第二節(jié)_量詞、代詞和區(qū)別詞.ppt

1、,復(fù)習(xí)提問(wèn): 1.判斷：性質(zhì)形容詞重疊后變?yōu)闋顟B(tài)形容詞。 2.“雙”是什么詞？ 3.判斷：數(shù)詞不能直接修飾名詞。 4.判斷：有的基數(shù)形式也可以表示序數(shù)意義。,5.判斷：“年”、“月”、“日”是表示時(shí)段的量詞。,（六）量詞 1.類(lèi)別 （1）名量詞。表示人或事物的單位。 個(gè)體量詞，指稱(chēng)單個(gè)事物。 個(gè) 只 頭 匹 頁(yè) 枚 張 架 輛 座 集體量詞，指稱(chēng)集體事物。 雙 對(duì) 打 副 套 群 伙 對(duì) 組 窩 堆 批,不定量詞，指稱(chēng)不定量事物。 些 點(diǎn) 度量詞。表示度量衡單位。 A.長(zhǎng)度：里 丈 尺 寸 公里 米 厘米 毫米 B.重量：斤 兩 錢(qián) 分 噸 公斤 克 毫克 C.面積：畝 公頃（1公頃=15畝）

2、平方丈 平方米 平方公里,D.容積：石 斗 升 （1石=10斗，1斗=10升） 毫升 E.體積：立方米 F.時(shí)間：分（鐘）秒 小時(shí) 天 周 年 G.貨幣：元 角 分 量詞有專(zhuān)用和借用之分。借用的名量詞主要由名詞充當(dāng)，直接用在數(shù)詞或指示代詞之后。 一床書(shū) 一桌子菜 一碗水 一籃子水果,（2）動(dòng)量詞。表示動(dòng)作的次數(shù)。 回一趟家 看了一遍 吃了一頓 坐了一回 場(chǎng)1chng：用于事情的經(jīng)過(guò)。 一場(chǎng)透雨 一場(chǎng)大戰(zhàn) 場(chǎng)2chng：用于文體活動(dòng)。 三場(chǎng)球賽 一場(chǎng)演出 一場(chǎng)電影,動(dòng)量詞也可以借用。 （1）時(shí)間量詞：年 日 天 分 秒 鐘頭 住了三天 看了三個(gè)鐘頭 （2）器官量詞：拳 腳 眼 巴掌 指頭 口 打

3、一拳 瞪一眼 踢一腳 喝一口 （3）工具量詞：刀 槍 棍子 水 板凳 鞭子 筷子 砍三刀 給一槍 敲一棍子 洗一水 抽一鞭子,（4）伴隨量詞：曲 步 聲 圈 唱一曲 走兩步 喊一聲 轉(zhuǎn)兩圈 （5）同形量詞。 看一看 走一走 敲一敲 摸一摸 聽(tīng)一聽(tīng),課堂思考： 1.下列句子中有無(wú)量詞？如何理解？ （1）昨天這支隊(duì)伍一共飛行了38架次。 （2）該貨車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是2元/噸公里。 2.下列句子中有無(wú)量詞？如何理解？ （1）本院今年將增加8臺(tái)套左右的醫(yī)療設(shè)備。 （2）學(xué)位論文的參考文獻(xiàn)應(yīng)至少有兩篇部外文文獻(xiàn)。,3.300架次=_架_次 4.10人次= _人_次 5.8臺(tái)套=_臺(tái)+_套 6.2篇部=_篇+_

4、部 7.“一把牙刷”如何理解？ 8.“踢了十個(gè)毽”中的量詞屬于哪一個(gè)小類(lèi)？,（3）復(fù)合量詞 相乘關(guān)系：架次 人次 件次 噸公里 秒立方米 相加關(guān)系：件套 臺(tái)套 臺(tái)件 篇部 篇本,2.語(yǔ)法特點(diǎn) （1）量詞一般不單獨(dú)充當(dāng)句法成分，而是與數(shù)詞或指示代詞組成數(shù)量短語(yǔ)或指量短語(yǔ)。 一下 這下 兩瓶 那瓶 思考： 量詞可否單獨(dú)充當(dāng)定語(yǔ)？條件是什么？,“一+量詞”單獨(dú)充當(dāng)定語(yǔ)時(shí)，“一”可以省略。 滴水不漏 滴水穿石 受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。 買(mǎi)（一）件衣服 講（一）個(gè)故事 “些”和“點(diǎn)”是特殊的量詞，可以省略數(shù)詞“一”單獨(dú)作定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。 有（一）點(diǎn)傷感 大了（一）點(diǎn) 慢（一）些,（2）量詞內(nèi)部可以作有限

5、擴(kuò)展，可以直接受形容詞的修飾。 一大包 一長(zhǎng)條 一大堆 （3）大多數(shù)量詞可以重疊。 作主語(yǔ)，表示“每一”或“多”的意思。 個(gè)個(gè)都是神槍手 人人都會(huì)干,作定語(yǔ)，表示“每一”、“多”的意思。 條條大路通羅馬 件件展品都是一流的 作狀語(yǔ)，表示“逐一”、“連綿不斷”的意思。 天天向上 步步高升 層層包圍 代代相傳,作謂語(yǔ)，表示“眾多”或“連綿不斷”的意思。 夏日的夜晚，微風(fēng)陣陣，繁星點(diǎn)點(diǎn)。 捕魚(yú)場(chǎng)上，鑼聲陣陣，漁歌聲聲。 數(shù)詞“一”同量詞組合后也可以重疊，重疊形式為“一A一A”,或省略為“一AA”。作用同量詞重疊基本一致。,一個(gè)個(gè)生龍活虎，惹人喜愛(ài)。 一件件衣服都是新的。 老張把他們一個(gè)個(gè)背過(guò)去。 雪

6、花，一團(tuán)團(tuán)地往下落。 一趟一趟地跑北京 五張無(wú)張地?cái)?shù)紙 十塊十塊地花錢(qián),（4）有些量詞兼屬不同的小類(lèi)。 個(gè)體量詞和集體量詞兼屬 一把椅子 一把沙子 一副丑惡的嘴臉 一副手套 名量詞和動(dòng)量詞兼屬 一頓飯 罵了一頓 一陣風(fēng) 鬧了一陣 一場(chǎng)電影 大雨下了兩場(chǎng),（5）量詞與名詞的搭配既有習(xí)慣性又有選擇性。 習(xí)慣性 一頭牛 一匹馬 一只羊 一口豬 一條/尾魚(yú) 一張桌子 一把椅子 選擇性 點(diǎn)狀物：點(diǎn) 粒 顆 滴 線狀物：線 絲 條 支,面狀物：片 面 幅 方 筆：支 管 根 桿 井：口 眼 花：朵 束 枝 簇,3.表達(dá)作用 （1）區(qū)別語(yǔ)義 用不用意思不同。 給你一刀給你一把刀 給他一筷子給他一根筷子 專(zhuān)用

7、量詞可以分化歧義。 “個(gè)”是個(gè)泛化量詞，有時(shí)會(huì)引起歧義。,一個(gè)學(xué)生的建議一位/名學(xué)生的建議 一項(xiàng)學(xué)生的建議 一個(gè)教室的報(bào)告一位教師的報(bào)告一份教師的報(bào)告 近義量詞可以顯示細(xì)微的語(yǔ)義差異 一彎新月 一鉤新月 一些希望一點(diǎn)希望 一線希望 一絲希望,看了一遍 看了一次 看了一下 看了一陣 （2）表達(dá)色彩 *表?yè)P(yáng)了一頓 *一位壞蛋 （3）協(xié)調(diào)音節(jié) 層層樹(shù)，重重山，層層綠樹(shù)重重霧，重重高山云斷路。（阮章競(jìng)漳河水）,一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹，一盞盞電燈亮又明，一排排綠樹(shù)迎春風(fēng)。（賀敬之回延安）,課堂思考 判斷： 1.所有的量詞都可以重疊。 2.重疊量詞前的數(shù)詞只能是“一”。 3.比較數(shù)量短語(yǔ)重疊充

8、當(dāng)不同句法成分時(shí)的意義： 一幢一幢的樓房，擋住了遠(yuǎn)望的視線。 一幢一幢地驗(yàn)收樓房，非常嚴(yán)格。,（七）代詞 1.代詞的性質(zhì) 代詞是具有替代和指示作用的詞。從句法功能上來(lái)看，代詞內(nèi)部成員沒(méi)有共同的句法功能，不是從語(yǔ)法功能劃分出來(lái)的詞類(lèi)，而是根據(jù)表達(dá)功能，即根據(jù)是否具有替代和指示功能而劃分出來(lái)的特殊詞類(lèi)，因此，代詞的語(yǔ)法功能與它所替代的實(shí)詞和短語(yǔ)大致相當(dāng)。,（1）代替名詞的與名詞功能相當(dāng)。 你 誰(shuí) 什么 這 （2）代替動(dòng)詞、形容詞的與動(dòng)詞、形容詞的功能相當(dāng)。 這樣 這么樣 那樣 （怎么）樣 （3）代替副詞的與副詞的功能相當(dāng)。 這么 那么 怎么,（4）代替數(shù)量短語(yǔ)的與數(shù)量短語(yǔ)的功能相當(dāng)。 幾 多少 2

9、.代詞的類(lèi)別 從替代或指示的對(duì)象的角度可以把代詞分為三類(lèi)。 （1）人稱(chēng)代詞,我（們） 你（們） 他（們） 它（們） 別人 大家 自己 本人 自個(gè)兒 大伙兒 他人 旁人 之 其 “我們”與“咱們” A.我們既可以用于“排除式”，也可用于“包括式”；“咱們”不能用于“排除式”。排除式排除聽(tīng)話人，包括式包括聽(tīng)話人。 B.“我們”是通用體，“咱們”是口語(yǔ)體。,C. “我” 和“我們”有時(shí)可以換用。 我們認(rèn)為=我認(rèn)為 我國(guó)=我們國(guó)家 D.“咱”是口語(yǔ)詞，既可以相當(dāng)于“我”，也可以相當(dāng)于“咱們”。 咱不跟你比 咱老百姓今兒真高興,反身代詞“自己” A.復(fù)指，跟在復(fù)指對(duì)象的后面。 我自己知道。 他自己沒(méi)做好

10、，不能怪別人。 B.回指，直接充當(dāng)主賓語(yǔ)回指前面提到過(guò)的某人。 我看了半天，自己也不懂。 你這樣下去，只會(huì)害了自己。,C.替代，替代句中未出現(xiàn)的某個(gè)主體。 自己動(dòng)手，豐衣足食。 自己的事情自己解決。 他稱(chēng)代詞“人家” A.指具體的人，相當(dāng)于第三人稱(chēng)。 咱們老百姓怎么能跟人家比，人家是大款啊，什么都有。,B.相當(dāng)于別人，跟“自己”相對(duì)。 人家的東西不能要。 文章是寫(xiě)給人家看的，要明白易懂。 C.轉(zhuǎn)稱(chēng)自己，有不滿(mǎn)或撒嬌的語(yǔ)氣。 人家等你半天了，你才來(lái)。 人家就是想要這款的嘛。,古漢語(yǔ)人稱(chēng)代詞“之”、“其” 在現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)中仍可以使用?！爸毕喈?dāng)于第三人稱(chēng)“他（們）”、“她（們）”、“它（們）”。

11、“其”除了相當(dāng)于第三人稱(chēng)以外，還可以相當(dāng)于第一、第二人稱(chēng)。 對(duì)于這些頑固分子，我們首先要做到曉之以理，動(dòng)之以情。（他們）,對(duì)于這些新出現(xiàn)的壞現(xiàn)象、壞苗頭，我們絕不可麻痹大意，任其發(fā)展。（它們） 就這件事，你很難自圓其說(shuō)。（你）,復(fù)習(xí)提問(wèn) 1.判斷：形容詞都可以受程度副詞修飾。 2.判斷：狀態(tài)形容詞可以帶補(bǔ)語(yǔ)。 3.“邋遢”、“流氣”、“糊涂”、“馬虎”是哪種小類(lèi)的形容詞？作A里AB式重疊后具有哪種小類(lèi)的性質(zhì)？ 4.“十”是系數(shù)詞還是位數(shù)詞？,（2）指示代詞 用來(lái)指示和區(qū)別人或事物的代詞。 類(lèi)別 A.近指代詞（“這”類(lèi)代詞） 這 這兒 這里 這邊 這么 這會(huì)兒 這樣 這么樣 這些 這么些,B.遠(yuǎn)

12、指代詞（“那”類(lèi)代詞） 那 那兒 那里 那邊 那么 那會(huì)兒 那樣 那么樣 那些 那么些 _時(shí)候我還是個(gè)小孩子。 C.分指代詞 每 各 D.不定指代詞 某,E.旁指代詞，指特定范圍以外不能明確的人或事物。 其他 其余 F.統(tǒng)指代詞 一切 G.特定指代詞 該,課堂思考 1.下列句子中的“每”和“各”能否換用？?jī)稍~有何異同？ 每天都去看他。 每人一把號(hào)，吹得很協(xié)調(diào)；各人一把號(hào)，各吹各的調(diào)。 2.判斷正誤：“其他”指物時(shí)寫(xiě)成“其它”。,1.“每”和“各”都是分指，都是指全體中的任何一個(gè)。 “每”側(cè)重于“同”的一面，接近于every；“各”側(cè)重于“異”的一面，接近于each。 2.“其他”無(wú)論指人還是指

13、物都寫(xiě)成“其他”，這里的“他”不具有人稱(chēng)的指代性。漢語(yǔ)中的“他”本來(lái)就是指示代詞：,他鄉(xiāng)遇故人，便覺(jué)分外親。 不能將教育經(jīng)費(fèi)挪作他用。,思考題 1.“本公司”中的“本”屬于什么詞類(lèi)？談?wù)勁c“該”的異同。 2.“此”與“彼”屬于什么詞類(lèi)？談?wù)剝烧叩漠愅?（3）疑問(wèn)代詞 是用來(lái)表示疑問(wèn)并提出問(wèn)題的代詞。 小類(lèi) A.詢(xún)問(wèn)人或事物：誰(shuí) 什么 哪一個(gè) B.詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)：哪兒 哪里 C.詢(xún)問(wèn)性質(zhì)、狀態(tài)、行動(dòng)或方式： 怎么 怎樣 怎么樣 D.詢(xún)問(wèn)數(shù)量或程度：多少 幾 多,語(yǔ)法特點(diǎn) 疑問(wèn)代詞可以重疊，表示“不止一個(gè)”，帶有列舉的意味。 他告訴我誰(shuí)誰(shuí)來(lái)過(guò)了。 他說(shuō)他哪兒哪兒都去過(guò)，多會(huì)兒多會(huì)兒去的，花了多少多少錢(qián)

14、，買(mǎi)了什么什么東西。,疑問(wèn)代詞的非疑問(wèn)用法 A.任指用法，表示周遍性意義，指任何人或任何事物，后有“_”或“_”與之共現(xiàn)。 比誰(shuí)都努力 誰(shuí)=所有人或任何人 什么都不知道 什么=所有事物或任何事物 怎么說(shuō)也不行 怎么=用所有辦法 哪兒也不想去 哪兒=任何地方,B.承指用法 怎么方便怎么做。 派誰(shuí)去誰(shuí)就去。 能干什么就干什么。 C.虛指用法，指稱(chēng)不能指明或不愿指明的事物。 該看看誰(shuí)去了。 該寫(xiě)點(diǎn)什么了。 該去哪兒玩玩了。吃點(diǎn)兒什么吧，餓了一天了。,D.例指用法，表示列舉。 什么香蕉啊，蘋(píng)果啊，橙子啊，菠蘿啊，我都愛(ài)吃。 今天去超市，什么書(shū)啊，本啊，筆啊什么的，買(mǎi)了一大堆。,（4）“幾”和“多少”的

15、區(qū)別 一般用“幾”來(lái)問(wèn)“一”到“十”之間的數(shù)字，而“多少”可以問(wèn)任何一個(gè)數(shù)字；用來(lái)問(wèn)序數(shù)時(shí)，不管是否超過(guò)了數(shù)字“十”，多用“幾”。 幾歲了？ 一星期有幾天？,天上有多少星星？ 坐幾路車(chē)？43路 “幾”后通常跟量詞，但“多少”后量詞可有可無(wú)。 你借了幾本書(shū)？ 你要買(mǎi)多少？,“幾”前可以用疑問(wèn)代詞“哪”、指示代詞“那”，而“多少”不可以。 你買(mǎi)了哪幾本書(shū)？ 那幾個(gè)人還在踢球。,（5）代詞的活用 人稱(chēng)代詞和指示代詞也有虛指用法，即沒(méi)有明確所指的用法。 你一言，我一語(yǔ)。 大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不愿先走。 咱不圖這，不圖那，就圖人品好。 這走走，那瞧瞧。,（八）區(qū)別詞 1.區(qū)別詞的性質(zhì) 區(qū)別詞是只

16、能出現(xiàn)在名詞或“的”字前面的詞，表示事物的特征和分類(lèi)。不能作謂語(yǔ)，因此也叫“非謂形容詞”。 2.區(qū)別詞的類(lèi)別 單純區(qū)別詞 男 女 公 母 雌 雄 正 副 金 銀 粉灰 葷,合成區(qū)別詞 A.附加式 多：多元 多維 多民族 多晶體 國(guó)：國(guó)營(yíng) 國(guó)有 國(guó)立 無(wú)：無(wú)軌 無(wú)機(jī) 無(wú)期 無(wú)聲 無(wú)條件 雙：雙重 雙峰 雙生 雙軌 雙季 非：非法 非正義 非正規(guī) 非本質(zhì),式：中式 西式 男式 女式 老式 舊式 型：大型 中型 重型 輕型 復(fù)合型 應(yīng)用型 流線型 等：初等 中等 高等 上等 頭等 低等 級(jí)：初級(jí) 中級(jí) 高級(jí) 特級(jí) 超級(jí) 甲級(jí) 質(zhì)：木質(zhì) 土質(zhì) 紙質(zhì) 鐵質(zhì) 金質(zhì) 本：木本 草本,B.復(fù)合式 野生 機(jī)動(dòng)

17、袖珍 橢圓 家養(yǎng) 經(jīng)典 民用 軍用 京廣 滬杭 私立 孿生 獨(dú)生 親生 民辦 唯物 稀有 現(xiàn)行 機(jī)密 機(jī)要,3.區(qū)別詞的來(lái)源 （1）有些復(fù)合式區(qū)別詞是某個(gè)短語(yǔ)由于語(yǔ)用的經(jīng)濟(jì)原則縮減而成的。 祖上流傳下來(lái)的秘方祖?zhèn)髅胤?國(guó)家投資經(jīng)營(yíng)的企業(yè)國(guó)營(yíng)企業(yè) 軍事方面使用的物資軍用物資 民間力量興辦的學(xué)校民辦學(xué)校,（2）有的名詞經(jīng)常充當(dāng)定語(yǔ)，逐漸失去充當(dāng)主、賓語(yǔ)的功能，成了專(zhuān)職的前加詞。 醫(yī)務(wù)（人員） 常務(wù)（理事） 百科（知識(shí)） 彩色（電視）,4.區(qū)別詞的語(yǔ)法特點(diǎn) （1）區(qū)別詞只能充當(dāng)定語(yǔ)。 可以幾個(gè)連用 常綠木本植物 大規(guī)模集成電路 便攜式家用電器 袖珍英漢雙解詞典 國(guó)產(chǎn)彩色名牌電視機(jī),絕大多數(shù)區(qū)別詞都可以直接修飾名詞，尤其是單音節(jié)區(qū)別詞。 金戒指 正教授 常務(wù)理事 私立學(xué)校 有些雙音節(jié)區(qū)別詞做定語(yǔ)后面可以加“的”，也可以不加“的”。 正當(dāng)（的）理由 非法（的）手段 額外（的）任務(wù) 民營(yíng)（的）企業(yè),同中心語(yǔ)結(jié)合緊密的雙音節(jié)區(qū)別詞作定語(yǔ)，后面一般不加“的”。 行政命令 機(jī)要秘書(shū) 有機(jī)玻璃 無(wú)機(jī)化學(xué) （2）跟“的”構(gòu)成“的”字結(jié)構(gòu)。 銀的 素的 業(yè)余的 活期的 精裝的 次要的 親生的 后起的,（3）不能用“不”修飾，不能受程度副詞修飾。否定形式一般要用“非”。 *不大型 *不彩色 *不法