《詩歌形象答案》PPT課件.ppt

1、1閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。 題胡逸老致虛庵 黃庭堅(jiān) 藏書萬卷可教子，遺金滿籯常作災(zāi)。 能與貧人共年谷，必有明月生蚌胎。 山隨宴坐畫圖出，水作夜窗風(fēng)雨來。 觀山觀水皆得妙，更將何物污靈臺？ 【注】 胡逸老，生平不詳，致虛庵為其書房?；k：筐籠一類的盛物竹器。 這首詩表現(xiàn)了庵主胡逸老怎樣的性格特點(diǎn)？請簡要分析。,這首詩表現(xiàn)了胡逸老品格清高，為人不慕 榮利，有仁愛之心、山水之趣的性格特點(diǎn)。 首聯(lián)贊美胡逸老的詩禮傳家，顯示其品格的清高。頷聯(lián)贊美庵主的仁愛之心。頸聯(lián)正面寫致虛庵，讓讀者體會庵主高雅的人格、寬廣的胸襟；詩人在敬慕的同時(shí)，也表明了自己的高雅情懷。,2閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。 采

2、蓮曲 唐白居易 菱葉縈波荷飐風(fēng)，荷花深處小船通。 逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中。 采蓮詞 唐張潮 朝出沙頭日正紅，晚來云起半江中。 賴逢鄰女曾相識，并著蓮舟不畏風(fēng)。 兩首詩都寫了采蓮女，形象有所不同，請簡要說明。,白詩通過“欲語低頭笑”等神態(tài)描寫勾畫出一位情竇初開，靦腆羞澀的采蓮姑娘。 張?jiān)娡ㄟ^“并著蓮舟”“不畏風(fēng)”等動作描寫寫出了一群互助、團(tuán)結(jié)、勇敢的采蓮姑娘。,3閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。 小園 清黎簡 水影動深樹，山光窺短墻。 秋村黃葉滿，一半入斜陽。 幽竹如人靜，寒花為我芳。 小園宜小立，新月似新霜。 【注】 寒花：菊花。 本詩的后兩聯(lián)由物及人，請結(jié)合景物描寫簡要賞析詩人的形象

3、特點(diǎn)。,幽竹寒花(菊花)，是孤傲貞美的意象；新月新霜都是高雅圣潔、白璧無瑕的象征。 幽竹靜立亭亭，秋菊凌霜傲放，顯示出詩人的勁節(jié)高風(fēng)，一片冰心。此時(shí)詩人小立于這幽竹、寒花、新月之中，他高尚的節(jié)操、澄明的胸懷，與周圍景物 渾融一體，一個(gè)孤清高潔的形象躍然紙上。,4閱讀下面這首詩，然后回答問題。 狂 夫 杜甫 萬里橋西一草堂，百花潭水即滄浪。 風(fēng)含翠筿娟娟凈，雨裛紅蕖冉冉香。 厚祿故人書斷絕，恒饑稚子色凄涼。 欲填溝壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。 【注】 本詩作于杜甫客居成都之時(shí)。筿：竹子。 請簡要分析“狂夫”的形象。,詩中先寫“風(fēng)含翠筿”、“雨裛紅蕖”的賞心悅目之景，后點(diǎn)“凄涼”、“恒饑”、“欲”死

4、的可悲可嘆之事，二者由“狂夫”這一形象統(tǒng)一起來?？梢娍穹蚴且粋€(gè)以寧折不彎的堅(jiān)韌、“疏放”倔強(qiáng)的人生態(tài)度面對生活的打擊，笑對人生，不屈不撓，老而彌堅(jiān)的志士形象。,5閱讀下面的宋詞，然后回答問題。 鷓鴣天 陸游 家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)。 斟殘玉瀣行穿竹，卷罷黃庭臥看山。 貪嘯傲，任衰殘，不妨隨處一開顏。 元知造物心腸別，老卻英雄似等閑！ 【注】 寫該詞時(shí)陸游42歲，因遭投降派羅織罪名免官，被迫隱居。玉瀣(xi)：美酒。黃庭：即黃庭經(jīng)，道家的經(jīng)典著作。 (1)這首詞的抒情主人公是一個(gè)什么樣的形象？ (2)這一形象寄寓了作者怎樣的情感？請結(jié)合全詞分析。,(1)是一個(gè)表面曠達(dá)閑適、內(nèi)心卻充滿抑郁

5、不平的隱士(或：落寞英雄)形象。 (2)抒情主人公隱居“蒼煙落照”之間，絲毫不理“塵事”，終日與美酒、黃庭經(jīng)相伴，以及“貪嘯傲，任衰殘”的所謂隨處開顏的舉止，貌似輕松灑脫，實(shí)際上是一種無奈；“老卻英雄”四字更明顯道出詩人心中因統(tǒng)治者徒使英雄垂暮、無所作為的滿腔悲憤。,6閱讀下面的唐詩，然后回答問題。 晚次鄂州 盧綸 云開遠(yuǎn)見漢陽城，猶是孤帆一日程。 估客晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生。 三湘衰鬢逢秋色，萬里歸心對月明。 舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡，更堪江上鼓鼙聲！ 【注】 估客：販貨的行商。三湘：泛指今洞庭湖及湘江流域一帶，漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱。 第二聯(lián)描繪入微，試簡述其情景，并說說這樣寫的作用。,詩人簡筆

6、勾勒出船艙中的所見所聞：白天風(fēng)平浪靜，單調(diào)的行旅生活使人昏昏欲睡；夜間江潮看漲，船家絮語，更覺長夜難眠。 反襯出詩人晝夜不寧的紛亂思緒。,閱讀下面這首宋詩，回答問題。 湖上早秋偶興 汪莘 坐臥芙蓉花上頭，青香長繞飲中浮。 金風(fēng)玉露玻璃月，并作詩人富貴秋。 李璟浣溪沙中有“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”，同寫荷花，李詞與汪詩的意境有什么不同？,李詞描寫了秋末花殘葉敗之景，蕭條凄涼，渲染了詞人的一腔愁緒。 汪詩描寫了早秋花香葉盛之景，生意盎然，表現(xiàn)了詩人的閑情逸致。,8閱讀下面一首宋詞，回答問題。 憶王孫春詞 李重元 萋萋芳草憶王孫，柳外樓高空斷魂，杜宇聲聲不忍聞。欲黃昏，雨打梨花深閉門。 【注

7、】 王孫：本指貴族公子，此處指主人公的丈夫。 作者精心選取了哪些意象？這些意象營造出什么樣的氛圍？,作者精心地選取了芳草萋萋、楊柳青青、杜宇悲啼、雨打梨花等四種意象。這些意象的組合營造出暮春時(shí)節(jié)令人感傷的氛圍，寫出了閨中少婦的思夫之愁。,9閱讀下面這首宋詩，回答問題。 秋思 陸游 烏桕微丹菊漸開，天高風(fēng)送雁聲哀。 詩情也似并刀快，剪得秋光入卷來。 【注】 并刀：并州出產(chǎn)的剪刀。并州，東漢州名，古時(shí)并州以產(chǎn)剪刀聞名。 本詩作者描繪了何種意境？表達(dá)了他怎樣的思想感情？,作者雖不言秋，卻以富有代表性的典型景物，如烏桕、菊花、天高、鴻雁等，生動地描繪了一幅有聲有色的秋景圖，表達(dá)了作者的輕松愉悅之情。,

8、10閱讀下面這首宋詩，回答問題。 虛堂 寇準(zhǔn) 虛堂寂寂草蟲鳴，欹枕難忘是舊情。 斜月半軒疏樹影，夜深風(fēng)露更凄清。 【注】 寇準(zhǔn)(9611023)，北宋政治家、詩人。因剛直不阿，兩次罷相。 本詩后兩句描繪了怎樣的景象？表達(dá)了作者怎樣的情感？,月光斜照在半截窗戶上，又把稀疏的樹影投在堂屋的地上，夜半更深，風(fēng)露漸濃，營造了一種凄清的意境。環(huán)境的凄清是作者心境凄然的折射，暮年遷謫，寫出了詩人難忘舊情的凄楚之感。,11閱讀下面這首宋詩，回答問題。 詠柳 曾鞏 亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。 解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。 詩中的“柳”是怎樣一個(gè)形象？作者用了什么手法來寫柳？,解析本題考查對古代詩歌的

9、形象、表現(xiàn)手法的鑒賞評價(jià)能力。詩歌形象分為人物形象、景物形象。作者常常以人格化的事物為具體描寫對象，通過這種象征性的形象描寫曲折地表達(dá)自己的思想感情。在分析詩中“柳”這一物象時(shí)，可以分析其特征(倚、狂、蒙、不知)。對于表現(xiàn)手法的分析，應(yīng)結(jié)合具體的詩句來進(jìn)行。 答案詩中的“柳”是一個(gè)得志便猖狂的勢利小人形象。作者抓住了事物的特征，運(yùn)用了擬人的修辭手法。第二句在動態(tài)上擬人，第三句在心態(tài)上擬人想用飛絮蒙住天地日月，把整個(gè)世界都變成它的。詩人運(yùn)用擬人手法隱喻某一類人。,12閱讀下面兩首宋詞，然后回答問題。 如夢令 宋嚴(yán)蕊注 道是梨花不是，道是杏花不是。白白與紅紅，別是東風(fēng)情味。曾記，曾記。人在武陵微醉。 昭君怨 宋鄭域 道是春來花未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。 【注】 嚴(yán)蕊，宋代女詞人，曾不幸墮為營妓，但心地高潔，尤善琴弈歌舞，絲竹書畫，色藝冠一時(shí)。 兩首詞都吟誦了一種花，試分析所吟的對