得太安靜了。在一個陽光明媚的中午,天空中的云很微弱。午飯后,我站在陽臺上,樓前的鮮花盛開。鄰居家的小女孩站在別人的院子旁邊,眼睛都不眨地看著院子里的花。最后,她伸出一只小手,輕輕地捏了下一只,聞了聞,好像很香。不幸的是,院子的主人小姨看到了它。她皺起眉頭,微微張開嘴,好像想說些什么,但當(dāng)她看到小女孩天真無邪的笑臉時,她的話沒有出口。漸漸地,年輕的嘴向上翹起。她在想什么?還記得我小時候也做過同樣的事,被一個善良的阿姨所容忍嗎?路上總是有很多行人和車輛。每一個上下班的“高峰”,都更加擁擠,各種大小的汽車從一個十字路口被堵到下一個十字路口。警察正忙著在路中間來回規(guī)劃,車隊仍在緩慢攀升。突然,一輛白色汽車按了喇叭,繞過自行車道向前行駛。騎自行車的人不滿地大喊,并受到責(zé)備。司機向窗戶做了個抱歉的手勢,騎自行車的人停止了叫喊。誰不會有事?更好地了解彼此。理解,它是一種內(nèi)在美,不一定要驚天動地或感人至深;它只需要一個會心的眼神,一個理解的微笑和一句寬恕的話。它滲透在我們周圍,編織著生命和美麗。過渡點。

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