人力資源招聘體系PPT.ppt

1、,人力資源招聘體系,企業(yè)人力資源之,選,用,留,育,考核體系,招聘管理,人力資源管理體系,激勵(lì)體系,培訓(xùn)體系,工作分析,人力資源規(guī)劃,招 聘 規(guī) 劃 圖,2,招 聘 規(guī) 劃 圖,3,一、人力資源規(guī)劃,4,一、人力資源規(guī)劃,5,一、人力資源規(guī)劃,6,需求分析,供給分析,供需平衡,要點(diǎn),方法,一、人力資源規(guī)劃,7,需求分析,供給分析,供需平衡,步驟,方法,一、人力資源規(guī)劃,8,需求分析,供給分析,供需平衡,步驟,方法,員工調(diào)整變量,全國(guó)性因素,地域性因素,人事調(diào)整情況,一、人力資源規(guī)劃,9,需求分析,供給分析,供需平衡,步驟,方法,技能清單 替換單法,一、人力資源規(guī)劃,10,需求分析,供給分析,供

2、需平衡,步驟,方法,技能清單 替換單法,一、人力資源規(guī)劃,11,需求分析,供給分析,供需平衡,一、人力資源規(guī)劃,12,需求分析,供給分析,供需平衡,一、人力資源規(guī)劃,13,招 聘 規(guī) 劃 圖,14,二、招聘需求,15,二、招聘需求,16,二、招聘需求,17,方法,流程,定義,二、招聘需求,18,方法,流程,定義,傳統(tǒng)工作分析流程,二、招聘需求,19,方法,定義,工作者展示出的技能、能力及特質(zhì)的分析,二、招聘需求,20,招 聘 規(guī) 劃 圖,21,三、招聘渠道,22,三、招聘渠道,23,三、招聘渠道,24,三、招聘渠道,25,品牌影響,信息量大,成本優(yōu)勢(shì),篩選量大,三、招聘渠道,26,內(nèi)部招聘,內(nèi)

3、部推薦,了解全面，準(zhǔn)確性高 鼓舞士氣，激勵(lì)員工 可更快適應(yīng)工作 使培訓(xùn)投資得到回報(bào) 選擇費(fèi)用低,來(lái)源局限、水平有限 “近親繁殖” 可能造成內(nèi)部矛盾,了解全面，準(zhǔn)確性高 可設(shè)置“伯樂(lè)獎(jiǎng)”鼓勵(lì)員工推薦 契合程度較高,招 聘 規(guī) 劃 圖,27,四、招聘流程,28,復(fù)試,初試,簡(jiǎn)歷篩選,簡(jiǎn)歷收集,職位發(fā)布,系統(tǒng)化 報(bào)表化,關(guān)鍵字,雙向交流,客觀,清晰 準(zhǔn)確,錄 用,招 聘 規(guī) 劃 圖,29,五、甄選方法,30,按需所取,阻嚇欺詐,五、甄選方法,31,基本信息,教育經(jīng)歷,工作經(jīng)歷,五、甄選方法,32,五、甄選方法,33,五、甄選方法,34,傳記式資料（Biodata） 結(jié)構(gòu)化收集候選人傳紀(jì)資料 硬性數(shù)據(jù)

4、 軟性數(shù)據(jù),問(wèn)題范本： 下列事情中哪些是你在過(guò)去的五年中做過(guò)的？ 【】登山； 【】利用假期出國(guó)度假； 【】馬拉松； 【】賽車。,五、甄選方法,35,五、甄選方法,36,取得崗位特點(diǎn)和技能要求,邀請(qǐng)?jiān)趰徣藛T對(duì)題目進(jìn)行試測(cè)，進(jìn)行修正,五、甄選方法,37,五、甄選方法,38,基本介紹,五、甄選方法,39,基本介紹,能力測(cè)驗(yàn),人格測(cè)驗(yàn),態(tài)度測(cè)驗(yàn),應(yīng)用管理,簡(jiǎn) 介,試題樣例,五、甄選方法,40,基本介紹,能力測(cè)驗(yàn),人格測(cè)驗(yàn),態(tài)度測(cè)驗(yàn),應(yīng)用管理,簡(jiǎn) 介,試題樣例,五、甄選方法,41,基本介紹,能力測(cè)驗(yàn),人格測(cè)驗(yàn),態(tài)度測(cè)驗(yàn),應(yīng)用管理,簡(jiǎn) 介,自陳量表：16PF,投射測(cè)驗(yàn)：HPT投射技術(shù),樣 例,五、甄選方法

5、,42,基本介紹,能力測(cè)驗(yàn),人格測(cè)驗(yàn),態(tài)度測(cè)驗(yàn),應(yīng)用管理,簡(jiǎn) 介,自陳量表：16PF,樣 例,五、甄選方法,43,基本介紹,能力測(cè)驗(yàn),人格測(cè)驗(yàn),態(tài)度測(cè)驗(yàn),應(yīng)用管理,投射測(cè)驗(yàn)：HPT投射技術(shù),簡(jiǎn) 介,五、甄選方法,44,基本介紹,能力測(cè)驗(yàn),人格測(cè)驗(yàn),態(tài)度測(cè)驗(yàn),應(yīng)用管理,簡(jiǎn) 介,樣 例,職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn),五、甄選方法,45,基本介紹,能力測(cè)驗(yàn),人格測(cè)驗(yàn),態(tài)度測(cè)驗(yàn),應(yīng)用管理,簡(jiǎn) 介,樣 例,職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn),五、甄選方法,46,基本介紹,能力測(cè)驗(yàn),人格測(cè)驗(yàn),態(tài)度測(cè)驗(yàn),應(yīng)用管理,簡(jiǎn) 介,樣 例,職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn),五、甄選方法,47,基本介紹,能力測(cè)驗(yàn),人格測(cè)驗(yàn),態(tài)度測(cè)驗(yàn),應(yīng)用管理,現(xiàn) 狀,五、甄選方法,48,基本介紹,能力測(cè)驗(yàn),人格測(cè)驗(yàn),態(tài)度測(cè)驗(yàn),應(yīng)用管理,誤 區(qū),五、甄選方法,49,起源與發(fā)展：“軍用轉(zhuǎn)民用” 概念：“四多兩高”,五、甄選方法,50,五、甄選方法,51,應(yīng)屆生選拔,轉(zhuǎn)型“發(fā)展中心”,五、甄選方法,52,肢體語(yǔ)言,筆跡,面相,九型人格,五、甄選方法,53,肢體語(yǔ)言,筆跡,面相,九型人格,五、甄選方法,54,肢體語(yǔ)言,筆跡,面相,九型人格,五、甄選方法,55,肢體語(yǔ)言,筆跡,面相,九型人格,招