七年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課燦爛的宋元文化（二）學(xué)案2 人教新課標(biāo)版

1、第14課 燦爛的宋元文化 教師寄語(yǔ)：文學(xué)藝術(shù)源于生活而高于生活，我們要做生活的有心人學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 了解宋元時(shí)期的史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)成就。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美感，提高學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞力。 .3學(xué)習(xí)司馬光嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、司馬光和資治通鑒” 2、宋詞和元曲.難點(diǎn).如何使學(xué)生逐步形成運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)、方法看待文化現(xiàn)象的能力。一、自主學(xué)習(xí)，完成知識(shí)梳理敘述了 的 了 歷史。詞人時(shí)代代表特點(diǎn)爛的宋元代表人物： 文元曲化代表作： 兩宋繪畫的特色： 繪畫和書(shū)法 繪畫 宋代： 的 ，描繪了 元代： ，他的畫屬于 書(shū)法 宋四家： 無(wú)代畫家： 二、合作交流1、完成下列表格內(nèi)的內(nèi)容。史學(xué)家年代

2、著作體例敘事范圍司馬遷資治通鑒2、對(duì)比分析辛棄疾、李清照、蘇軾三人在詞的風(fēng)格上的異同？三、體驗(yàn)中考1、(2009湖北恩施)全書(shū)網(wǎng)絡(luò)“善可為法，惡可為戒”的歷史事實(shí)，以與歷代朝政興衰得失相關(guān)的政治、軍事、民族為主要內(nèi)容，這是我國(guó)第一部編年體通史，該著作是A史記 B資治通鑒 C金剛經(jīng) D竇娥冤2、（2009黃岡市文綜）南宋著名詩(shī)人鄭思肖在他的詩(shī)中寫道：“一心中國(guó)夢(mèng)，萬(wàn)古下泉詩(shī)”，南宋著名詞人辛棄疾在他的詞中寫道：“布被秋宵夢(mèng)覺(jué)，眼前萬(wàn)里江山”、“壯歲旌旗擁萬(wàn)夫，錦襜突騎渡江初”。由此可以看出他倆難以忘懷的是 A祖國(guó)山河的統(tǒng)一 B中華文化的弘揚(yáng)C旖旎宜人的風(fēng)光D個(gè)人的離愁別恨四、小結(jié)在史學(xué)家看來(lái)，宋

3、元文明的總體成就超越了唐文明，其文化的燦爛成就不僅表現(xiàn)在科技方面，同樣顯示在史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等方面五、達(dá)標(biāo)測(cè)試1、同學(xué)們使用的歷史教科書(shū)是按照年代先后順序編寫的，這叫“編年體”，下列在編寫體例上與歷史教科書(shū)類似的是（ ）A資治通鑒B史記C夢(mèng)溪筆談D詩(shī)經(jīng)2、某校初一年級(jí)的同學(xué)正在正在編排歷史劇唐太宗，下列書(shū)籍可供他們參考的是（ ）A史記B漢書(shū)C資治通鑒D三國(guó)志3、史記和資治通鑒記載重合的歷史時(shí)期是（）A從黃帝到漢武帝B從戰(zhàn)國(guó)到五代C從戰(zhàn)國(guó)到漢武帝D從漢武帝到宋神宗4、在一次參觀文物展覽時(shí)，鄧小平指著一幅名畫說(shuō)“我們的祖先早已熟知商品經(jīng)濟(jì)了?！边@幅名畫應(yīng)是：（）A天王送子圖B洛神賦圖C清明上河圖D

4、步輦圖5、1987年，國(guó)際天文學(xué)會(huì)以一位元朝最著名的書(shū)法家的名字命名了水星環(huán)行山，以紀(jì)念他對(duì)人類文化史上的貢獻(xiàn)，這位元朝最著名的書(shū)法家是（）A黃庭堅(jiān)B柳公權(quán)C趙孟頫D顏真卿6、宋代詞人層出不窮，杰出的有 蘇軾 關(guān)漢卿辛棄疾 李清照 趙孟兆頁(yè) A B C D7、史學(xué)界普遍認(rèn)為，宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由并簡(jiǎn)要概括宋元時(shí)期科技得到高度發(fā)展的原因。參考答案：1-6ACCCCB7、同意這一觀點(diǎn)。理由：宋元時(shí)期科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展，碩果累累，主要表現(xiàn)在：宋元時(shí)期印刷術(shù)、指南針和火藥三大發(fā)明取得突破性進(jìn)展，并被廣泛應(yīng)用在印刷業(yè)、航海業(yè)和軍事上。北宋科學(xué)家著有夢(mèng)溪筆談一書(shū)，涉及許多學(xué)科知識(shí)，他創(chuàng)制的“十二氣歷”比英國(guó)同類歷法早八百多年元朝郭守敬編成授時(shí)歷，一年的周期與現(xiàn)行公歷相同，但比現(xiàn)行公歷的確立早三百年。原因：宋元時(shí)期政治的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的繁榮，各民